你看不到的雅思閱讀技巧

                                            啟德聯(lián)手British council揭秘雅思閱讀技巧

4月27日，啟德教育與雅思官方舉行了一場盛大的雅思交流會，會議上，雅思官方以及啟德教育針對雅思考試的四科聽說讀寫都做了嚴密的分析，包括各科題型的轉(zhuǎn)變趨勢，難易程度及分布等等。為方便廣大“烤鴨”能夠享受到這次交流會的實質(zhì)成果，啟德教育的老師們根據(jù)交流會討論內(nèi)容總結(jié)了以下內(nèi)容。

雅思閱讀篇

雅思閱讀在雅思四門考試中具有一個特殊的位子，對于英語程度比較好的它是提分的關鍵，而英語水平相對較弱的它又是挽救的對象，而后者原因就在于詞匯量和長難句分析能力較弱而導致的句子理解不透徹導致。然而我發(fā)現(xiàn)很多程度好的學生如果沒有認真理解分析句子的話，因馬虎而導致的錯誤率也特別高，所以在這里我想從句子理解層面來講一下雅思做題的技巧，如果這個問題能解決，大部分學生都能夠取得良好的成績。還有后我還要講述一下我們對于關鍵詞的誤區(qū)。

大家都知道雅思閱讀考察兩大能力：信息定位和同意轉(zhuǎn)化。而透徹的句子理解是解決這兩個問題的關鍵。首先在我們精讀題目的時候，如果你對題目分析的夠清晰，那么你的關鍵詞和定位詞就會選的很準從而可以很容易找到答案句。然而如何快速準確的理解句子呢？除了增加詞匯量，重要的就是句子結(jié)構(gòu)分析。在我的授課當中我發(fā)現(xiàn)即使是英文程度很好的學生也會直接跟著感覺去翻譯而沒有認真分析理解。下邊我針對句子結(jié)構(gòu)講一下句子理解的問題，有一個捷徑就是如果你能把一個句子里面的從句，非謂語動詞短語和介詞短語找出來并且知道他們修辭主干的哪一部分的話，結(jié)構(gòu)分析就沒什么問題了，但是這個能力的培養(yǎng)還是要多找一些長難句去練習再加上老師的講解才能慢慢提高的，所以我覺得特別對于語法很弱的學生，先進行大量的長難句分析理解練習，才可以往后很順利的走到技巧階段。

另外我想講的是找關鍵詞在不同題型里面的區(qū)別，很多人都認為關鍵詞就是名詞或名詞性質(zhì)的表達，其實在不同題型，關鍵詞是不一樣的，比如說在heading題里面大部分關鍵詞是形容詞和動詞，比如劍六的一個題目：the reward system is fair.這個標題關鍵詞是fair而不是system，因為一個段落是要圍繞fair展開的。還有大家熟悉的判斷題中定位詞是名詞而考點詞或者關鍵詞往往是動詞或副詞，所以大家做題的時候要搞清楚，這樣我們才會收到事半功倍的效果。