導(dǎo)讀:全歐語(yǔ)言中心擁有著中外教雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在全歐語(yǔ)言中心,強(qiáng)大的師資力量如同堅(jiān)實(shí)的后盾,為學(xué)員們的小語(yǔ)種學(xué)習(xí)之旅保駕護(hù)航。無(wú)論你是懷揣著留學(xué)夢(mèng)想,還是對(duì)小語(yǔ)種文化充滿好奇,這里的老師們都將陪伴你一同前行,開(kāi)啟一段精彩的語(yǔ)言學(xué)習(xí)之旅。
師資介紹——
Raymond Yan
全歐德語(yǔ)教研組組長(zhǎng),曾獲DAAD獎(jiǎng)學(xué)金赴德國(guó)杜大進(jìn)修,第七屆全國(guó)高校德語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生辯論賽亞軍,持有德語(yǔ)C2大語(yǔ)言證書(shū),德語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。課堂氣氛輕松活潑,并能以寓教于樂(lè)的方式與學(xué)生完美地進(jìn)行互動(dòng)。擅長(zhǎng)詞匯語(yǔ)法的教學(xué),力求讓每一位學(xué)生能夠在較短的時(shí)間內(nèi)全面系統(tǒng)地掌握德語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)律與知識(shí)體系,構(gòu)筑好德語(yǔ)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí),鍛煉德語(yǔ)思維,從而讓學(xué)生能夠從容不迫地一步一步扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)德語(yǔ)。
Mondsichel
南京師范大學(xué)英語(yǔ)德語(yǔ)雙學(xué)位,德語(yǔ)C1大語(yǔ)言證書(shū)、德語(yǔ)英語(yǔ)專八,持有專業(yè)課德語(yǔ)教師資格證,任教10年以上經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)教授歐標(biāo)及德福課程。精通雙語(yǔ),代入學(xué)生視角,教學(xué)耐心,化繁為簡(jiǎn),深受學(xué)生喜愛(ài)。
Wang
畢業(yè)于南京大學(xué)德語(yǔ)系,曾任南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院國(guó)際教育中心德語(yǔ)教學(xué)主管。
德語(yǔ)專業(yè)八級(jí),德語(yǔ)高級(jí)C1證書(shū)
編寫(xiě)A1-B2以及B2考沖階段全套測(cè)試教材。以及歌德考試改版后的教學(xué)研究。
精通德語(yǔ)分項(xiàng)教學(xué),各項(xiàng)能力均衡??蓱?yīng)對(duì)各個(gè)等級(jí)和各種班級(jí)形式的德語(yǔ)教學(xué)。親和的課堂,注重語(yǔ)言能力與語(yǔ)法策略的共同傳授,教學(xué)上堅(jiān)持原創(chuàng),授課風(fēng)格注重實(shí)用,易懂且不失幽默。尤其擅長(zhǎng)德語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)階段的快速入門(mén)和提高。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法語(yǔ)專業(yè)學(xué)士,巴黎第三大學(xué)法語(yǔ)專業(yè)碩士,持有法語(yǔ)DALF C1證書(shū),能與不同文化背景的人實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙交流。在就業(yè)難與用工荒并存的社會(huì)環(huán)境下,著眼于學(xué)習(xí)者真實(shí)需求,探究小語(yǔ)種專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及其對(duì)擇業(yè)所產(chǎn)生的影響,并完成個(gè)性化求職方案設(shè)計(jì),為學(xué)生提供確實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。
Carmen
內(nèi)布里哈大學(xué)對(duì)外西語(yǔ)教學(xué)碩士,考試沖刺班經(jīng)驗(yàn)頗豐,基本需要考試的學(xué)員都會(huì)經(jīng)手,已帶出了不少 B1 及 B2 高分學(xué)員(基本要求為 B1)?,F(xiàn)今已帶出多位學(xué)員成功通過(guò)歐標(biāo)考試(語(yǔ)言與學(xué)術(shù)評(píng)估),順利前往西班牙求學(xué)。
Franz Liu
德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)電子學(xué)碩士,中國(guó)地區(qū)第23位通過(guò)APS考試的考生?,F(xiàn)任EAU全歐語(yǔ)言中心天津分中心教學(xué)校長(zhǎng)。曾任教于德國(guó)慕尼黑翻譯學(xué)院,主管德語(yǔ)語(yǔ)法課程。以十幾年德國(guó)生活經(jīng)歷和德語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員量身打造個(gè)性化德語(yǔ)學(xué)習(xí)方案和留德生涯規(guī)劃。課堂氛圍幽默風(fēng)趣,廣聞博覽,利用數(shù)百年德意志文化和風(fēng)土人情,通過(guò)德語(yǔ)學(xué)習(xí)為學(xué)員打開(kāi)一扇了解德國(guó)的窗口。
Jessica Du
意大利語(yǔ)CILS、CELI官方口語(yǔ)工作人員,曾任南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院國(guó)際教育中心意大利語(yǔ)講師、意大利項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。精通意大利語(yǔ)語(yǔ)法,擅長(zhǎng)邏輯分析,能快速找到學(xué)生備考的盲點(diǎn),從而有效的幫助學(xué)生提高語(yǔ)言能力獲得高分。
南京大學(xué)學(xué)士,意大利佛羅倫薩大學(xué)碩士,持有意大利佩魯賈外國(guó)人大學(xué)意大利語(yǔ)言水平測(cè)試C2 級(jí) CELI5 證書(shū),曾任意大利佛羅倫薩衛(wèi)生廳中意醫(yī)療交流項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,醫(yī)學(xué)同聲翻譯,多年以來(lái)一直從事意大利語(yǔ)高階教學(xué)教研工作,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于掌控課堂節(jié)奏與學(xué)生心理。不僅僅對(duì)意大利語(yǔ)言本身有較深入的研究,由于在意大利多年學(xué)習(xí)生活,對(duì)意大利文化以及風(fēng)土人情也十分了解。
Felice LJ
意大利語(yǔ)資深講師,11年意大利語(yǔ)從教經(jīng)驗(yàn),對(duì)課內(nèi)外知識(shí)的重難點(diǎn)把握精準(zhǔn)、理解深入。講課有活力,幽默風(fēng)趣,根據(jù)學(xué)生具體情況調(diào)整講課進(jìn)程以及講課方式,提供更好的上課體驗(yàn)。
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
EAU全歐語(yǔ)言中心是從事(德、意、法、西、俄、葡)專業(yè)歐洲語(yǔ)言培訓(xùn)及研究和歐洲國(guó)家留學(xué)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。旗下新全亞教育從事日語(yǔ)韓語(yǔ)教學(xué)。中外教雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)、官方語(yǔ)言等級(jí)考試考點(diǎn),為學(xué)生提供語(yǔ)言學(xué)習(xí)。一站式服務(wù)。
全歐語(yǔ)言中心是美國(guó)教育集團(tuán)AACG旗下權(quán)威的專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)基地。在北京、上海、南京、天津、西安擁有五大核心教學(xué)基地,形成完善的全國(guó)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系,開(kāi)設(shè)各語(yǔ)種在線課程支持全國(guó)一二線城市的20個(gè)校區(qū)。
【語(yǔ)言培訓(xùn)流程】
1. 入學(xué)測(cè)試,成績(jī)?cè)u(píng)估
官方真題筆試,明星導(dǎo)師親自口語(yǔ)測(cè)試,入學(xué)測(cè)試后,專業(yè)導(dǎo)師對(duì)學(xué)員的成績(jī)進(jìn)行評(píng)估。
2. 制定方案,規(guī)劃課程
根據(jù)入學(xué)測(cè)試成績(jī),為學(xué)員制定個(gè)性化的提升方案,規(guī)劃后續(xù)的具體課程內(nèi)容。
3. 專業(yè)導(dǎo)師,全程輔導(dǎo)
在學(xué)員的學(xué)習(xí)過(guò)程中,導(dǎo)師針對(duì)學(xué)員的薄弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo),幫助學(xué)員突破弱項(xiàng),全面提升自身的學(xué)習(xí)能力。
4. 跟蹤反饋,實(shí)時(shí)掌握
把控學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)程,以積極交流的心態(tài)和學(xué)員溝通近期學(xué)習(xí)狀態(tài),驅(qū)散學(xué)員因成績(jī)等原因所產(chǎn)生的消極感。
5. 階段模擬,查漏補(bǔ)缺
定期進(jìn)行全真模擬測(cè)試,對(duì)語(yǔ)言知識(shí)和口語(yǔ)的掌握程度有直觀了解,實(shí)現(xiàn)查漏補(bǔ)缺。
6. 定期調(diào)整,贏得高分
根據(jù)全真模擬結(jié)果,為學(xué)員制定針對(duì)性的提升方案,實(shí)現(xiàn)高分突破。