惠州哪里有音樂藝考輔導機構？好不好？

導讀：隨著音樂藝考的熱度逐年升溫，越來越多的音樂藝考集訓機構如雨后春筍般涌現(xiàn)。然而，在眾多的音樂藝考培訓機構中，如何選擇一個專業(yè)、權威的機構成為了很多考生和家長的難題。最近就有許多在惠州的同學找到小編說想找一個惠州的音樂藝考輔導機構。小編手里剛好有一家叫惠州爍果藝術培訓中心還不錯！到底好不好呢。跟著小編一起從師資力量到課程設置，從教學環(huán)境到學員成績，全方位剖析。

學校介紹——

惠州市爍果藝術培訓中心是一所專業(yè)化、正規(guī)化的音樂藝考培訓機構。精品小班制旨在為惠州本土及周邊城市音樂高考生帶來優(yōu)越的學習環(huán)境及優(yōu)秀的師資力量，我們?nèi)娜鉃橐魳犯呖忌峁﹥?yōu)質的專業(yè)培訓，致力于為學子們提供一個優(yōu)越的考學平臺。

師資介紹——

鄧皓

爍果藝術培訓中心創(chuàng)始人，廣東省管樂協(xié)會會員，廣東省管樂協(xié)會青年演奏家，2019-2020年第十屆、第十一屆華南地區(qū)管樂、打擊樂展演初賽廣州賽區(qū)評委。

自幼學習薩克斯，師從星海音樂學院管樂打擊樂教研室主任、薩克斯管教授徐樂陶老師，2013年以廣東省專業(yè)成績考入星海音樂學院管弦系，在校期間擔任星海音樂學院管樂團薩克斯管聲部首席、星海薩克斯管四重奏一聲部，多次參加校內(nèi)外演出。曾受中央音樂學院薩克斯管教授李滿龍老師、王恒老師、北美薩克斯協(xié)會老師Clifford Leaman及法國圣艾蒂國立音樂學院教授Clément Himbert指點。

多次榮獲華南地區(qū)管樂比賽優(yōu)秀指導教師獎、青年組專業(yè)一等獎、專業(yè)重奏組一等獎等多個獎項。

2016年作為星海音樂學院薩克斯管專業(yè)代表在西安音樂學院歌劇廳出演第三屆薩克斯管國際夏令營星海音樂學院專場；

2017年在惠州市實驗中學舉辦“鄧皓薩克斯專場音樂會”受師生一致好評；

2019年在廣東省首屆校際管樂節(jié)參演日本作曲家-八木澤教司為我國單簧管教育家席偉瀧教授創(chuàng)作的《七彩丹霞》全球首演。

任廣東省公安廳廣東警官學院警樂團薩克斯聲部教師、廣州華南師范大學附屬中學、佛山樂從中學薩克斯專業(yè)教師。 教學期間所指導的學生曾被星海音樂學院、華南師范大學、蘇州大學、廣州大學、深圳大學等名校錄取。

李嘉寧

爍果藝術培訓中心創(chuàng)始人，星海音樂學院碩士畢業(yè)生。7歲開始學習小提琴。曾師從湖南省音樂家協(xié)會秘書長馮少華老師、前廈門愛樂樂團小提琴副首席劉念老師。2009年以全國榜首的專業(yè)和總分成績考入星海音樂學院附屬中學管弦學科，跟隨星海音樂學院盧曦教授學習小提琴演奏。2012年考入星海音樂學院管弦系，多次擔任星海音樂學院交響樂團小提琴首席及聲部長；2017年考入星海音樂學院研究生部跟隨小提琴教授韋瑋老師學習。

在校期間被選派參加臺灣國立交響樂團舉辦的“NTSO兩岸三地青年音樂家交響樂團交流”，在臺灣、北京、天津和中山等地巡回演出； 2014年獲香港第二屆國際弦樂公開賽公開組第五名；

2015年代表星海音樂學院入圍金鐘獎小提琴比賽；

2017年在星海音樂學院音樂廳首演了作曲家曹光平教授為獨奏小提琴而創(chuàng)作的《香格里拉》。

曾任中山大學、廣東外語外貿(mào)大學交響樂團弦樂指導；現(xiàn)任廣州市文化館文化交響樂團首席。

畢藝穎

4歲開始學習鋼琴，有扎實的基本功和豐富的演奏經(jīng)驗。2013年考入星海音樂學院音樂教育系，師從于星海音樂學院音教系曾慧君博士、深圳藝術學校鋼琴主科教師秦力、星海音樂學院兼深圳交響樂團指揮劉明學習古典鋼琴；曾師從星海音樂學院管弦系鋼琴協(xié)作教師郝雪、星海音樂學院附中講師楊世芹學習鋼琴伴奏。大學期間主修鋼琴，多次獲獎學金。曾擔任廣州市第四十七中匯景實驗學校音樂老師、佳音鋼琴培訓中心樂理、鋼琴老師，有豐富的教學經(jīng)驗，認真細致有耐心。

張慧愉

4歲開始學鋼琴，師從惠州大學音樂系教授段曉敏教授。

本科畢業(yè)于星海音樂學院音樂學鋼琴專業(yè)師從青年鋼琴家,星海音樂學院教育學院鋼琴教授盧格霖教授;星海音樂學院教育學院鋼琴教授張小玲教授。

碩士就讀于South Ukrainian National Pedagogical University并獲取音樂藝術鋼琴專業(yè)研究生碩士文憑，師從South UkrainianNational Pedagogical University音樂與舞蹈教育學院院長、研究生與博士學位教授、烏克蘭教育榮譽工作者Natalia Belova教授。

湯蕙瑜

畢業(yè)于四川音樂學院音樂表演系(美聲)。6歲開始學習音樂,擅長聲樂及古箏表演。

課程體系——

音樂專業(yè)藝考集訓班

1. 小班制的課堂讓老師可以更好地服務每一位同學，真正做到有問必答，將顯著地改變傳統(tǒng)班課模式下學生程度參差不齊的狀況。

2. 私人琴房可以充分滿足每個學生的練習時間，避免與其他同學爭搶琴房使用權而產(chǎn)生矛盾，也可以靈活安排器樂與聲樂練習的時長，同時解決了個人物品被弄亂丟失的煩惱，個人樂器的安全。

3. 更多的老師更少的學生可以滿足生活學習雙重的管理質量，遇到問題可以及時聯(lián)系老師進行處理，為你的學習之路掃清一切障礙。

教學優(yōu)勢——

1、我們所有的教師均為全國各大音樂學院專業(yè)畢業(yè)生。

2、我們屬于精品小班制，老師多學生少，能更好的全方面照顧學生。

教學現(xiàn)場——

理論學習

教學現(xiàn)場

教學實拍

上課場景

環(huán)境優(yōu)勢——

1、琴房充足，每人都有私人琴房的使用，在我們這里的集訓期間，學生擁有自己的獨立琴房，不與他人共用，避免了集練期間因爭搶琴房使用權而引起的爭執(zhí)

2、都有琴房鋼琴均為萬元級進口鋼琴，滿足學生的專業(yè)練習要求

3、擁有專業(yè)級六米挑高的音樂廳，觀摩考試時能讓學生更好的展現(xiàn)自己

機構環(huán)境——

上課教室

走廊

琴房

演播廳

宿舍

淋浴間

陽臺