林同學(xué)
所學(xué)專業(yè):金融學(xué)
畢業(yè)學(xué)校:山東某大學(xué)
基本成績:GPA:3.35 Toefl:103 GMAT:730
申請國家:美國
申請專業(yè):國際金融
錄取學(xué)校:雪城大學(xué)Syracuse University
林同學(xué)成長于高級知識家庭,自小成績優(yōu)秀,畢業(yè)于國內(nèi)好的中學(xué),本科階段的大學(xué)雖然名氣不是很大,但專業(yè)實力雄厚。大學(xué)期間,林同學(xué)成績優(yōu)秀,大學(xué)四年每年都獲得了學(xué)校獎學(xué)金;而且,為了進(jìn)一步加深專業(yè)知識的應(yīng)用能力,林同學(xué)還參加了多位教授的科研項目,其中一項為重點(diǎn)項目。
大學(xué)期間一直是學(xué)生干部,曾參與策劃過多場在學(xué)校有影響力的講座,還參加過志愿者,除了在學(xué)校的活動之外,梁同學(xué)還積極尋找各種實習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會,感受到了不同企業(yè)的文化。同時,林同學(xué)還有國外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,曾赴美國俄亥俄大學(xué)學(xué)習(xí),成績?nèi)獳,期間還代表本科生做了制鞋企業(yè)Rocky的財務(wù)分析報告。
林同學(xué)也存在一些不足。其中個人的性格因素在申請工作的前期就給他制造了不少障礙。林同學(xué)做起事來永遠(yuǎn)都是不溫不火,不急不躁。這是一種很適合做研究做學(xué)問的性格,但是,正是因為這種不溫不火的性格,一開始時沒有主動跟進(jìn)申請學(xué)校,因此錯過了兩所名校的申請。
面對這樣一個申請人,雅力留學(xué)專家不僅僅要幫助林同學(xué)做出國留學(xué)做各種準(zhǔn)備,還要讓他自身盡快地投入到申請工作中來。針對這一情況,雅力顧問老師開始每天通過短信、電話、QQ、郵件等各種方式及時跟進(jìn)林同學(xué)的進(jìn)展,督促其主動跟進(jìn)申請細(xì)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)并完善申請工作中的各種疏漏,讓申請工作盡可能做到完美無缺。
在文書寫作過程中,雅力老師除了強(qiáng)調(diào)林同學(xué)的個人亮點(diǎn)之外,還特意突出了他畢業(yè)或繼續(xù)為學(xué)校服務(wù)的意愿,比如為學(xué)校集資、為校友提供機(jī)會、為在校學(xué)生提供學(xué)術(shù)幫助和實習(xí)以及為學(xué)校提供國內(nèi)相關(guān)信息等等。正式這樣細(xì)致而全面的文書寫作,為林同學(xué)的申請成功打下了良好的基礎(chǔ)。