上海領(lǐng)峰教育師資團(tuán)隊(duì)

導(dǎo)讀：近期小編受廣大上海地區(qū)出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)員委派微服出巡，特意考察了上海地區(qū)多家出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。小編發(fā)現(xiàn)上海領(lǐng)峰教育不得不提，該校成立與香港，分校遍布多地。眾說周知，香港是一國(guó)際大都市，教育等多方面都與國(guó)際接軌，所以上海領(lǐng)峰教育也有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，下面我們來認(rèn)識(shí)一下上海領(lǐng)峰教育的師資力量。

Heiti Sin - 資深升學(xué)顧問

美國(guó)威斯敏斯特大學(xué)MBA 美國(guó)猶他大學(xué)理學(xué)學(xué)士

Heiti Sin曾擔(dān)任威斯敏斯特大學(xué)招生部副主任，美國(guó)大學(xué)招生咨詢協(xié)會(huì)以及各地區(qū)招生咨詢協(xié)會(huì)會(huì)員，致力于以其專業(yè)的精神以及多年的高等教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生鋪墊一條通往夢(mèng)想學(xué)校的成功之路。

Ally Ip - 升學(xué)部主任

美國(guó)哈佛商學(xué)院碩士 美國(guó)麻省理工學(xué)士

Ally 當(dāng)年的入學(xué)申請(qǐng)十分出色，被哈佛納入廣受歡迎的《65篇成功的哈佛商學(xué)院入學(xué)申請(qǐng)》(65 Successful Harvard Business School Application Essays)之中。她擁有獨(dú)立教育顧問證書，可為學(xué)生提供選校及系科選擇的專業(yè)意見，令學(xué)生作出適切個(gè)人需要、有助達(dá)成理想的決定。Ally認(rèn)為入學(xué)申請(qǐng)的過程同時(shí)亦是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我的旅程，并對(duì)自己能與年青人一起踏上這旅途而深感自豪。在加入The Edge之前，Ally是美國(guó)陸軍上尉，曾指導(dǎo)數(shù)以百計(jì)士兵，亦是少數(shù)畢業(yè)于著名空軍訓(xùn)練學(xué)校的陸軍軍人。工作以外，Ally 是位馬拉松好手，亦擁有跆拳道和合氣道黑帶。

Daniel Lauber - 升學(xué)顧問

美國(guó)喬治城大學(xué)中文學(xué)士

Dan畢業(yè)于喬治城大學(xué)，獲取中文學(xué)士學(xué)位。在大學(xué)期間他還輔修商科和音樂學(xué)。對(duì)于中文的學(xué)習(xí)熱情源自于高中階段第一次與漢語(yǔ)的接觸。在喬治城學(xué)習(xí)期間他曾到北京參加學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目，并在留學(xué)機(jī)構(gòu)CET Academic Programs實(shí)習(xí)，擔(dān)任項(xiàng)目助理。在此期間，他與很多學(xué)生家長(zhǎng)和即將出國(guó)的學(xué)生們直接溝通交流，并給予他們很多的幫助。Dan也曾擔(dān)任校園大使在 Teach for China(美麗中國(guó))的市場(chǎng)部門工作，讓大家意識(shí)到中國(guó)城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教育的差距，并鼓勵(lì)畢業(yè)學(xué)生參加到美麗鄉(xiāng)村教育項(xiàng)目中來。Dan還曾在Central Park Early Learning Center擔(dān)任助教，協(xié)助老師輔導(dǎo)三至四歲有學(xué)習(xí)障礙的孩子。他堅(jiān)信學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情在學(xué)習(xí)歷程中可以起到很重要的作用，并希望通過以鼓勵(lì)學(xué)生的方式找到他們自己真正的興趣所在，并且享受整個(gè)學(xué)習(xí)的過程。

Chris Fuller - 教授SAT，SSAT，托福，雅思，

經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

Chris畢業(yè)于美國(guó)普渡大學(xué)，獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士.他已經(jīng)通過了特許金融分析師一級(jí)的考試，而且也即將得到他的MBA學(xué)位 在他十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

他教授過以下課程：SAT,SSAT，IELTS，TOEFL,ESOC,IB and AP Economics。他有非常實(shí)用的教學(xué)方法，想要明白學(xué)習(xí)對(duì)未來有哪些實(shí)際作用的學(xué)生都很欣賞他這種務(wù)實(shí)的教課方式。

Chris 也是一個(gè)旅行達(dá)人，他走遍世界四十多個(gè)國(guó)家以及美國(guó)五十個(gè)州，他還在日本居住了數(shù)年。

Chris平衡輕松的課堂氣氛和繁重的課業(yè)量的矛盾，他要求學(xué)生在必要的努力下達(dá)到成功的同時(shí)也享受學(xué)習(xí)的過程。