學(xué)生:蔡同學(xué)
北京某國際學(xué)校 高三
培訓(xùn)前分?jǐn)?shù):SAT1210
培訓(xùn)后分?jǐn)?shù):SAT1400
提升分?jǐn)?shù):190分
課程:名師一對一10課時
蔡同學(xué)來學(xué)習(xí)的時候正是高三還有兩個月結(jié)束申請的時間,她和大多數(shù)的高中生一樣,期待著大學(xué)去到國外的名校中學(xué)習(xí)。但在留學(xué)的道路上還是有很多不解的問題感到迷茫。
尤其對于出國前語言培訓(xùn)的問題,形形色色的機(jī)構(gòu)太多,不知道如何做出正確的選擇。但是聽自己的同班同學(xué)說起天道教育,本來抱著試一試的態(tài)度,卻得到了意想不到的結(jié)果。
蔡同學(xué)來的時候還是一個比較內(nèi)向但是很有主見的孩子,SAT的基礎(chǔ)也不是很扎實(shí),在沒來天道之前首考成績在1210分,也沒有上過什么課外培訓(xùn)。
第一次在天道上課孩子就感覺自己有很大的收獲,雖然在學(xué)校中也有學(xué)SAT的課程,但是還是有很多知識點(diǎn)不清楚,到這邊后的第一節(jié)課就感覺老師解決了她很大的問題,很多知識只要講一遍就都懂了。
孩子自己也說,天道的老師很負(fù)責(zé)任,而且她在這學(xué)到的要比在學(xué)校學(xué)到的更多、更明白。
剛開始孩子的單詞和練習(xí)量少是她的弱項(xiàng),但由于時間比較緊張,只有半個多月的備考時間。而孩子的題量練習(xí)才是大問題,要求主要以總結(jié)閱讀文章中的生詞,并跟著詞匯書逐漸累積為主。
孩子很認(rèn)真,而且自學(xué)能力也不錯,單詞和練習(xí)量方面得到了改善和提升。
語法方面孩子之前做題大部分憑語感,對于一些技巧和語法掌握的不是很好,經(jīng)過課上老師給孩子總結(jié)的筆記和認(rèn)真的講解,孩子學(xué)會了把知識和語感想結(jié)合,得到了更大的提升。
課下孩子的自覺性也很不錯,每次很認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)和單詞。課下孩子開始大量的做題,遇到有問題的都會微信給老師,而老師們也總是不厭其煩的為孩子講解,幫孩子梳理我的思路。
課程上的不是很多,學(xué)習(xí)完之后的第一次考試就能達(dá)到這個分?jǐn)?shù)家長和孩子都很開心,我們也為她驕傲,10次課的學(xué)習(xí)就提高了190分的成績也是很不容易的。
這不僅是老師們的教學(xué)成果也是孩子自己努力優(yōu)秀的體現(xiàn)。
相信在天道老師們教會她的不僅僅是課程,還給了她一種希望、一種天道的精神,不服輸勇于挑戰(zhàn)自己的信念。
接下來我們更會證明來到天道,是孩子們在出國留學(xué)道路上做的正確的選擇!
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