導(dǎo)讀:留學(xué)生在國(guó)外的生活經(jīng)歷有助于他們的個(gè)人成長(zhǎng),使他們更加成熟、自信和獨(dú)立。近段時(shí)間就有想出國(guó)留學(xué)的小伙伴私信小編,想了解我們平臺(tái)有沒有廣州的出國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)推薦?怎樣?于是小編立即就去收集資料,搜索一番后覺得躍然留學(xué)就還蠻不錯(cuò)的,于是推薦給小伙伴,具體如何?一起來看看吧~
機(jī)構(gòu)介紹——
十年的沉淀,讓我們擁有豐富的留學(xué)申辦經(jīng)驗(yàn),具備雄厚的國(guó)際教育資源。團(tuán)隊(duì)曾服務(wù)超過1000名學(xué)子成功申請(qǐng)海外名校,QS世界排名前100申請(qǐng)成功率達(dá)98%,全美TOP40名校錄取率90%。
我們?yōu)閷W(xué)生提供專業(yè)的一站式留學(xué)申請(qǐng)服務(wù),制定個(gè)性化的全流程申辦服務(wù),包括留學(xué)規(guī)劃、考試輔導(dǎo)、背景提升、文書指導(dǎo)、實(shí)習(xí)策劃、科研設(shè)計(jì)、夏校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等。通過多對(duì)一的服務(wù)賦能,以及清晰的目標(biāo)設(shè)定,實(shí)現(xiàn)最滿意的交付。
服務(wù)內(nèi)容——
申請(qǐng)學(xué)位:本科、碩士、博士
申請(qǐng)國(guó)家(或地區(qū)):英國(guó)、美國(guó)、香港、新加坡、加拿大、澳大利亞等
服務(wù)特色——
?充滿關(guān)懷與驚喜的服務(wù)體驗(yàn)
?完善的客戶監(jiān)督及自我監(jiān)督機(jī)制
?高度多對(duì)一及定制化的產(chǎn)品及服務(wù)
?涵蓋各個(gè)專業(yè)的龐大海外名校導(dǎo)師庫(kù)
?從各角度全方位幫助學(xué)生提升綜合能力
?基于學(xué)員長(zhǎng)期個(gè)人發(fā)展進(jìn)行整體背景提升規(guī)劃
?實(shí)現(xiàn)學(xué)員留學(xué)目標(biāo)并為學(xué)員更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展打下基礎(chǔ)
?科學(xué)定位、以職業(yè)規(guī)劃為導(dǎo)向,幫助學(xué)員明確留學(xué)目標(biāo)
核心團(tuán)隊(duì)——
Beverly Huang 躍然教育求職與升學(xué)顧問
高二開始留學(xué)美國(guó),在美國(guó)留學(xué)生活5年,畢業(yè)于OSU,回國(guó)后于北京大學(xué)就讀MBA,曾任廣州市海歸學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)。曾在互聯(lián)網(wǎng)公司任職策劃主管, 主導(dǎo)舉辦多場(chǎng)創(chuàng)投活動(dòng)。因喜愛教育事業(yè),曾在一家純外教英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)任職校長(zhǎng),管理外教,協(xié)調(diào)規(guī)劃學(xué)生課程等。具有很強(qiáng)的溝通能力、洞察能力、應(yīng)變能力和解決問題能力,深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛。
Faye Liu 躍然教育合伙人兼總經(jīng)理
具有留學(xué)行業(yè)10年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),曾輔導(dǎo)上千人完成留學(xué)規(guī)劃,熟悉英語(yǔ)體系各個(gè)國(guó)家的升學(xué)要求,輔導(dǎo)過的學(xué)生遍布世界名校,包含哈佛、耶魯、牛津、麻省理工、蘇黎世理工、賓夕法尼亞大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等,擅長(zhǎng)針對(duì)不同學(xué)員的情況精準(zhǔn)分析職業(yè)和學(xué)業(yè)目標(biāo),結(jié)合學(xué)員時(shí)間量化和拆解目標(biāo),同步規(guī)劃求職和升學(xué),最終幫助學(xué)員獲得滿意申請(qǐng)結(jié)果。
Hacken Kang 躍然教育求職顧問
德勤全球交付中心高級(jí)技術(shù)顧問,精通數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù),ETL,前端報(bào)表,尤其擅長(zhǎng)BI全過程管理。熟悉電力、監(jiān)控、房地產(chǎn)等行業(yè),曾先后于南方電網(wǎng)、 杭州大華、華潤(rùn)置地、龍湖集團(tuán)、科倫藥業(yè)工作,同時(shí)積攢了這些行業(yè)的大量人脈。擅長(zhǎng)管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)科學(xué)、商業(yè)分析相關(guān)專業(yè)求職規(guī)劃。
Julius Liu 躍然教育求職顧問
畢業(yè)于加拿大滑鐵盧大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)。多年海外教育體系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn), 熟悉A-Level,SAT,雅思考試機(jī)制,熟悉海外教育體制。畢業(yè)后任職于多家知名科技企業(yè),先后擔(dān)任產(chǎn)研團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目CTO等重要職位,參與創(chuàng)辦加拿大安大略省的知名本地生活服務(wù)項(xiàng)目,尤其擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)編程和職業(yè)規(guī)劃。
Jackie Luo 躍然教育求職顧問
畢業(yè)于美國(guó)艾柏林基督大學(xué)。在美國(guó)工作超5年,主要在從事美國(guó)工業(yè)物流地產(chǎn)投資及資產(chǎn)管理工作,回國(guó)先任職阿里巴巴集團(tuán)旗下的菜鳥網(wǎng)絡(luò)科技 有限公司高級(jí)投資經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)海外物流基礎(chǔ)設(shè)施及地產(chǎn)的投資拓展業(yè)務(wù)。目前擔(dān)任上海金鑫電子有限公司擔(dān)任副總經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)公司海外銷售及日常管理事務(wù)。尤其擅長(zhǎng)海內(nèi)外商科(非技術(shù))相關(guān)專業(yè)求職規(guī)劃。
Keni Tang 躍然教育求職與升學(xué)顧問
高中移民美國(guó),本科畢業(yè)于加州大學(xué)戴維斯分校,主修金融。碩士畢業(yè)于南加州大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后一直從事稅收相關(guān)工作,在美國(guó)醫(yī)療系統(tǒng)和醫(yī)院會(huì)計(jì)累計(jì)15年+工作經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任總監(jiān)職位。定期往返中美兩地,因?yàn)榍猩斫?jīng)驗(yàn),非常熟悉美國(guó)升學(xué)與就業(yè)環(huán)境,并愿意分享給感興趣的學(xué)員。
Maggie Li 躍然教育求職與升學(xué)顧問
悉尼大學(xué)管理學(xué)及澳門大學(xué)公共管理雙碩士畢業(yè),7年留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),曾任教于廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA學(xué)院,主授課程管理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理等。對(duì)美、英、院校文書解讀精準(zhǔn),在國(guó)際教育與留學(xué)方面有著自己獨(dú)到的指導(dǎo)見解與方式,曾任職于知名留學(xué)公司并擔(dān)任資深申請(qǐng)老師,尤其擅長(zhǎng)文商科申請(qǐng),擅長(zhǎng)留學(xué)生全程服務(wù),從職業(yè)目標(biāo)梳理、職業(yè)規(guī)劃、到留學(xué)文書和網(wǎng)申遞交、到面試輔導(dǎo)、簽證辦理等。
Tony Zheng 躍然教育求職顧問
華南理工大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士畢業(yè),資深數(shù)據(jù)分析專家。具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與豐富的數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗(yàn),精通R、SAS、SPSS、SQL、Python 等數(shù)據(jù)分析軟件,10年+大型企業(yè)數(shù)據(jù)分析從業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),涵蓋電商平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)、服飾、快時(shí)尚、零售、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè),從B2C消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)到B2B產(chǎn) 業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。尤其擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)科學(xué)、商業(yè)分析相關(guān)專業(yè)求職規(guī)劃。
名校案例——
C同學(xué)
院校背景:華威大學(xué)
在校均分:三等學(xué)位
所讀專業(yè):統(tǒng)計(jì)
語(yǔ)言成績(jī):免語(yǔ)言
軟實(shí)力背景:有兩段實(shí)習(xí), 但是并不相 關(guān),最終和學(xué)生討論,補(bǔ) 充一段親戚家的實(shí)習(xí),來增加相關(guān)背景
錄取院校:紐約大學(xué)、 波士頓大學(xué)
錄取專業(yè):生物統(tǒng)計(jì)
案例分析:均分低,按照學(xué)校給出 的成績(jī),最終只有40多分,三等學(xué)位。但是 研究學(xué)生成績(jī)后,發(fā)現(xiàn)多門課是0 分,不算學(xué)分,雖然學(xué)校還是用自己的算法把這幾門課算入了最終成績(jī),但是美國(guó)很多項(xiàng)目會(huì)重新做成績(jī)認(rèn)知,所以學(xué)生這邊可能通過成績(jī)重新認(rèn)證得到一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)。這樣就有機(jī)會(huì)去更好的學(xué)校了。
Offer:
L 同 學(xué)
院校背景:廣東外語(yǔ)外貿(mào)大 學(xué)
在校均分:3.8+
所讀專業(yè):國(guó)際商務(wù)
語(yǔ)言成績(jī):7.5
軟實(shí)力背景:一段貿(mào)易公司實(shí)習(xí),一段農(nóng)行實(shí)習(xí),另外有商賽
錄取院校:麥吉爾大學(xué)、康奈爾大學(xué)、 墨爾本大學(xué)、華盛頓大學(xué)、 布里斯托大學(xué)等
錄取專業(yè):管理學(xué)、 國(guó)際商務(wù)等
案例分析:全球混申請(qǐng),學(xué)校背景 教弱,看重 QS 排名, 本身經(jīng)歷較雜。所以如何選擇項(xiàng)目和文書如何串聯(lián)就非常重要。這 是我們重點(diǎn)攻克的地 方。最終各個(gè)地方錄取開花,大滿貫。
Offer:
機(jī)構(gòu)環(huán)境——
留學(xué)服務(wù)——
英國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)
美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)
香港研究生留學(xué)申請(qǐng)
新加坡研究生留學(xué)申請(qǐng)
加拿大研究生留學(xué)申請(qǐng)
澳大利亞研究生留學(xué)申請(qǐng)
英國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)
香港本科留學(xué)申請(qǐng)
新加坡本科留學(xué)申請(qǐng)
加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)
澳大利亞本科留學(xué)申請(qǐng)
英國(guó)碩士留學(xué)申請(qǐng)
美國(guó)碩士留學(xué)申請(qǐng)
香港碩士留學(xué)申請(qǐng)
加拿大碩士留學(xué)申請(qǐng)
澳大利亞碩士留學(xué)申請(qǐng)
英國(guó)博士留學(xué)申請(qǐng)
美國(guó)博士留學(xué)申請(qǐng)
香港博士留學(xué)申請(qǐng)
新加坡博士留學(xué)申請(qǐng)
加拿大博士留學(xué)申請(qǐng)
澳大利亞博士留學(xué)申