鄭州智游教育學(xué)員感言

導(dǎo)讀：

智游教育是經(jīng)省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)的集實(shí)訓(xùn)和開發(fā)于一體的高新技術(shù)企業(yè)，專注移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，緊跟技術(shù)發(fā)展潮流，著力打造全國(guó)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地。一起來(lái)聽聽鄭州智游教育的學(xué)員感言吧！

智游培訓(xùn)  編制美好生活

我相信知識(shí)的力量，更相信技術(shù)的力量。它是無(wú)窮的，它可以創(chuàng)造出你意想不到的奇跡！

我是唐凱凱，一名計(jì)算機(jī)系大三畢業(yè)生。跟許多將面臨畢業(yè)的大學(xué)生一樣，我為自己準(zhǔn)備了精致的簡(jiǎn)歷，把在學(xué)校取得的相關(guān)榮譽(yù)和證書都打印好，到各人才招聘市場(chǎng)、網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷找工作。每天在公交車上的時(shí)間占了一大半，以至于暈車的自己現(xiàn)在卻不暈車了。就是跑了一段時(shí)間下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越?jīng)]信心了，人才市場(chǎng)有一部分是真正想招一些高級(jí)人才的，需要的是有工作經(jīng)驗(yàn)的人，但基本談成的少；還有一部分就是不想招人來(lái)為自己企業(yè)做廣告的，他們跟你交談后假惺惺的說(shuō)收一份簡(jiǎn)歷留下等待聯(lián)系，然后就長(zhǎng)篇的介紹起了自己的公司。

由于我面試的是技術(shù)性的工作，后來(lái)通知面試，之后又讓來(lái)公司做套卷子，再后來(lái)就沒(méi)有音訊了。這樣的情況我經(jīng)歷多次了，失望、沮喪的感覺(jué)讓我無(wú)從下手。

我在參加培訓(xùn)的前半個(gè)月滿懷欣喜的找了份自己喜歡的網(wǎng)站實(shí)習(xí)生的工作，那個(gè)老總說(shuō)一個(gè)月八百，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)發(fā)蒙，自己上了這么多年學(xué)了，滿懷信心的要工作了，工資卻是一個(gè)月800塊，而且說(shuō)因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生其它的補(bǔ)助都沒(méi)有，但聽他說(shuō)起公司的時(shí)候，他反復(fù)的強(qiáng)調(diào) 我可以在公司里學(xué)到東西，這些東西是書本上學(xué)不來(lái)的。

更重要的是工作是我想干的，我想八百就八百只要我有了工作經(jīng)驗(yàn)就好，可我一進(jìn)公司就發(fā)現(xiàn)不是那回事， 什么技術(shù)都不讓接觸，總讓我干一些雜活，這樣下來(lái)我感覺(jué)沒(méi)有希望了，有一種被利用的感覺(jué)，好受打擊啊。就這樣反復(fù)了一次又一次，總是令人失望。難道我真的 要離開計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)嗎？

為此我做了好多的分析，大學(xué)里的同學(xué)又有哪幾個(gè)從事這一行呢？我到底在堅(jiān)持著什么？看他們工作的現(xiàn)狀也挺好的，同學(xué)也勸過(guò)我，說(shuō)試試就行了，現(xiàn)在結(jié)果也出 來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己不行就馬上調(diào)轉(zhuǎn)方向吧……

就在這時(shí)，在網(wǎng)上碰到我學(xué)姐，我們?cè)谕凰咧小⒁凰髮W(xué)，一個(gè)專業(yè)。問(wèn)起我工作找的咋樣了，我將自己的困惑說(shuō)了出來(lái)，她鼓勵(lì)我堅(jiān)持自己想干的，想干就干，去行動(dòng)！我說(shuō)我想?yún)⒓优嘤?xùn)，可是現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多了，哪家才能學(xué)到真正的東西呢？實(shí)在是個(gè)未知數(shù)，每家都說(shuō)自 家的好，而且費(fèi)用都貴的很。問(wèn)到學(xué)姐現(xiàn)在的工作情況，她說(shuō)還可以，待遇也不錯(cuò)，也是去年的這個(gè)時(shí)候參加的培訓(xùn)，頓時(shí)感覺(jué)這個(gè)機(jī)構(gòu)不錯(cuò)，它可以讓學(xué)生學(xué)到真的東西，這是我對(duì)智游培訓(xùn)的第一個(gè)印象。由于學(xué)姐就是一個(gè)范例，所以疑問(wèn)也少很多，她把老師的號(hào)碼發(fā)給我，我又和老師了解了一下，下午又來(lái)上課的地方看了 看，心里踏實(shí)多了。

這個(gè)地方應(yīng)該可靠，直接回家把電腦提過(guò)來(lái)就來(lái)上課了。通過(guò)兩天的課程，課程量多，胡老師的講課技術(shù)讓我佩服，他會(huì)把更多的東西交給我 們，他說(shuō)寧愿教我們十成，我們消化五成，也不想教我們五成，我們消化五成，這里的課程和大學(xué)里完全不同，沒(méi)有很煩瑣的理論，這里老師會(huì)用形象的比喻，讓我們理解，更多的是實(shí)戰(zhàn)的練習(xí)。

這樣一來(lái)，讓自己的傲氣會(huì)消去，感覺(jué)還有好多東西我還不會(huì)，還要繼續(xù)努力，另一方面讓自己所學(xué)的東西可以運(yùn)用，做出小的項(xiàng) 目，當(dāng)成功的一刻心里難免有一種成就感，這就是學(xué)以致用吧。

現(xiàn)在來(lái)這里已經(jīng)一個(gè)月了，上課的環(huán)境很滿意，設(shè)備也很好，一個(gè)教室兩個(gè)投影儀，下面一人一個(gè)本子，隨時(shí)和老師保持同步，課下也有老師在教室輔導(dǎo)，隨時(shí)解答疑問(wèn)，如果老師的講課方式不適應(yīng)也可以溝通來(lái)調(diào)解，每位同學(xué)都有一雙渴求技術(shù)的目光，這里是學(xué)習(xí)的環(huán)境，這里有學(xué)習(xí)的氣氛，環(huán)境能塑造一個(gè)人，可以改變一 個(gè)人！這里聚集的是技術(shù)型的人才，在這里能學(xué)到東西，累是必然的，哪有不付出就能成功的道理呢？每天面對(duì)代碼、編程，這三個(gè)月的編程生活，我相信一定可以 編出美好的生活來(lái)?。。?/p>

現(xiàn)在雖然才培訓(xùn)不到一個(gè)月，但是我相信在智游老師們的幫助和自己不斷努力下一定能找到一個(gè)好工作，為實(shí)現(xiàn)自己的理想邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

借此次機(jī)會(huì)我要向一直給予我們關(guān)懷和幫助的吳高遠(yuǎn)老師、胡臻老師、劉亞麗老師等等說(shuō)聲謝謝，你們辛苦了！