尚學(xué)堂培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員心得

導(dǎo)讀：

尚學(xué)堂專(zhuān)門(mén)成立了職業(yè)素質(zhì)小組以及就業(yè)指導(dǎo)小組，專(zhuān)注為學(xué)員解決就業(yè)方面的疑難，讓學(xué)員一畢業(yè)就能達(dá)到企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)員進(jìn)入企業(yè)后不僅能獨(dú)立從事開(kāi)發(fā)工作，更能給企業(yè)帶來(lái)新的技術(shù)體系和理念。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)沙尚學(xué)堂培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員感言吧。

牛石

學(xué)員感言：

我叫牛石，2006年6月畢業(yè)于天津商業(yè)大學(xué)，2009年6月借調(diào)到石化盈科公司參加李寧SAP外掛系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作，并在其中擔(dān)任一個(gè)子項(xiàng)目的技術(shù)顧問(wèn)職務(wù)。

我之所以有今天，除了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和提攜，以及同事們的鼎力支持和幫助外，主要得益于尚學(xué)堂對(duì)自己的引領(lǐng)和提升，也可以說(shuō)我是從這里起飛的。

如果問(wèn)尚學(xué)堂對(duì)自己的人生和取得今天這樣的成就起到了多大的作用?并產(chǎn)生了什么樣的效果?我從自己的親身體會(huì)中大致歸納為，幫助自己實(shí)現(xiàn)了“三項(xiàng)換腦筋運(yùn)動(dòng)”，升華了自己的“兩個(gè)境界”，助推自己實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)人生追求”。

“三個(gè)換腦筋運(yùn)動(dòng)”：一是觀念上的“破冰”運(yùn)動(dòng)，有道是腦筋一活萬(wàn)事興，觀念一變天地寬。大學(xué)剛畢業(yè)心高氣傲，目空一切。總認(rèn)為自己在學(xué)?？既×藝?guó)家三級(jí)計(jì)算機(jī)證，并有2年的ASP兼職的工作經(jīng)驗(yàn)，是比較優(yōu)秀的。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，使我深刻體會(huì)到學(xué)校所學(xué)的東西僅是一些基礎(chǔ)性的知識(shí)，自己所掌握的計(jì)算機(jī)操作技能，充其量也是一些三腳貓功夫。理論與實(shí)踐，理想與現(xiàn)實(shí)之間還有很大的差距。別說(shuō)與一些大師相比，就是與同事比較，自己都有望洋興嘆和鞭長(zhǎng)莫及的感受，這一觀念的“破冰”運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)定了自己急起直追的信念，而尚學(xué)堂恰巧成為了自己的起飛基地;二是心態(tài)上的擴(kuò)容運(yùn)動(dòng)。

來(lái)尚學(xué)堂之前，自己從心態(tài)上有一種優(yōu)越感，抱有許多不實(shí)際的紛紛之想。參加培訓(xùn)后，由于發(fā)現(xiàn)了自身的不足，所以心態(tài)上有了明顯的擴(kuò)容。俗話說(shuō)，好漢不提當(dāng)年勇。再優(yōu)秀的人才他必須是面向未來(lái)，而不是回憶過(guò)去，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)不相信眼淚，企業(yè)更需要結(jié)果，畢竟苦勞代表不了功勞，職稱代表不了稱職，學(xué)歷代表不了能力，經(jīng)驗(yàn)代表不了業(yè)績(jī);三是視野上的放眼運(yùn)動(dòng)。人與人之間的差別，一開(kāi)始僅在于思維方式的不同。因此上講個(gè)人的發(fā)展與成功只有同公司的需求相掛鉤，才會(huì)一日千里，這個(gè)大局你把握的越好，你的人生收獲就越大。

尚學(xué)堂的師資力量真的讓我很驚訝，老師的水平都是相當(dāng)高的，重要的是老師給我們授課的過(guò)程中，始終站在我們的角度上考慮，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)陳述，并且進(jìn)行了大量的舉例，能讓我們有一種真正開(kāi)發(fā)的感覺(jué)，而且知識(shí)的更新速度也是非常強(qiáng)的，也就是說(shuō)，在尚學(xué)堂學(xué)到得知識(shí)，當(dāng)你畢業(yè)了會(huì)很容易在公司上手的。

升華的“兩個(gè)境界”：一個(gè)是欣賞境界。培訓(xùn)不僅是提高了自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，同時(shí)也從其中體驗(yàn)出了不少做人的道理，那就是從欣賞領(lǐng)導(dǎo)，欣賞同事，欣賞公司，欣賞自己的工作環(huán)境，欣賞自己的工作崗位做起，逐步的養(yǎng)成尊重別人，肯定正向的欣賞習(xí)慣，使自己在一個(gè)理想的工作環(huán)境中，不斷成長(zhǎng)起來(lái);另一個(gè)是，技術(shù)無(wú)止境的境界。如果把IT技術(shù)比作自己心目中的圣殿的話，那么就要知道通向這個(gè)圣殿的路確實(shí)很窄，并且走的人很多，要想到達(dá)圣殿，就必須把握IT技術(shù)的發(fā)展脈搏，堅(jiān)持不懈的給自己換腦充電，不恥下問(wèn)，博彩眾長(zhǎng)。也只有這樣自己方可始能見(jiàn)效，尚學(xué)堂不僅在技術(shù)授課上做的很好，而且也注重溝通方面的問(wèn)題，總之，所有你能想到的，尚學(xué)堂都幫你想到了，這個(gè)是我覺(jué)得有亮點(diǎn)的地方。

“三個(gè)人生追求”：一是尚學(xué)堂幫助自己找到了一個(gè)理想的單位，順利通過(guò)了嚴(yán)格的面試初試各個(gè)階段，從眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，終成為一名java開(kāi)發(fā)工程師，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;二是得到了一份滿意的工作，自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)就是自己追求的工作，是學(xué)堂幫助自己由理想變成現(xiàn)實(shí)，自己只有善待目前的工作崗位，崗位才能善待自己，所謂的成功也就是這樣把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)去做;三是尚學(xué)堂助推自己收獲了一個(gè)不錯(cuò)的待遇，來(lái)公司后，無(wú)論是工資待遇，還是生活福利都使自己感到滿意，感到陽(yáng)光，感到了溫馨。

總之，不論自己將來(lái)飛的多高，飛的多遠(yuǎn)，都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記尚學(xué)堂的培訓(xùn)和教誨。在今后的工作中我將瞄準(zhǔn)新技術(shù)的前沿方向，突出自己所學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，以“人一之，我十之”的雄心壯志。老老實(shí)實(shí)的在IT技術(shù)領(lǐng)域勤學(xué)苦練，力爭(zhēng)有所成就，不辜負(fù)尚學(xué)堂的老師們、同學(xué)們對(duì)自己的期望和厚愛(ài)。

后真心的說(shuō)一句，謝謝尚學(xué)堂的老師們，謝謝！