Fullmark Edu留學(xué)機(jī)構(gòu)怎么樣？好不好？

導(dǎo)讀：Fullmark Edu留學(xué)擁有高級(jí)的教師資源、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和充足的知識(shí)儲(chǔ)備。對(duì)海外課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容、授課特點(diǎn)、學(xué)習(xí)難點(diǎn)有清晰深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生常見(jiàn)的困難有著豐富的解決方案，幫助學(xué)生從根本問(wèn)題制定有效的解學(xué)方法和問(wèn)題，接下來(lái)我們一起來(lái)了解一下Fullmark Edu留學(xué)吧~

師資優(yōu)勢(shì)——

英國(guó)G5、美國(guó)藤校、QS前100等名校碩博以及在職tutor

師資介紹——

Tong

劍橋大學(xué) 經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè) 博士

Hazel

劍橋大學(xué) 教育學(xué) 博士

Henry

哈佛大學(xué) 醫(yī)學(xué) 博士

Jessie

帝國(guó)理工大學(xué) 電子電氣 博士

Jasmine

哥倫比亞大學(xué) 計(jì)算機(jī) 博士

線上教學(xué)——

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——

Fullmark Edu輔導(dǎo)平臺(tái),擁有多名海外名校畢業(yè)老師。其輔導(dǎo)領(lǐng)域涵蓋海外大學(xué)開(kāi)設(shè)所有課程,致力于為海外留學(xué)生提供一站式課程輔導(dǎo),從根本上解決學(xué)生的課業(yè)難題。

Fullmark Edu擁有高級(jí)的教師資源、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和充足的知識(shí)儲(chǔ)備。團(tuán)隊(duì)核心創(chuàng)始人均畢業(yè)于英美名校，對(duì)海外課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容、授課特點(diǎn)、學(xué)習(xí)難點(diǎn)有清晰深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生常見(jiàn)的困難有著豐富的解決方案。

成功案例——

學(xué)生情況:

英國(guó)巴斯大學(xué) 金融專(zhuān)業(yè) 本科大三

學(xué)生問(wèn)題:

掛科兩門(mén)需要補(bǔ)考(其中一門(mén)掛到Fail-B),學(xué)校past-paper沒(méi)有solution,復(fù)習(xí)難度大,害怕無(wú)法取得畢業(yè)證。

解決方案:

課程類(lèi)型:視頻輔導(dǎo)課20小時(shí)輔導(dǎo)老師:Andy(英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)碩士)課程優(yōu)勢(shì):私人化定制備課,短期內(nèi)完成考前突擊,劃重點(diǎn)講重點(diǎn)。

課程成果:

學(xué)會(huì)兩門(mén)補(bǔ)考成績(jī)一門(mén)達(dá)到60+一門(mén)65+

學(xué)生評(píng)價(jià):

老師耐心且效率高,對(duì)學(xué)校近5年往期考卷全部詳細(xì)進(jìn)行了真題解析,對(duì)自己無(wú)法掌握的題型-一進(jìn)行深度講解,給自己的補(bǔ)考提供了很大幫助。

學(xué)生情況:

劍橋大學(xué) 經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè) 碩士

學(xué)生問(wèn)題:

學(xué)生自身成績(jī)很優(yōu)秀,均分一直保持60+,可以取得二等學(xué)位。由于自己還想繼續(xù)申請(qǐng)博士,想沖一等學(xué)位有更多申博學(xué)校可供選擇,并想申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。

解決方法:

課程類(lèi)型:視頻輔導(dǎo)課40小時(shí)

輔導(dǎo)老師:Tong(劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè) 博士)課程優(yōu)勢(shì):私人化定制備課,老師與學(xué)生學(xué)校背景相同,對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握更為精準(zhǔn),精準(zhǔn)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)也可以為學(xué)生申博之路給出更多建議。

課程成果:

通過(guò)一學(xué)期學(xué)生自身的努力與老師的幫助,學(xué)生第二學(xué)期課程均分全部在65+,甚至某些課程沖到了70+。學(xué)會(huì)對(duì)于申博更有信心。同時(shí)也通過(guò)與老師的交流中確定了自己博士期間想要研究的方向。學(xué)生再一次續(xù)課10小時(shí),在這10小時(shí)課程將用于和老師討論申博報(bào)告的定題與之后的方向。

學(xué)生情況:

美國(guó)東北大學(xué) 土木工程專(zhuān)業(yè) 本科

學(xué)生問(wèn)題:

學(xué)生高中就讀于國(guó)內(nèi),初到美國(guó)由于語(yǔ)言問(wèn)題對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的阻礙。

上課吃力、作業(yè)耗時(shí)大質(zhì)量不高,對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)規(guī)劃非常迷茫。

解決方案:

課程類(lèi)型:學(xué)期輔導(dǎo)課

輔導(dǎo)老師:Kevin Liu(美國(guó)哥倫比亞大學(xué) 土木工程專(zhuān)業(yè) 碩士)課程優(yōu)勢(shì):老師擅長(zhǎng)于基礎(chǔ)提升,對(duì)學(xué)生情況了如指掌,制定了輔導(dǎo)方案。每周對(duì)學(xué)生上課課件做跟蹤了解,幫助學(xué)生消化每次上課中遺漏下的知識(shí)點(diǎn),并對(duì)于新課程做提前預(yù)習(xí)。學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改與講解,對(duì)整個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)搭框架,達(dá)到百分私人訂制課程200%提高學(xué)習(xí)效率。

課程成果:

學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握程度大幅提高,對(duì)自己學(xué)習(xí)方向有了清晰的認(rèn)知。在學(xué)期中與學(xué)期末的測(cè)試中都取得了自己滿意的成績(jī)。

學(xué)生評(píng)價(jià):

感謝Kevin Liu老師在這一學(xué)期對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助,讓我對(duì)之后的學(xué)習(xí)有了很大的信心,并且嘗試用老師教我的方法進(jìn)行獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)思考。

反饋截圖——