導(dǎo)讀:潮向美術(shù)工作室的老師全部由美院畢業(yè),他們擁有專業(yè)的知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠精準(zhǔn)地把握考試要點(diǎn),為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。如果你是面臨中考或高考的美術(shù)生,潮向美術(shù)工作室將是你的選擇之一。在這里,你將與優(yōu)秀的老師和同學(xué)一起,共同追逐藝術(shù)的夢(mèng)想。
師資介紹——
朱壯老師
2017年以素描考入中央美術(shù)學(xué)院附中
2017-2021年就讀與中央美術(shù)學(xué)院附中
在校期間多幅作品被附中留校收藏
2021年保送第4名至中央美術(shù)學(xué)院造型專業(yè)
2022年獲ASA巴拿馬造型功夫獎(jiǎng)學(xué)金
2022年多幅作品被造型學(xué)科基礎(chǔ)部留校收藏
2022年獲得年度優(yōu)秀作業(yè)三等獎(jiǎng)
2023年獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金
2023年獲得年度優(yōu)秀作業(yè)三等獎(jiǎng)
教師作品:
張雪靜老師簡(jiǎn)介——
張雪靜
本科美術(shù)教育專業(yè)主攻油畫
2017年至今一直從事高考考前美術(shù)行業(yè),深耕多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有一套簡(jiǎn)單易懂系統(tǒng)化的教學(xué)方法,
性格平易近人,教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,深受學(xué)生喜歡,
所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,近年所帶色彩單科九十多分幾十人,學(xué)生陸續(xù)考入清華,央美,國(guó)美,川美天美,魯美,中傳,北電,等各大名校
教師作品:
曹政老師簡(jiǎn)介——
曹政
本科就讀于中央美術(shù)學(xué)院(油畫)
2011年7月-2012年4月在山西省太原市知名美術(shù)機(jī)構(gòu)善知鳥美術(shù)公司擔(dān)任美術(shù)高考任課教師
2012年8月-10月協(xié)助中國(guó)藝術(shù)家艾未未完成作品《BANG,866 antique stools》,該作品于2013年第五十五屆威尼斯雙年展中展覽
2013年6月-8月在中國(guó)油畫家李臺(tái)還工作室,擔(dān)任藝術(shù)助手
2013年9月-12月在雕塑藝術(shù)家楊韜工作室,擔(dān)任藝術(shù)助手
2014年9月-2015年2月在甘肅省蘭州市藝銘美術(shù)學(xué)校中,擔(dān)任美術(shù)高考任課教師
2019-2021年在北京君誼美術(shù)擔(dān)任素描主教及速寫主教
2020年3月-2023年12月在北京宋莊君誼美術(shù)擔(dān)任素描主教
展覽經(jīng)歷:
2013年插畫作品在潮流品牌VANS設(shè)計(jì)比賽中獲勝,并被用作VANS春秋款服裝圖
2015年4月插畫作品被某滑板品牌選中作為滑板圖案
2015年5月插畫作品被窒息樂隊(duì)選中,作為330金屬音樂節(jié)系列服飾圖
2015年下半年,將于Onspace藝術(shù)空間、DDC、五道口藝術(shù)空間、央美建筑材料設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)藝術(shù)空間,舉辦展
2015年11月21日,在onspace藝術(shù)空間《潮白河計(jì)劃二》群展,參加展
2018年12月參加凹凸空間重構(gòu)藝術(shù)展
2019年5月參與丟萊卡首張EP《健忘的平原》封面設(shè)計(jì)
2019年11月參展凹凸空間五周年“空”空間展覽
教師作品:
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
潮向美術(shù)工作室成立于 2020 年,雖然年輕但實(shí)力非凡。這里采用小班精英式教學(xué),讓每一位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。
工作室的過線率高達(dá) 98%,無數(shù)學(xué)生在這里實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這里的學(xué)生成功考上中央美院、中國(guó)美院、清華大學(xué)等學(xué)府,為未來的藝術(shù)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作室的密訓(xùn)老師全部由美院畢業(yè),他們擁有專業(yè)的知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠精準(zhǔn)地把握考試要點(diǎn),為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。如果你是面臨中考或高考的美術(shù)生,潮向美術(shù)工作室將是你的選擇之一。在這里,你將與優(yōu)秀的老師和同學(xué)一起,共同追逐藝術(shù)的夢(mèng)想。