【游戲+教育】著名游戲制作人西門孟：游戲人才教育應該這么做

由游戲日報、游品會聯(lián)合長沙師范學院共同舉辦的2015游戲行業(yè)未來峰會（2015 Futuer Game Industry Summit ,簡稱FGIS）26日在湖南長沙成功舉辦。在高校游戲教育論壇上，九城教育CEO靳琪、知名游戲制作人西門孟、觸控未來CEO李志遠、長沙師范學院校長助理李若梅和在場的行業(yè)人員與老師就游戲人才的培養(yǎng)進行討論。以下是著名游戲制作人——西門孟的介紹和觀點：

西門孟

西門孟，一位擁有29年國際游戲業(yè)界經(jīng)驗的著名游戲制作人，曾經(jīng)先后在索尼、藝電、卡普空、雅達利擔任要職，制作了多款膾炙人口的佳作，其中包括《麥登足球》、《越野狂飚》系列、街霸系列、兔寶寶賽車等。2000年，在硅谷創(chuàng)立Zona公司，擔任CEO, 并于2003年被盛大并購。此后以盛大研發(fā)中心總監(jiān)以及海外商務的身份領(lǐng)導四百六十人的盛大研發(fā)中心。目前擔任某美股公司副總裁，負責海外游戲的引入業(yè)務。

除此之外，西門孟是IGDA（國際游戲開發(fā)者協(xié)會）上海分會的發(fā)起人，上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會互動娛樂專業(yè)委員會主任，并擔任上海世博會美國虛擬館館長。同時熱衷于游戲人才教育事業(yè)，擔任上海戲劇學院新型演藝數(shù)字設計中心首席專家，吉林動畫學院客座教授；著有《游戲產(chǎn)業(yè)概論》一書，并由“電子游戲之父”諾蘭?布什內(nèi)爾親自著序。

游戲人才的培養(yǎng)絕對不是很多高校所理解的建一個專業(yè)或者開一個方向，所有的應用學科都裝載進來。說實話，很多游戲行業(yè)里面的職位，或者職務，是需要行業(yè)經(jīng)驗的，所以說學校如何去培養(yǎng)，我個人認為，這里面還是有一些可以量化的地方。借用現(xiàn)在手游的一些名詞，比如：轉(zhuǎn)換／留存，這些是可以量化并且也是科學的，可以將這些能量化且科學內(nèi)容的傳授給學生。

游戲做為第九種藝術(shù)，我個人覺得游戲本身就是需要商業(yè)化的，如果說他是藝術(shù)，為什么藝術(shù)展里面從未見過游戲的身影？那么一款游戲是否能成功，玩家是否接受，甚至是否賣座，都可以使用一些數(shù)據(jù)且科學的方式，將思路教授給學生。這方面的東西，不要說教學生，業(yè)內(nèi)的人都要學習學習，我看到過很多以前好的同事或是朋友，當端游進入頁游時代，被淘汰了一批，然后進入手游時代又被淘汰了一批，這些鴻溝，或者是轉(zhuǎn)變，有些人跟不上也就掉下去了。

——摘自《游戲日報》

西門孟先生談及到招聘過九城學院的學生，他用兩個字評價了九城學院的學生---“好用”，同時九城教育CEO靳琪女士表示”不管是九城教育也好，還是任何一家職業(yè)方向的培訓公司，都無法**在短短的4個月培養(yǎng)出游戲大牛，畢竟游戲是個高門檻的行業(yè)，但是九城教育能做到的是在短短的4個月時間，我們的學生綜合素質(zhì)一定滿足于用人企業(yè)。