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長沙科恩留學(xué)日本留學(xué)學(xué)員的真實(shí)感受

2016-10-09

導(dǎo)語:日本是中國的鄰國,同時也是高等教育學(xué)府,擁有眾多的大學(xué),前往日本留學(xué)的中國留學(xué)越來越多。小編今天介紹一位在長沙科恩留學(xué)教育申請成功到日本留學(xué)的學(xué)員的留學(xué)感言。

我是前幾年來到日本的,就讀于北海道大學(xué)國際傳媒與觀光學(xué)院的修士課程。剛到日本讓我驚訝的是日本城市和街道十分干凈整潔,秩序極好,人人都遵守規(guī)則。另外,日本泡溫泉的方式也讓我十分驚訝,全部都是脫完了才去泡的。對于這點(diǎn),我開始還不是很習(xí)慣的。不過后來自己也就入鄉(xiāng)隨俗了,見怪不怪了。

日本大學(xué)北海道大學(xué)風(fēng)光簡介

我對日本人印象挺好的,日本人的國民素質(zhì)整體比較高,大部分都彬彬有禮,遵守秩序和社會行為規(guī)范。日本人性格偏內(nèi)斂,互相之間都會很客氣,但是要做成知心朋友不容易。日本人大分都是愛好和平的,在對中國的看法上,隨著中國的不斷崛起,中國的影響力和存在感在增強(qiáng),日本的媒體關(guān)于中國的報(bào)道也日漸增多。但是在食品安全,知識產(chǎn)權(quán)等方面,日本人不少對中國存在著負(fù)面看法。對于中國的軍事崛起,日本不少上層人士持有警戒感,加上日本各種媒體的報(bào)道,中國的軍事一有風(fēng)吹草動日本方面就格外緊張和關(guān)注。

中日之間的這種關(guān)系,一個是來源于遺留的歷史問題,一個是各自國家價值觀和社會理念的不同,還有一個不為人注意的原因,我覺得是中日兩國的心態(tài)的變化。上世紀(jì)70年代末中國和日本剛剛建交的時候,中日關(guān)系曾經(jīng)有過一段蜜月期,對華ODA援助也是從那時候開始的。那時候的日本正處于高速發(fā)展的鼎盛時期,國民生活普遍富裕,心態(tài)也比較寬容,所以對中國表現(xiàn)的比較友好。但是自從泡沫經(jīng)濟(jì)破滅之后,日本經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了長期的停滯不前,國民生活水平下降,相反之下中國的經(jīng)濟(jì)卻高速發(fā)展蒸蒸日上,這種形勢使日本國民中的寬容心態(tài)消失,這也是中日矛盾產(chǎn)生的一個重要根源吧。

除了上課之外的空余時間,一個是打工,一個是參加各種交流活動,與其他留學(xué)生以及日本人交流。我曾經(jīng)在滑雪場以及酒店做過給中國游客引導(dǎo)的工作,現(xiàn)在在一家高爾夫球場的餐廳里打工。這些工作都是一個學(xué)長介紹的。我現(xiàn)在一個星期工作三天,18個小時左右。工作的地方氛圍很好,不會很嚴(yán)厲。上司以及同事都非常友善,對我們也很關(guān)照。因?yàn)槭呛芎唵蔚墓ぷ? 所以我們不需要上崗培訓(xùn)。日本人更加重視過程而不是結(jié)果,所以只要努力認(rèn)真地做,就可以得到認(rèn)可。

在日本做兼職跟在國內(nèi)很大的一點(diǎn)不同就是,他們都會簽訂一個很規(guī)范的勞動合同,而且有帶薪休假,每天上下班都要打卡,留學(xué)生大部分都是在餐廳等飲食業(yè)打工,工作內(nèi)容比較簡單但是有時候非常忙。雖然有時候工作很累,再加上學(xué)習(xí)的緊迫,我會累到一看到床就想睡覺,但是一想到這是在為自己的人生奮斗就會有干勁,支持自己走下去。

日本的大學(xué),跟中國相比,一個是選課非常自由,彈性很大。像我所在的大學(xué)院,兩年時間修夠30個學(xué)分就可以了,你可以在第一年,也可以在第二年修。選什么課都是很自由的,如果第一年都修完了學(xué)分,那第二年就不需要上課。第二個是有各種討論課和講座,日本的大學(xué)有時候也會請一些其他學(xué)校的教授或者企業(yè)的人來給我們講課。

日本大學(xué)更注重對學(xué)生的獨(dú)立思考能力的培養(yǎng),有不少實(shí)踐環(huán)節(jié)。另外,日本的大學(xué)院實(shí)行少人數(shù)教育,一個老師平均只帶3-4個學(xué)生,期末不是考試而是交報(bào)告。教學(xué)模式上,上課時更注重與學(xué)生的交流互動和討論,而不是老師一直在說。日本大學(xué)的科研實(shí)力比較強(qiáng),特別是國立大學(xué),政府的提供的研究經(jīng)費(fèi)很多,經(jīng)常召開各種國際性的學(xué)術(shù)會議。大學(xué)跟企業(yè)的聯(lián)系也很緊密,科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果的效率比較高。這應(yīng)該是國內(nèi)各所大學(xué)應(yīng)該借鑒的經(jīng)驗(yàn),研究科學(xué)是為了應(yīng)用于生活,方便我們的生活,讓我們的生活更加美好,而不僅僅是一堆復(fù)雜的數(shù)字或者方程式。

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