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關(guān)于雅思考試,你需要知道

2013-05-26

◆  雅思考試簡介

雅思(International English Language Testing System,簡稱IELTS,中文名為國際英語語言測試系統(tǒng))是由英國文化協(xié)會(The British Council,即英國駐華大使館/總領(lǐng)事館文化教育處)、劍橋大學考試委員會(CESOL)和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP Australia)共同舉辦的國際英語水平測試。此項考試是為申請赴英語國家(美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等)留學、移民的非英語國家學生而設(shè),用來評定考生運用英語的能力。

自1989年以來,雅思考試在世界各地得到驗證和信任。它在全球范圍內(nèi)提供了一種可靠并權(quán)威的考試方法,以測試考生在真實的語言環(huán)境中用英語進行溝通的能力。全球有超過7000所院校機構(gòu)、政府部門和職業(yè)機構(gòu)認可雅思成績并將其作為一項權(quán)威有效的測試英語溝通能力的方法。

每年全球有超過170萬人次參加雅思考試,并籍此獲得前往英語語言國家的機會。雅思考試在全世界120個國家和地區(qū)舉行,是世界上增長快的考試之一。雅思考試為信譽、研究和創(chuàng)新設(shè)立了標準。

◆  雅思考試管理機構(gòu)

雅思考試由劍橋大學考試委員會、英國文化協(xié)會及IDP教育集團所共同擁有。

中國,英國文化協(xié)會和IDP教育集團共同組成中國雅思考試網(wǎng)絡(luò),負責管理在中國的雅思考試,每年向超過30萬中國考生提供考試服務(wù)。

◆  BC與新通教育

BC(英國文化協(xié)會)與新通早開始合作,并在新通設(shè)立浙江唯一的雅思考點。

雅思考試自1989年開始正式投入運作以來,其在國際上即由英國文化協(xié)會(BC)、劍橋大學考試委員會(CIE)和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP)共同合作管理。在實際的運營過程中,三方存在著相應(yīng)的分工。在具體描述分工前,我們先大致了解下BC和IDP到底是什么樣的兩家機構(gòu)。

英國文化協(xié)會(British Council)1934年成立于英國,其主要工作是致力于促進英國文化、教育、國際關(guān)系之拓展和交流,BC目前在全球109個國家、兩百多座城市設(shè)有分部,1943年起在中國大陸、香港及臺灣陸續(xù)成立辦事處,提供英式英語教學、英國期刊、留學情報以及各領(lǐng)域消息、免費咨詢等服務(wù),并與外交機構(gòu)建有合作計劃。其設(shè)在中國的辦事處是目前大的海外辦事處。在中國,英國文化協(xié)會作為英國駐北京大使館的文化教育處以及英國駐上海、廣州和重慶總領(lǐng)事館的文化教育處開展工作。

目前位于中國的英國大使館文化教育處和新通教育是簽約合作伙伴,主要涉及的互助內(nèi)容包括:

英領(lǐng)館文教處提供新通的服務(wù):

1. 為學校組織該考試的專家進行師資培訓(xùn),每年數(shù)次,以提升學校教師對考試的理解和教學重點的把握。

2. 以英領(lǐng)館文教處的名義支持和參與學校的各類宣傳推廣活動,進行講座。

3. 提供各類考試相關(guān)的宣傳資料,印刷品,供學校各類活動時分發(fā)。

4. 在英領(lǐng)館的相應(yīng)網(wǎng)站中體現(xiàn)合作學校的信息。

5. 定期組織活動,建立起英國文化協(xié)會和培訓(xùn)學校交流溝通的渠道。

考試成績記錄在成績單上,包括一個總分,及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分,考生的考試成績采用1-9分的評分制來測評,四個項目獨立記分,后所得成績?nèi)∷捻棾煽兊钠骄???偡趾退膫€單項分均允許半分。

雅思考試成績單于考試日后的10個工作日簽發(fā)。超過兩年的成績單將有可能被要求提供其它證明考生目前英語能力的資料。雅思考試主辦方不**超過兩年的成績單的有效性。

考生可以在報名時提交接受成績單院校地址,獲得免費寄送5份成績單服務(wù)。

◆ 雅思評分系統(tǒng)

雅思考試采用國際認可的9分制評分系統(tǒng),準確反映考生的語言水平。

每個分數(shù)級別有對應(yīng)的描述??偡挚梢允钦麛?shù)分或半分。

九個分數(shù)段及其描述如下:

9分 專家水平

具有完全的英語運用能力,做到適當、精確、流利并能完全理解語言。

8分 優(yōu)秀水平

能將英語運用自如,只是有零星的錯誤或用詞不當。在不熟悉語境下可能出現(xiàn)誤解,可將復(fù)雜細節(jié)的爭論掌握的相當好。

7分 良好水平

能有效運用英語,雖然偶爾出現(xiàn)不準確、不適當和誤解。大致可將復(fù)雜的英語掌握的不錯,也能理解詳細的推理。

6分 合格水平

大致能有效運用英語,雖然有不準確、不適當和誤解發(fā)生但能使用并理解比較復(fù)雜的英語,特別是在熟悉的語境下。

5分 基礎(chǔ)水平

可部分運用英語,在大多數(shù)情況下可明白大致的意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,但在經(jīng)常涉及的領(lǐng)域內(nèi)可應(yīng)付基本的溝通。

4分 有限水平

只限在熟悉的狀況下有基本的理解力,在理解與表達上常發(fā)生問題,無法使用復(fù)雜英語。

3分 極有限水平

在極熟悉的情況下也只能進行一般的溝通,頻繁發(fā)生溝通障礙。

2分 初學水平

除非在熟悉的語境下,幾乎只能使用孤立單詞或短句表達基本的信息,不能達成有效溝通。難以聽懂或者看懂英語。

1分 不懂英語

多能說出個別單詞,根本無法用英語溝通。

0分 考生缺席

缺乏評分依據(jù)。

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