導(dǎo)言:上??偛?國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校選用S級(jí)教師為尊貴的您提供近乎完美,高效課程。不僅讓您在生活上領(lǐng)先于人,我們也助您在語(yǔ)言學(xué)習(xí)交流環(huán)節(jié)上可以越人一級(jí)。一起來(lái)了解一下上??偛?國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的師資風(fēng)采吧。
德語(yǔ)專(zhuān)家教師朱老師
畢業(yè)于東北財(cái)經(jīng)大學(xué)本科、德國(guó)錫根大學(xué)碩士。采用中德結(jié)合的教學(xué)風(fēng)格,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,重視學(xué)生的基礎(chǔ)夯實(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。盡職盡責(zé),關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),使學(xué)生們?cè)趯W(xué)堂上就能掌握基本語(yǔ)法知識(shí)口語(yǔ)知識(shí),幽默,課堂氣氛活躍。
英語(yǔ)專(zhuān)家教師段老師
英語(yǔ)八級(jí)、托業(yè)950分、日語(yǔ)1級(jí),澳大利亞臥龍崗大學(xué)?教育學(xué)碩士。豐富的海外留學(xué)和海外實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,使我對(duì)自己的語(yǔ)言能力很有信心,相信能勝任這份工作。無(wú)論是英語(yǔ)還是日語(yǔ)作為教學(xué)的媒介語(yǔ),都不會(huì)對(duì)教學(xué)構(gòu)成任何障礙。多次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我更好的認(rèn)識(shí)這份工作,也熱愛(ài)這份工作。個(gè)人性格非常隨和開(kāi)朗有親和力,對(duì)學(xué)生的需求很敏感,求知欲望強(qiáng)烈,善于聽(tīng)取
法語(yǔ)專(zhuān)家教師董老師
董老師長(zhǎng)期生活在國(guó)外,就學(xué)于于曼徹斯特、巴黎笛卡爾大學(xué) 法語(yǔ)專(zhuān)業(yè),碩士畢業(yè)。她熟悉法國(guó)的風(fēng)土人情,了解法語(yǔ)學(xué)生生的需求。教學(xué)風(fēng)趣幽默,善于和學(xué)員互動(dòng)交流。講授細(xì)膩詳盡,擅長(zhǎng)法語(yǔ)語(yǔ)法、閱讀、聽(tīng)力等的教學(xué)。耐心、親切的授課風(fēng)格有利于幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員在短期內(nèi)迅速提高法語(yǔ)水平。董老師經(jīng)常靈活應(yīng)用激勵(lì)式授課方式增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心,使學(xué)員在輕松快樂(lè)的氛圍中理解掌握法語(yǔ)知識(shí)。
西班牙語(yǔ)專(zhuān)家教師李老師
胡安卡洛斯國(guó)王大學(xué)碩士畢業(yè),在西班牙期間就職于某知名西班牙語(yǔ)言學(xué)校,對(duì)西班牙各大大學(xué)入學(xué)要求相當(dāng)了解。大學(xué)期間起就兼職做教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。西班牙工作和留學(xué)經(jīng)歷極大地豐富了知識(shí)面,深諳西班牙文化,西語(yǔ)語(yǔ)音純正、應(yīng)用能力強(qiáng)。性格開(kāi)朗,善于和學(xué)生溝通,責(zé)任心強(qiáng),工作一絲不茍,贏得了學(xué)生尊敬和贊揚(yáng)。
韓語(yǔ)專(zhuān)家教師賈老師
韓國(guó)中央大學(xué)教育學(xué)碩士畢業(yè),實(shí)習(xí)時(shí)負(fù)責(zé)韓國(guó)綜藝節(jié)目《running man》,《兩天一夜》等的字幕翻譯,并加深了對(duì)韓國(guó)綜藝節(jié)目及韓國(guó)文化的了解。對(duì)韓語(yǔ)中的生活用語(yǔ)以及書(shū)面用語(yǔ)都有很好的了解,也恰當(dāng)好處地把這些運(yùn)用到課堂上,周游過(guò)韓國(guó)大小城市,對(duì)韓國(guó)以及韓國(guó)的歷史文化也有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解與看法。賈老師鐘愛(ài)電影并希望通過(guò)旅游和閱讀充實(shí)自己,喜歡聽(tīng)各類(lèi)音樂(lè),也很喜歡球類(lèi)運(yùn)動(dòng),可稱得上動(dòng)靜皆宜。