寧波歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員感言

導(dǎo)讀：想了解寧波歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心的教學(xué)質(zhì)量嗎？小編認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)好也就是有好的教學(xué)成果，以下是寧波歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心的優(yōu)秀學(xué)員感言。

盧莉達(dá)

錫耶納B2：94分

大家好，我是中國(guó)美院的學(xué)生，已經(jīng)大四了，準(zhǔn)備畢業(yè)之后就去意大利學(xué)版畫專業(yè)，我在12年的暑假來(lái)到了歐風(fēng)開始學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)，遇到了白老師，一位長(zhǎng)居意大利，有6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好老師。我在今年6月份的錫耶納B2等級(jí)考試中取得了聽力19分、閱讀20分、語(yǔ)法20分、寫作18分、口語(yǔ)17分的高分。在得知成績(jī)的一刻，我第一件事情就是打電話給白老師分享這個(gè)喜訊，并對(duì)他表示了感謝。

回想上課的那段時(shí)間，白老師是個(gè)很幽默的老師，為人也很謙和，但是上課一絲不茍，非常嚴(yán)謹(jǐn)。比在學(xué)校里上課充實(shí)多了。白老師對(duì)學(xué)生要求很高，對(duì)自己要求也近乎苛刻，在這樣的高壓環(huán)境里，讓我學(xué)到了很多很多東西，在學(xué)到A2的時(shí)候就已經(jīng)可以與意大利的外教老師交流無(wú)障礙了。

由于暑期每天上課壓力很大，所以課后的時(shí)候白老師就會(huì)用一兩個(gè)小笑話讓我們精神起來(lái)。而且白老師很耐心，我們下課之后有很多同學(xué)都圍過(guò)去問(wèn)問(wèn)題，白老師會(huì)一一耐心解答。課后作業(yè)白老師都給我們及時(shí)地批改好并做了批注，詳細(xì)的講解每一個(gè)錯(cuò)誤需要改進(jìn)的方法。

我現(xiàn)在已經(jīng)收到了佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院的邀請(qǐng)，準(zhǔn)備好材料就可以去了，這一切都要感謝歐風(fēng)，感謝在我學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的道路上幫助過(guò)我的老師們。后祝大家在意語(yǔ)語(yǔ)言考試上的好成績(jī)！

陳歡

DAF：19分

聽力通常被認(rèn)為是難的部分，但聽力我卻拿到了5分。雖說(shuō)稍有意外，但細(xì)想也是情理之中。大致在研讀《新求精初級(jí)2》時(shí)，我便每天堅(jiān)持練習(xí)聽力。在“學(xué)德語(yǔ)”這一頁(yè)面上，每天會(huì)更新的是時(shí)事新聞，而每周更新一次的是兩篇難易各一的文章。每天的聽力練習(xí)不會(huì)太久，但我會(huì)先聽第一遍，爭(zhēng)取聽懂大意，之后對(duì)照文稿讀懂文章，再聽兩到三次。直到能基本做到每句話、甚至每個(gè)詞都能聽懂為止。

到后來(lái)聽力提高尤其明顯，有時(shí)第一次便能聽清每句話了。雖說(shuō)它們與德福聽力的話題相距甚遠(yuǎn)，但提高的都是聽力能力。而德福聽力詞匯不會(huì)偏難，熟悉詞匯時(shí)一定要用正確的發(fā)音讀出單詞，并且反復(fù)誦讀與話題相關(guān)的文章段落，這時(shí)接受到的聽覺(jué)刺激信號(hào)，對(duì)聽力是大有裨益的。聽力的練習(xí)題目有限，且良莠不齊，所以練習(xí)聽力切忌選擇題海戰(zhàn)術(shù)，而應(yīng)注重聽力能力的培養(yǎng)。對(duì)于聽力的解題技巧，尤其是第二題，鄭老師介紹的方法很有效，大家如果來(lái)歐風(fēng)學(xué)習(xí)可以在德福班上好好聽聽。

丁文博

DAF：19分

帶著希冀的心，我來(lái)到歐風(fēng)報(bào)名參加了德語(yǔ)1000課時(shí)**班，開始了德語(yǔ)的學(xué)習(xí)。第一天上課，走進(jìn)了歐風(fēng)課堂，給我上第一節(jié)課的是沈老師，與在學(xué)校中的無(wú)聊的語(yǔ)言課完全不同，沈老師的課詼諧幽默，課堂氣氛活躍，同學(xué)們能積極主動(dòng)參與到課堂中，更使我有了學(xué)習(xí)德語(yǔ)的動(dòng)力。

在接下來(lái)的幾個(gè)月的課程中，我又認(rèn)識(shí)了鄭教授、陳老師等各個(gè)德語(yǔ)老師，他們陪我們走過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，同時(shí)，帶給我德語(yǔ)的學(xué)習(xí)技巧，讓我懂得授人以魚不如授人以漁。課上，我們大家都被要求大膽開口說(shuō)出來(lái)，這才是將德語(yǔ)學(xué)以致用的方法。我提升比較快的是閱讀和聽力，這多虧了鄭教授在德語(yǔ)B2班上的輔導(dǎo)。

但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，10月15日，我結(jié)束了在歐風(fēng)的學(xué)習(xí)，參加了德福考試，后總分19分通過(guò)，順利進(jìn)入德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)。在這里感謝以上所有的老師，在德福考試方面及選擇院校方面的幫助。我衷心感謝福州歐風(fēng)，感謝曾經(jīng)教過(guò)我的老師，后祝歐風(fēng)越辦越好。