創(chuàng)藝大與美術教育的師資如何？求解答

導讀：創(chuàng)藝大與美術教育有20年豐富的教學經(jīng)驗和系統(tǒng)科學的教學方法以及專業(yè)的教研團隊。接下來就讓小編為大家好好介紹一下他們家的師資力量吧~

師資介紹——

崔艷凱校長

山東工藝美術學院碩士學歷。美術考學規(guī)劃專家，報考志愿專家，陪跑3000+學員蛻變上岸，就業(yè)前景指導。帶出清華美術學院第15名、22名、32名、45名、66名、92名等好成績；帶出中央美院第6、第15、第30、第70名等成績；

龐皓文-教學校長

中央美術學院碩士。從事國畫考學十年，優(yōu)秀導師，成績斐然。曾任教于中央美術學院附中；兩年帶出中央美院附中保送中央央美高達15名學員

陳陶-清華名師

畢業(yè)于清華大學美術學院視覺傳達設計系，清華美院交流季特約講師，

曾以專業(yè)一名的成績考取北京電影學院動畫藝術專業(yè)。微博百萬粉絲的大V@畫者不語本尊，同時也是一枚資深插畫師；共出版速寫專輯5本，有多年的藝考教學經(jīng)驗，曾親自帶出的學生以第12、29、30、68等優(yōu)異名次考入清華美院，以一名考入中國傳媒大學、以一名考入北京航空航天大學等。 

劉烜政-色彩名師

畢業(yè)于中國美術學院，甘肅省色彩單科榜首，從教美術培訓8年；所帶學員以第1、第2名的成績考入四川美院；以第5名，色彩單科優(yōu)異的成績考入中國美院；所帶學員考出河北省色彩單科榜首。

【明星學員】

琬晴的父母是非常溫暖、開明的家長，很尊重孩子的個人想法，也愿意支持她所有的喜好。正是父母的“舍”，才造就了琬晴從小就有主見和志向的“得”。

琬晴不算是系統(tǒng)地集訓過美術，只是在周日和寒暑假去當?shù)氐拿佬g興趣班進行簡單的學習。

琬晴在來到拼途之前，水平和“零基礎”相差無幾，尤其是色彩，除了蠟筆和彩筆，其它任何和色彩有關的畫材都沒有使用過，剛開始真的是“兩眼一抹黑”。對于性格一直比較隨性張揚也一貫自信的天翊來說，這無疑是一次異常沉重的打擊。

“一直以來我都不得不硬著頭皮面對自己基礎很差的現(xiàn)實。”琬晴在集訓時期的日記里這樣寫到：“我從一個幾近飽和的狀態(tài)，變成了一個空杯。我現(xiàn)在沉默、平靜，甚至有些怯懦，整個人披著冬日清晨的灰色。”

琬晴說，集訓是她人生意義上一個重要的轉折點。在畫室里，她一點一點地去填補自己的不足。“好在父母、老師和朋友都很支持我，在我痛苦的時候給我鼓舞的力量和實用的建議。有時我也會逃避、會退縮，但回頭看看，自己真的一直在進步，就覺得再痛苦都值了?！?/p>

琬晴自認并不是扎扎實實苦練基本功的學生，如果讓她去考造型多半白搭。因為考設計的緣故，她更傾向于去理解式記憶基本的造型規(guī)律，積累生活素材，并將其運用到默寫中去。

琬晴平時會在老師的幫助下，進行很多有目的的練習，在上課和考試中發(fā)現(xiàn)的不足都會及時記錄下來，列成清單，進行細化拆分。比如“素描：刻畫蘋果的窩兒”，“速寫：站姿人的膝蓋處衣褶”，“色彩：參考老師給的素材，訓練不同色調下白墻的光影”等。

“比起苦打時間戰(zhàn)，我更像效率派?！?/b>

琬晴在談到成功的經(jīng)驗時，給出了以下幾點建議：

1 盡早找到適合自己的風格，不在徘徊上浪費時間。

2 課下不要總想著玩兒，多思考、多練習，如果畫不下去到網(wǎng)上搜集素材也行，總之整個人不要脫離畫畫的氛圍。

3 提高效率，健康作息，不熬夜苦戰(zhàn)，不無意義亂畫。但是量也不能完全放棄，畢竟量變才能影響質變。

4 相信老師，與老師保持良好的溝通交流，多問問題，會有很多受益匪淺的收獲。

劉文池

考學歷程：

對于要走藝考路、要和那么多擁有多年繪畫經(jīng)驗的同齡人競爭大學錄取名額的文池來說，她起初完全就是一個“門外漢”。

可就是這樣一位繪畫技能幾乎為零的、看起來很嬌小的小姑娘，卻時刻做著別人不敢做的夢。

當別人問起她的目標院校，她堅定地回答：“只有一所，就是清華。”

當時家長和老師一致認為，這個決定實在是太過冒險，紛紛勸她再選一所保底院校，可這小姑娘就是倔得很，誰也拗不過她。連她自己都調侃：“我就是‘人小口氣大！’”

從確定清華為文池的目標開始，好像她此后的每一天都是在為了完成這個“執(zhí)念”而度過。

這里并不存在什么悲壯的情懷，反而是每一天都有意義、有奔頭。

考學心得：

文池建議，在集訓初期就明確自己的考學目標，這樣未來每一天的努力才會有明確的方向。

文池還提出，同學們可以充分利用時間，觀摩身邊優(yōu)秀同學的作品，觀摩清美歷年優(yōu)秀試卷，好從中汲取足夠的養(yǎng)分，來充實自己的素材庫。

文池認為，集訓期間一定要養(yǎng)成存畫的習慣，以此來記錄自己的成長，每一次回頭看，也都能意識到自己的進步，為自己增加更多的信心。

文池還特意提到，作為學生，一定要多看多學，自己哪里有不足就及時向老師請教，也可以和同學交流探討，千萬不要閉門造車，否則很可能花費大量的時間和精力最終卻一無所獲。