梁同學(xué)選擇高考留學(xué)兩手準(zhǔn)備,由于學(xué)生備戰(zhàn)高考無(wú)法提供托福和SAT成績(jī),津橋老師選擇與其父母溝通,為學(xué)生申請(qǐng)到了弗吉尼亞理工大學(xué)和馬凱特大學(xué),學(xué)生非常高興。
學(xué)生姓名:梁同學(xué)
錄取大學(xué)及排名:美國(guó)
弗吉尼亞理工大學(xué)(美國(guó)大學(xué)排名69)
馬凱特大學(xué)(美國(guó)大學(xué)排名75)
錄取學(xué)位:本科
學(xué)生成績(jī):Rank 3/50
畢業(yè)學(xué)校:哈爾濱122中學(xué)
津橋團(tuán)隊(duì):顧問(wèn):張老師,規(guī)劃:馬老師,文案:劉老師
學(xué)生優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異
學(xué)生劣勢(shì)或申請(qǐng)難點(diǎn):無(wú)Toefl和SAT成績(jī)
案例過(guò)程及解決方案:
簽約時(shí),梁同學(xué)還是將主要精力放在國(guó)內(nèi)高考上,只是把留學(xué)作為備選,所以無(wú)法提供托福成績(jī)。
了解到這種情況,在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中,津橋留學(xué)后期老師就選擇和其父母聯(lián)系,了解孩子的性格,興趣,愛好,學(xué)習(xí)生活,活動(dòng)背景等,以免打擾到孩子正常的備考生活。
四月份時(shí)收到美國(guó)大學(xué)的錄取,告訴孩子及其家長(zhǎng)之后,家長(zhǎng)反饋孩子非常高興,因?yàn)橛袀€(gè)美國(guó)的高校作為備選,孩子不在擔(dān)心考不上理想的高校,心理負(fù)擔(dān)放下了,備考的狀態(tài)也比以前更好了。
案例點(diǎn)評(píng):
仍不愿放棄高考的莘莘學(xué)子,不妨選擇來(lái)津橋申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)作為備選,這樣既不影響您專心備戰(zhàn)高考,又可以在高考后有更多的選擇。
美國(guó)資深顧問(wèn)——?jiǎng)⒗蠋熀?jiǎn)介
劉宇瓊資深顧問(wèn)
個(gè)人簡(jiǎn)介
英國(guó)考文垂大學(xué)本科畢業(yè)應(yīng)屆生,專業(yè)是會(huì)計(jì)與金融,在英國(guó)生活學(xué)習(xí)的四年期間(1年預(yù)科)足以讓我對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言熟練掌握和運(yùn)用。在英學(xué)習(xí)期間,多次的演講和報(bào)告充分地鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和獨(dú)立能力。
我熱心,友善,善于表達(dá)溝通,對(duì)工作和生活充滿熱情。在英國(guó)留學(xué)期間使我更充分的了解英國(guó)文化和大學(xué)院校情況,對(duì)于幫學(xué)生咨詢或者申請(qǐng)方面,我能給到學(xué)生更多實(shí)際以及一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的建議和一些去英國(guó)的注意事項(xiàng),使學(xué)生去到英國(guó)之后更好的適應(yīng)和融入當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)生活。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
擅長(zhǎng)英國(guó)和美國(guó)研究生、本科的申請(qǐng),有4年英國(guó)本科留學(xué)經(jīng)歷,尤其擅長(zhǎng)英國(guó)本科商科、會(huì)計(jì)金融、理工科等相關(guān)專業(yè)的申請(qǐng)。
劉老師國(guó)外經(jīng)歷
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