蘇州振元復(fù)讀學(xué)校的師資力量強(qiáng)嘛？

導(dǎo)讀：振元復(fù)讀學(xué)校匯聚了一批精英師資，由特級(jí)、正高級(jí)教師領(lǐng)航，搭配多名高考志愿填報(bào)高級(jí)規(guī)劃師，為學(xué)生提供卓越教學(xué)指導(dǎo)與個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃，助力每位學(xué)子圓夢(mèng)未來(lái)。接下來(lái)，讓小編先來(lái)給大家介紹幾位優(yōu)秀的老師們！

師資介紹（部分）——

魏奧

中學(xué)政治高級(jí)教師，鄭州大學(xué)本科畢業(yè)，2016年在西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)取得碩士學(xué)位，曾在濟(jì)南市至尚教育培訓(xùn)學(xué)校、文都教育等多家單位從事高考復(fù)讀借讀、高考大綱解讀、培優(yōu)集訓(xùn)、高考最后一講、高考藝考培訓(xùn)等工作，在新教材處理上有獨(dú)特見(jiàn)解和做法，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和班主任備考指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

郁建石   

中學(xué)高級(jí)教師。1985年畢業(yè)于南京師范大學(xué)物理系，教授級(jí)高級(jí)教師，蘇州市名教師，蘇州市學(xué)科帶頭人，江蘇省奧林匹克物理競(jìng)賽高級(jí)教練木瀆高級(jí)中學(xué)尖子班物理和競(jìng)賽輔導(dǎo)，所教學(xué)生考上清華、北大等名校若干，物理競(jìng)賽獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)100多人次。在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文40多篇。

陳安平

中學(xué)地理高級(jí)教師。畢業(yè)于華東師范大學(xué)地理系。先后擔(dān)任高中地理教學(xué)和地理教學(xué)研究指導(dǎo)工作。從教學(xué)生中有多名學(xué)生考入北大青大等名校，有二十多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。從事昆山地理教研工作十多年，昆山地理教學(xué)水平穩(wěn)步提高，2021年江蘇實(shí)施新高考方案，昆山地理高考成績(jī)名列蘇州大市前茅。榮獲江蘇省優(yōu)秀地理教師、蘇州市地理學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

丁志新

退休前任職于上海市崇明中學(xué)，高級(jí)語(yǔ)文老師。2002年人才引進(jìn)攜家入滬，現(xiàn)定居海安。于崇中擔(dān)任六年教研組長(zhǎng)，帶過(guò)六屆高三（循環(huán)），學(xué)子考中名校（復(fù)旦、交大、上外等）不勝枚舉。本人曾獲得上海市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)，論文《牽一發(fā)而動(dòng)全身》被《語(yǔ)文教學(xué)研究》作為重點(diǎn)篇目發(fā)表。

朱福嵐

中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師，南京師范大學(xué)2000級(jí)教育碩士。從事化學(xué)基礎(chǔ)教育一線(xiàn)工作三十六年。2004年被聘為中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員。2006年獲江蘇省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)證書(shū)。多次在化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、教學(xué)論文比賽中獲一等獎(jiǎng)，并積極探索高中化學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)。榮獲江蘇省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽園丁獎(jiǎng)。多次被評(píng)為市級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀教師，班主任。

【振元助學(xué)中心】

振元助學(xué)專(zhuān)注于中考、高考復(fù)讀及研究生考試等關(guān)鍵階段的輔導(dǎo)。我們深知這些考試對(duì)學(xué)生未來(lái)的重要性，因此，特別注重教學(xué)質(zhì)量的提升與個(gè)性化輔導(dǎo)的實(shí)施。通過(guò)精細(xì)化管理，我們確保每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程都能得到細(xì)致的關(guān)注與指導(dǎo)；小班化教學(xué)模式則進(jìn)一步增強(qiáng)了師生互動(dòng)，使教學(xué)更加高效、深入。此外，項(xiàng)目化課程的設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)性地掌握知識(shí)點(diǎn)，提升解題能力；而個(gè)性化指導(dǎo)則根據(jù)每位學(xué)生的具體情況，量身定制學(xué)習(xí)方案，助力其實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。