導(dǎo)讀:在藝術(shù)夢(mèng)想的逐光之旅中,文化底蘊(yùn)是堅(jiān)實(shí)的基石。廈門高度教育藝考文化課,宛如知識(shí)海洋中的燈塔。當(dāng)藝考之路邂逅文化素養(yǎng)的磨礪,我們以專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、精心定制的課程,為學(xué)子驅(qū)散迷茫,引領(lǐng)他們跨越藝考與文化的雙重挑戰(zhàn),邁向理想的藝術(shù)殿堂。
課程提要——
當(dāng)你們?cè)谔亻L(zhǎng)領(lǐng)域綻放光芒的同時(shí),文化課程的提升同樣至關(guān)重要!高度教育特長(zhǎng)全日制文化提升班,為你提供最有力的支持與助力!助力每一個(gè)光芒四射的你!
招生對(duì)象——
特長(zhǎng)生應(yīng)屆/復(fù)讀
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)——
詳詢
上課時(shí)段——
教學(xué)特色——
教學(xué)優(yōu)勢(shì)——
1.15 人精英小班授課,教學(xué)質(zhì)量有確保。白天小班課程專攻共性問(wèn)題,晚上一對(duì)一答疑,助力個(gè)性化提升,問(wèn)題日日清,個(gè)性化補(bǔ)充輔導(dǎo),將每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位。
2.嚴(yán)格要求學(xué)生,高效輸出知識(shí)!每天有必須完成的學(xué)習(xí)清單,完成并且過(guò)關(guān)才能結(jié)束一天的學(xué)習(xí),每周的小測(cè),每月的月考,并且還有同步學(xué)校大型聯(lián)考,嚴(yán)格要求學(xué)生跟上備考節(jié)奏。
3.雙師教學(xué),每個(gè)班級(jí)除了專業(yè)的學(xué)科老師外,還有專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的心理建設(shè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
4.對(duì)老師要求嚴(yán)格,不斷提升老師的專業(yè)能力。每周考情研究會(huì),根據(jù)學(xué)生情況,個(gè)性化調(diào)整教學(xué)進(jìn)度;每周學(xué)情分析會(huì),老師個(gè)性化分析每一位學(xué)員,及時(shí)了解學(xué)生新學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。每周教學(xué)教研會(huì),全體教師集體教研,精準(zhǔn)把握新高考方向,不斷打磨每一節(jié)課,把考試技巧濃縮后高效傳授給學(xué)生,確保學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提升。
5.名校管理模式
衡水中學(xué)管理模式在廈門落地,松緊結(jié)合。既有豐富多彩的集體活動(dòng)讓學(xué)生放松身心,也有對(duì)學(xué)員的各項(xiàng)要求和檢查,讓學(xué)生時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的緊迫感。
6.透明化教學(xué),家校無(wú)憂
家校每日互動(dòng),授課過(guò)程全程透明。我們有足夠的自信讓家長(zhǎng)對(duì)比師資和管理模式,若有任何不滿意,隨時(shí)可無(wú)條件退費(fèi)。學(xué)習(xí)過(guò)程全方位無(wú)死角展示,讓教學(xué)過(guò)程清晰可見,讓成績(jī)提升有目共睹,讓家長(zhǎng)放心又安心。
名師團(tuán)隊(duì)——
本校匯聚了一批名頭響亮、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且富有責(zé)任心的學(xué)科帶頭人,他們深受學(xué)生敬仰。這些教師均擁有多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)成果斐然。
吳舜文
線上線下帶過(guò)7屆中高考畢業(yè)班,教授學(xué)員2000+,所帶學(xué)員考入廈門大學(xué)、 武漢大學(xué)、華東師范大學(xué) 、中南大學(xué) 等重點(diǎn)高校,有獨(dú)特的教學(xué)體系:“作文七段法”、“閱讀20講專題系統(tǒng)提分進(jìn)階”,課堂歡快,效率高,提分效果明顯。
光榮榜 :××雯 中南大學(xué) ××錦 武漢大學(xué) ××慧 廈門大學(xué) ××伊 湖南大學(xué) ××誠(chéng) 華東師范大學(xué) ×銓 華東師范大學(xué)
江毅輝
多次進(jìn)名校進(jìn)行授課,所帶學(xué)員6000+,江老師被學(xué)生稱為“具有有趣靈魂的數(shù)學(xué)老師”。培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維,讓孩子更加輕松學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),這也是江老師十多年來(lái)不變標(biāo)準(zhǔn)。
光榮榜top10 :xx原 清華大學(xué) xx煜 中國(guó)人民大學(xué) xx宜 上海交通大學(xué) xx堯 上海復(fù)旦大學(xué) xx恒 浙江大學(xué) x岑 武漢大學(xué) x楊 香港中文大學(xué) xx欣 中國(guó)傳媒大學(xué)(藝考)xx遠(yuǎn) 中國(guó)傳媒大學(xué)(藝考)xx清 中國(guó)傳媒大學(xué)(藝考)xx萱 中央美院(藝考)
蘇嚴(yán)潔
九年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所帶學(xué)員3000+,高分與進(jìn)步學(xué)員居多;具有極強(qiáng)責(zé)任感,對(duì)于英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法記憶與理解有獨(dú)特方式,善于風(fēng)趣幽默地帶領(lǐng)孩子掌握答題方法,有效提分;同時(shí)能夠因材施教,性格樂觀積極,容易感染學(xué)生積極向上,快速提升英語(yǔ)思維與方向。
優(yōu)秀學(xué)生?:xx凱 上海外語(yǔ)國(guó)大學(xué) 謝xx 廈門大學(xué) 李xx 中國(guó)人民大學(xué) 蘇xx 福州大學(xué) 李xx 同濟(jì)大學(xué) 林xx 北京航空航天大學(xué)
劉華勇
從事高中教學(xué)7年,所帶學(xué)員2000+,獨(dú)特的授課方式深受學(xué)生喜歡,對(duì)新高考的重難點(diǎn)把握比較到位!授課方式細(xì)致入微,對(duì)待學(xué)生循循善誘,擅長(zhǎng)基礎(chǔ)薄弱和中等成績(jī)學(xué)員快速提高成績(jī)
光榮榜 : xx怡清華大學(xué) x鑫 四川大學(xué) xx威 蘭州大學(xué) x 燁 北京師范大學(xué) x琪 四川大學(xué) xx 欣 中國(guó)美術(shù)學(xué)院(藝考)x程 中國(guó)傳媒大學(xué)(藝考)x佳 中央美術(shù)學(xué)院(藝考)
許惠玲
教齡8年,教授學(xué)員3000+,準(zhǔn)確把握知識(shí)重難點(diǎn),合理運(yùn)用教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試技巧,讓孩子快速提分。
英語(yǔ)高考名校榜: 蘇*昕 (上海交通大學(xué)),柯*(上海復(fù)旦大學(xué)),*祺(武漢大學(xué)),任*敏(中國(guó)傳媒大學(xué)),陳*瀚(香港中文大學(xué))
伍自豪
從教12年以上,教授學(xué)員5000以上,擁有多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多版本教材教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟知高中語(yǔ)文知識(shí)體系及高考規(guī)律。
教學(xué)課堂歡快,效率高,筆記細(xì)致豐富,能夠快速找到學(xué)生薄弱點(diǎn),用較短時(shí)間在高考中取得較好成績(jī)。有自己獨(dú)特的教學(xué)體系。
學(xué)員風(fēng)采——
教學(xué)日常
家長(zhǎng)咨詢
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
老師講座
課堂交流
日?;顒?dòng)
學(xué)員風(fēng)采
風(fēng)采展示
環(huán)境展示——
大廳
休閑區(qū)域
教室
教室走廊