深圳新航道托福考試培訓(xùn)高分學(xué)員宋慧貞學(xué)習(xí)日志

【導(dǎo)語(yǔ)】托福是去美國(guó)、加拿大留學(xué)的必備考試，美國(guó)和加拿大已有超過(guò)8,500所大學(xué)和學(xué)院承認(rèn)這項(xiàng)托福成績(jī)，規(guī)定了申請(qǐng)者的低托?？荚囦浫》?jǐn)?shù)線(xiàn)。以下是小編得知的一位深圳市羅湖區(qū)新航道英語(yǔ)培訓(xùn)中心托福培訓(xùn)考試高分學(xué)員宋慧貞學(xué)習(xí)日志。

托福培訓(xùn)學(xué)生：宋慧貞

終成績(jī)：106

參與課程：精英班+強(qiáng)化班

托?？剂?次，終于拿到106的高分，真是欣喜若狂！當(dāng)時(shí)是早上6點(diǎn)多，一看到成績(jī)興奮地叫了起來(lái)，睡意全無(wú)。等情緒安穩(wěn)了一點(diǎn)后，趕緊跟新航道老師們聯(lián)系，分享了我的喜訊。還記得后一次考試走出考場(chǎng)，覺(jué)得自己這次又考慘了，用微信向新航道的老師們各種發(fā)牢騷... 老師們都說(shuō)，“相信你！你這次肯定會(huì)拿高分的！”沒(méi)想到真的如愿以?xún)斄?！真的感謝新航道老師們，一直給予我鼓勵(lì)，向我傳授各種實(shí)用的技巧，一直給我提建議。要不是你們，不知還要被托福折磨多久呢！

能看得出來(lái)我2014年考了一場(chǎng)后，一年內(nèi)都沒(méi)有再去考托福。是因?yàn)楫?dāng)時(shí)各種實(shí)習(xí)兼職太忙，上了新航道一兩周，考完第一次，就暫時(shí)停課了。后來(lái)一年后再跟新航道助教聯(lián)系，說(shuō)想延續(xù)之前的課程（我怕過(guò)了一年，不讓我上課，心里好緊張，沒(méi)想到助教很爽快地給我安排了課程！感動(dòng)呀~~）

于是乎，重新上了新航道后，成績(jī)刷~刷~地進(jìn)步，兩個(gè)月內(nèi)從92提高到106，你們都懂得，90+提高到105+還是很艱難的，因?yàn)楹苋菀子龅狡款i。

個(gè)人來(lái)講，【作文】一直維持在25~27范圍內(nèi)，【口語(yǔ)】練了很多終還是沒(méi)走出22的瓶頸。但是【閱讀】跟【聽(tīng)力】從19跟20分皆跳躍到了29分！于是這次的高分學(xué)員感想，我就著重【口語(yǔ)】跟【閱讀】?jī)身?xiàng)，講一下我是如何在新航道的幫助下一步一步進(jìn)步到近滿(mǎn)分的吧~

聽(tīng)力：

上新航道之前我的聽(tīng)力比較差，只有20分，完全不知道該如何做聽(tīng)力：比如說(shuō)做筆記、聽(tīng)關(guān)鍵詞、聽(tīng)結(jié)構(gòu)、做精讀什么的，完全是一無(wú)所知。后來(lái)新航道Wendy老師給我提了很多意見(jiàn)，讓我受益匪淺。

（一）做筆記：要精煉！

我之前的做法是：狂做筆記，聽(tīng)到什么就記什么，生怕把哪個(gè)詞給記漏了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。考試的時(shí)候，每段聽(tīng)力我都能記滿(mǎn)滿(mǎn)的一面紙，甚至超過(guò)一面！連監(jiān)考官都覺(jué)得我換草稿紙?zhí)l繁...

后來(lái)我意識(shí)到，這種做法有很多弊端：比如，在記某個(gè)單詞時(shí)，總會(huì)聽(tīng)漏下面一句話(huà)的重點(diǎn)；寫(xiě)了太多，反而無(wú)法迅速定位；記完了所有筆記，卻發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有聽(tīng)懂整篇文章（第一道題就卡?。粚?duì)全文結(jié)構(gòu)、邏輯、主旨全然不知！

有沒(méi)有小伙伴跟我一樣有“筆記強(qiáng)迫癥”吖！

病！得！治！

后來(lái)每次練習(xí)，我的重點(diǎn)從筆記轉(zhuǎn)移到了“理解文章”。

有些文章很難的，甚至開(kāi)頭就沒(méi)有聽(tīng)懂！

這時(shí)候切記：勿慌，勿急著做筆記，放寬心態(tài)努力去理解原文在說(shuō)什么。

在完全沒(méi)有聽(tīng)懂的前提下抄寫(xiě)，沒(méi)有卵用，反而錯(cuò)過(guò)了可以理解原文的機(jī)會(huì)。

因此我想說(shuō)，有筆記強(qiáng)迫癥的同學(xué)，抑制一下自己，打開(kāi)耳朵先去理解。理解萬(wàn)歲！

（二）注意聽(tīng)關(guān)鍵詞！

關(guān)鍵詞能幫助大家建立全文的【整體架構(gòu)】+【邏輯關(guān)系】

耳朵對(duì)【關(guān)鍵詞】的敏感度是要逐漸培養(yǎng)出來(lái)的，要反復(fù)多練，直到大腦條件反射關(guān)鍵詞

下面舉例說(shuō)幾個(gè)關(guān)鍵詞：

（1）表示并列邏輯

one / first /also / next / another / besides / plus / in addition

一聽(tīng)到這類(lèi)字眼，大腦就要迅速反應(yīng)：可能是【并列邏輯】！

說(shuō)明作者的觀點(diǎn)與觀點(diǎn)之間是呈并列關(guān)系的，趕緊標(biāo)上序號(hào)。

而這個(gè)并列邏輯又有兩大可能性：①全文大論點(diǎn)的并列 ②一個(gè)大論點(diǎn)下，小論點(diǎn)的并列聽(tīng)的時(shí)候，自己要準(zhǔn)確迅速判斷哈。

（2）表示概念

called / named /refer to / known (as)

這類(lèi)關(guān)鍵詞可識(shí)別度高，應(yīng)該沒(méi)有很大問(wèn)題，而且聽(tīng)力屏幕一般會(huì)顯示出該詞匯。聽(tīng)到這些關(guān)鍵詞，就要知道文章在講一個(gè)概念。這些概念很重要，好用一個(gè)大寫(xiě)字母加外圈表示，以便之后的聽(tīng)力過(guò)程中反復(fù)重復(fù)出現(xiàn)時(shí)迅速做筆記。比如：

There is a typeof relationship between plants and bacteria, called “symbiosis”

聽(tīng)到之后趕緊做筆記：之后的文章出現(xiàn)該詞，一律用S表示

（3）表示例子

For example /for instance / take ... as an example? like/ say / consider

第一行的關(guān)鍵詞可識(shí)別度高，大家可能覺(jué)得很easy，但是第二行l(wèi)ike,say, consider之類(lèi)呢？

雖然相比于第一行出現(xiàn)幾率較低，但是也要記住下面一行也代表著舉例哦。

聽(tīng)到之后趕緊寫(xiě)上Eg：或 Ex：

（4）表示強(qiáng)調(diào)

插入語(yǔ)：in fact / inparticular / especially / actually / particularly

形容詞：interesting /important / surprising / unusual / strange / intriguing

名詞：the point is / thething is / the key is

動(dòng)詞：remember / don’t forget /notice / emphasize

一聽(tīng)到上面表示強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵詞，用星號(hào)標(biāo)注，而且一定要注意聽(tīng)。因?yàn)檫@類(lèi)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣的部分很重要，很有可能是考點(diǎn)。

（5）表示轉(zhuǎn)折

although /though / while / ( but )

表示轉(zhuǎn)折的詞，也要豎起耳朵聽(tīng)。因?yàn)楹芏嗳寺?tīng)到“A 轉(zhuǎn)折 B”時(shí)，急著記下A信息點(diǎn)，而聽(tīng)漏轉(zhuǎn)折意味，導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)真正的考點(diǎn)B。聽(tīng)力中轉(zhuǎn)折后面的信息點(diǎn)B很重要，切記切記呀！

（6）表示態(tài)度

一聽(tīng)到有關(guān)professor /lecturer 態(tài)度的，一定要標(biāo)記下來(lái)！非常重要！

因?yàn)榇蟛糠致?tīng)力都會(huì)問(wèn)professor對(duì)于該觀點(diǎn)/學(xué)說(shuō)/假設(shè)/技術(shù)/現(xiàn)象等的觀點(diǎn)。

（三）精聽(tīng)：聽(tīng)力練習(xí)重在質(zhì)量，不在數(shù)量！

之前我練TPO是兩步走：每道題做一遍，查看答案后，再聽(tīng)一遍，看自己為什么做錯(cuò)。

用這種做法雖然刷了好多題，但是再去做之前做過(guò)的題目時(shí)，還是會(huì)錯(cuò)！

后來(lái)我將兩步練習(xí)模式，改為了7步走：聽(tīng)->做->聽(tīng)->聽(tīng)->研->聽(tīng)->讀

（精度方法不是固定的，每個(gè)人可以根據(jù)自己的情況適當(dāng)調(diào)整，順序或步驟方面都可以個(gè)性化制定。）

1聽(tīng)：第一次正常模式聽(tīng)聽(tīng)力

2做：按照考試模式限制時(shí)間做題，對(duì)答案

3聽(tīng)：不要看文本，再聽(tīng)一遍。注意聽(tīng)關(guān)鍵詞，弄清整片文章的邏輯架構(gòu)

4聽(tīng)：不要看文本，再聽(tīng)一遍。這次把聽(tīng)漏的細(xì)節(jié)補(bǔ)上去

5研：看文本，吃透聽(tīng)力原文

6聽(tīng)：再聽(tīng)一遍，如果覺(jué)得ok，可以調(diào)速到1.2倍或1.5倍

7讀：讀一遍聽(tīng)力文本

（四）建立自己獨(dú)有的筆記暗號(hào)

大家都知道聽(tīng)力筆記很重要，因?yàn)槲覀兊木C合寫(xiě)作+口語(yǔ)Task3,4,5,6都有聽(tīng)力板塊。

因此建立自己獨(dú)有的筆記暗號(hào)是非常重要的。

如下是我自己的一些筆記標(biāo)志，供大家參考：

（五）聽(tīng)力按學(xué)科練習(xí)

考滿(mǎn)分網(wǎng)站很好，進(jìn)入托福聽(tīng)力，可以將Conversation分為不同情境，Lecture分為各個(gè)學(xué)科進(jìn)行分類(lèi)練習(xí)。先自行百度一下，下載【托福聽(tīng)力學(xué)科類(lèi)詞匯】，然后一個(gè)一個(gè)模塊地去攻克。

比如說(shuō)：我在練習(xí)天文學(xué)Lecture時(shí)，先背了【托福聽(tīng)力學(xué)科類(lèi)詞匯】中的天文學(xué)課相關(guān)單詞->再去考滿(mǎn)分練習(xí)天文分類(lèi)TPO（精讀）->再百度搜索相關(guān)的天文學(xué)基本知識(shí)（比如什么是日冕/八大行星的排列順序等）。這樣一個(gè)一個(gè)板塊吃透，學(xué)習(xí)效率也高，對(duì)單個(gè)學(xué)科的了解也會(huì)更加深入。

閱讀：

新航道前：19分

新航道后：29分

新航道學(xué)習(xí)時(shí)間：17.5小時(shí)左右

上新航道前我的閱讀只有19分，第一次考閱讀時(shí)后6,7道題都沒(méi)有時(shí)間看，隨便選了ABCD，覺(jué)得好崩潰。后來(lái)來(lái)到新航道，Eric老師手把手教導(dǎo)我閱讀技巧，陪我反復(fù)訓(xùn)練，我的分?jǐn)?shù)咻咻地往上升：19->22->27->29！真是萬(wàn)分感謝Eric老師耐心向我講解各種題型、為我改錯(cuò)、給我提意見(jiàn)。

（一）電腦做題，紙上分析

閱讀題做第一遍的時(shí)候，我會(huì)在電腦計(jì)時(shí)做，當(dāng)成是真正在考場(chǎng)一樣認(rèn)真做題；

然后進(jìn)行第二遍“精讀”時(shí)，我會(huì)在紙上做。

下面是我在紙上做閱讀題的實(shí)照：

能看得出來(lái)我是很認(rèn)真地分析每個(gè)段落、每個(gè)句子的【關(guān)鍵詞】【邏輯】【中心內(nèi)容】【作者態(tài)度】等等的吧~

貼心的新航道會(huì)給大家一本厚厚的TPO閱讀書(shū)，大家要好好利用新航道提供的資源呀~

（二）閱讀不在于數(shù)量，而在于質(zhì)量

之前我天真地以為自己只要刷一遍T(mén)PO，閱讀就完全沒(méi)問(wèn)題了。

每天對(duì)著電腦刷刷刷，錯(cuò)的題目再看一遍就了事。

后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己除了閱讀速度、閱讀詞匯的積累量提升了一點(diǎn)之外，閱讀技巧還是停留在原有的水平。

其實(shí)在托福閱讀中技巧是很重要的一個(gè)要素，它會(huì)幫助你節(jié)省時(shí)間，短時(shí)間內(nèi)找到重點(diǎn)，破解考官出題意圖所在。關(guān)于閱讀技巧，相信經(jīng)驗(yàn)豐富的新航道老師們會(huì)很好地教會(huì)大家，就不在這具體說(shuō)明啦~

我的建議是，先別急著刷！自己先挑選十篇閱讀題（不同學(xué)科領(lǐng)域的、難度中上的），每天就一篇，吃透它。所謂如何“吃透”，下面我會(huì)詳細(xì)解釋?zhuān)?/p>

1. 閱讀題中所有詞匯都要搞清楚意思→ 這是基本的

2. 找出每個(gè)段落的中心句，并概括該段落的中心思想+中心詞→ 這對(duì)做好后的6選3有很大的幫助！

3. 找出每個(gè)段落中存在的邏輯關(guān)系；如因果邏輯，并列邏輯，轉(zhuǎn)折邏輯等等

并明確邏輯要素；如因果邏輯中，什么是因什么是果；轉(zhuǎn)折邏輯中什么是轉(zhuǎn)折前關(guān)鍵詞，什么是轉(zhuǎn)折后關(guān)鍵詞。→ 托福題目中有很多都是跟邏輯關(guān)系的相關(guān)的，搞沒(méi)搞清邏輯關(guān)系對(duì)做題有很大的影響噢

4. 做閱讀變得更主動(dòng)些，學(xué)會(huì)“看題目揣測(cè)”文中大概會(huì)講什么；

舉個(gè)例子，看到TPO30中的“Theinvention of the Mechanical Clock”，你會(huì)推測(cè)，作者大概會(huì)講機(jī)械鐘發(fā)明前的情況（有哪些弊端、缺陷等等），再引出因?yàn)橐恍┬碌男枨笕藗兛赡苄枰呒?jí)的鐘表，于是機(jī)械鐘被某某人們發(fā)明出來(lái)了，新的機(jī)械鐘解決了哪些問(wèn)題，有哪些優(yōu)勢(shì)等等...

我相信很少同學(xué)會(huì)認(rèn)真地去品味題目，大概掃一遍就了事。但我建議大家看到題目后花個(gè)10秒自己預(yù)先設(shè)想一下作者在文中會(huì)講些什么，會(huì)如何發(fā)展整片文章。→ 換被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)會(huì)預(yù)先識(shí)破作者要講什么，閱讀效率會(huì)更高！

完完全全吃透十篇閱讀后，我相信大家會(huì)有一種大開(kāi)眼界的感覺(jué)，閱讀起來(lái)會(huì)很有效率

讀一遍，就能看出邏輯，看出中心，看出考點(diǎn)所在！

帶著這種感覺(jué)再去刷其余的TPO吧~ 相信你的閱讀速度跟正確率會(huì)提升很多噠！

我的經(jīng)驗(yàn)分享到此結(jié)束啦~~謝謝新航道老師們，多虧你們我才有此次的進(jìn)步！

兩個(gè)月從90+到105+，成績(jī)提升了好多，非常開(kāi)心~

也希望其他小伙伴們能夠獲得自己所期望的成績(jī)！

想了解更多關(guān)于深圳市羅湖區(qū)新航道英語(yǔ)培訓(xùn)中心的教學(xué)安排與教學(xué)優(yōu)勢(shì)嗎？

進(jìn)入【深圳市羅湖區(qū)新航道英語(yǔ)培訓(xùn)中心】招生主頁(yè)，查看新教學(xué)安排，在線(xiàn)預(yù)訂免費(fèi)試聽(tīng)名額，即可到?，F(xiàn)場(chǎng)參觀試學(xué)，成功報(bào)讀還能申請(qǐng)好學(xué)校助學(xué)金，學(xué)費(fèi)馬上減！