姓 ? ?名:董淑娥
咨詢國家/地區(qū):美國
特長項目:名校本科,無語言雙錄取,平價留學(xué),專升本/碩,中學(xué)教育規(guī)劃,快捷入學(xué),獎學(xué)金申請,留學(xué)綜合規(guī)劃
專業(yè)資歷
集團總部美國部部門經(jīng)理,資深留學(xué)規(guī)劃專家和首席顧問,新浪評選的全國金牌顧問。畢業(yè)于浙江大學(xué)英語系,8年的留學(xué)工作經(jīng)歷,已成功為500多名學(xué)生申請到包括很多常春藤大學(xué)在內(nèi)的名校錄取和獎學(xué)金。目前的辦理成功率,錄取率和簽證通過率都為。有很強的文書寫作及簽證辦理能力,有著豐富的名校和獎學(xué)金申請經(jīng)驗,尤其擅長美國著名高中,本科名校,碩士名校,低分申請到名校和商學(xué)院和工程學(xué)院的申請等留學(xué)辦理。做事認真負責(zé),客戶滿意度極高。
工作感言
當(dāng)看到每一位學(xué)生因被喜歡的學(xué)校錄取,每一位家長因孩子辦理成功而露出開心和滿足的笑容,是我感到幸福的時刻。我明白一個優(yōu)秀的方案設(shè)計,一個專業(yè)和有責(zé)任心的顧問,會成就學(xué)生光明的未來。因此,我會盡自己大的努力,幫學(xué)生設(shè)計優(yōu)的留學(xué)方案,被滿意的學(xué)校和專業(yè)錄取。讓自己幸福的感覺延續(xù),讓客戶滿意的笑容延續(xù)……
成功案例
天文才女喜獲加州大學(xué)洛杉磯分校錄取
學(xué)生背景
學(xué)生姓名 :陳同學(xué)
申請國家/地區(qū) :美國
平均成績/GPA :90+
語言成績 :托福106 SAT1:2080 SAT2:2400
畢業(yè)/在讀院校 :杭州高級中學(xué)
國內(nèi)就讀專業(yè) :高中錄取信息
錄取院校 : University of Rochester(羅切斯特大學(xué))
錄取專業(yè) :天體物理學(xué)
辦理過程
陳同學(xué)在校成績出色,托福成績優(yōu)秀,口語能力也不錯!因為熱愛天文學(xué),被顧問老師稱為“天文才女”。在與顧問老師的初步溝通中,陳同學(xué)就表達了自己希望申請?zhí)煳念悓I(yè)的愿望。同時,陳同學(xué)也透露了自己心目中的“女神”院校——約翰·霍普金斯大學(xué)。因此,在選校階段,為了幫助陳同學(xué)拿下top30名校,董老師設(shè)計了完備細致的擇校方案。
綜合考慮各種申請選擇兼顧沖刺保底院校
美國大學(xué)的本科申請,若學(xué)生成績非常出眾,SAT和TOEFL成績都達到了很好的水平,則提前申請比常規(guī)申請更容易拿下名校offer。我們相信,陳同學(xué)的優(yōu)秀成績和鮮明個性一定能受到優(yōu)質(zhì)美國大學(xué)的青睞,但在“高分如云”的提前批申請中卻無特別優(yōu)勢。不過,跟陳同學(xué)溝通之后,大家還是想在ED階段沖擊一下陳同學(xué)特別向往的約翰·霍普金斯大學(xué)。EA申請則采取了保守的選擇。在RD階段,董老師結(jié)合新綜合排名跟專業(yè)排名,董老師也為陳同學(xué)申請了一系列院校。(排名來自2015年USNews官方排名,專業(yè)排名參照物理專業(yè)排名)
院校申請方案如下
ED申請:
約翰·霍普金斯大學(xué)(The Johns Hopkins University)綜合:12 專業(yè):18
EA申請:
凱斯西儲大學(xué)(Case Western Reserve University)綜合:38 專業(yè):60
RD申請:
華盛頓大學(xué)(University of Washington)綜合:14 專業(yè):22
加州大學(xué)伯克利分校(University of California-Berkeley)綜合:20 專業(yè):2
弗吉尼亞大學(xué)(University of Virginia)綜合:23 專業(yè):44
加州大學(xué)洛杉磯分校(University of California, Angeles) 綜合:23 專業(yè):18
密歇根大學(xué)安娜堡分校(University of Michigan-Ann Arbor)綜合:29 專業(yè):11
羅切斯特大學(xué)(University of Rochester)綜合:33 專業(yè):44
加州大學(xué)圣迭戈分校(University of California, San Diego)綜合:37 專業(yè):16
加州大學(xué)戴維斯分校(University of California-Davis)綜合:38 專業(yè):29
柯比學(xué)院 (Colby College) 文理學(xué)院Top30
與學(xué)生充分溝通,及時交流院校申請要求
陳同學(xué)高中時期擔(dān)任過學(xué)校天文社社長,并且有實際組織一些天文觀測活動。同時,她還參加國內(nèi)外的天文類比賽并獲獎。陳同學(xué)的這些經(jīng)歷既體現(xiàn)了她對天文學(xué)的熱愛和專注度,也展現(xiàn)了她的領(lǐng)導(dǎo)力和研究能力。董老師認為突出學(xué)生的這些特質(zhì)是打動學(xué)校招生官的關(guān)鍵。
一開始寫essay的時候,陳同學(xué)的想法有些混亂。所以,在論文指導(dǎo)環(huán)節(jié),董老師讓學(xué)生和學(xué)生家長一起參與到common essay 的修改討論中。經(jīng)過一次又一次的討論和溝通,董老師幫助陳同學(xué)重新整理了思路,除了突出學(xué)生的個人想法,更揚長避短地表現(xiàn)了陳同學(xué)的個人和潛力,讓文章更加有邏輯,更加充實。
另外,在華盛頓大學(xué)的申請過程中(University of Washington),就在文案準(zhǔn)備提交申請的前幾個小時,陳同學(xué)提出了申請UW的Honor Program的愿望。因為Honor Program需要提供額外的兩篇essay,且題目偏難,董老師和顧問團隊并加班加點地指導(dǎo)學(xué)生撰寫essay。終,在董老師團隊的幫助下,陳同學(xué)及時準(zhǔn)備好了符合要求的申請材料。
為學(xué)生進行面試輔導(dǎo),幫助學(xué)生順利完成面試
在申請約翰·霍普金斯大學(xué)的過程中,董老師發(fā)現(xiàn)陳同學(xué)的托??谡Z(23分)略微不能滿足JHU的要求(25分以上)。不過,學(xué)生的口語基礎(chǔ)其實不錯。所以,董老師和助理老師一起為陳同學(xué)梳理了一套常見面試問題,并多次跟陳學(xué)生一起練習(xí)口語,指導(dǎo)其順利完成面試。
在董老師及其顧問團隊的細致指導(dǎo)下,陳同學(xué)終收到了Top的加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)和柯比學(xué)院(Colby College)的錄取。陳同學(xué)自己對錄取結(jié)果還是非常滿意的,她的家人也非常為她感到驕傲。