邁格森國(guó)際教育師資力量

導(dǎo)讀：

北京新東方邁格森國(guó)際教育科學(xué)的中外教搭配，中方教師有豐富的青少年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，持有國(guó)際專業(yè)教學(xué)認(rèn)證證書，外籍教師來(lái)自英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，有優(yōu)秀的執(zhí)教能力，同時(shí)持有國(guó)際認(rèn)證證書。一起來(lái)了解一下北京新東方邁格森國(guó)際教育的師資力量吧。

David James

外教主管

教育背景：政治科學(xué)學(xué)士

愛(ài) 好：閱讀，寫作，教學(xué)

教學(xué)成果：對(duì)教學(xué)極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，風(fēng)趣幽默，擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況設(shè)計(jì)相應(yīng)的指導(dǎo)課程；善于與家長(zhǎng)和學(xué)員溝通，深受家長(zhǎng)學(xué)員的喜愛(ài)和歡迎

教師簡(jiǎn)介：邁格森各級(jí)別課程的外教教師，曾在韓國(guó)與中國(guó)有四年以上的青少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟知亞洲地區(qū)文化并擅長(zhǎng)英文口語(yǔ)與寫作課程的教學(xué)。全面負(fù)責(zé)北京地區(qū)外教教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和教學(xué)管理。

Jeremy Wintersteen

職 務(wù)：教師

教育背景：佛蒙特大學(xué)（University of Vermont）中文系-學(xué)士

愛(ài) 好：年齡段學(xué)員的英文教學(xué)，中國(guó)歷史

教學(xué)成果：教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，風(fēng)格耐心親切，擅長(zhǎng)與兒童進(jìn)行溝通，很受家長(zhǎng)學(xué)員的喜愛(ài)。

教師簡(jiǎn)介：邁格森各級(jí)別課程的外教教師，曾在中國(guó)有三年以上的青少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有一定水平的中文聽(tīng)說(shuō)與溝通能力，了解中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與需求，善于思考和解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的疑問(wèn)。

黃莉(Cathleen)

職 務(wù)：教師

教育背景：本科

愛(ài) 好：手工制作，繪畫

教學(xué)成果：從事青少教育以來(lái)，“優(yōu)秀教師”、“先鋒教師”、“教學(xué)能力突出”、“溝通能力突出”、“管理能力突出”等獎(jiǎng)項(xiàng)，包括高續(xù)班率，高家長(zhǎng)滿意度，見(jiàn)證了肯定了Cathlleen的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

教師簡(jiǎn)介：畢業(yè)于英語(yǔ)師范專業(yè)，獲得國(guó)家的高等教師資格證書，從事青少教育六年。課堂教學(xué)中，能真正做到積極溝通，對(duì)每一個(gè)孩子和家庭負(fù)責(zé)任

姚月(Candy)

職 務(wù)：教師

教育背景：本科

愛(ài) 好：唱歌，舞蹈，讀書，話劇表演，演講，英文原聲電影劇集

教學(xué)成果：授課風(fēng)格清新活潑，對(duì)孩子極具吸引力。能在短時(shí)間內(nèi)跟孩子達(dá)成默契，建立溝通。在關(guān)注孩子英語(yǔ)專業(yè)能力的同時(shí)，也同樣重視孩子人格的培養(yǎng)以及性格發(fā)展。堅(jiān)信優(yōu)秀的教育不僅旨在培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，更是一個(gè)快樂(lè)的孩子

教師簡(jiǎn)介：邁格森Level 1、Level 3和Level 5級(jí)別主教教師。有兩年的少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

葉超(Jason)

職 務(wù)：高級(jí)教研員

教育背景：本科

愛(ài) 好：書法、繪畫、爵士鼓演奏

教學(xué)成果：授課風(fēng)格極具感染力，快速提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；教師自身極具親和力，在歌曲歌謠教學(xué)、繪本故事教學(xué)、童話劇表演教學(xué)等課程中頗具教學(xué)亮點(diǎn)；關(guān)注學(xué)生性格及品德的培養(yǎng)，深受廣大學(xué)員、家長(zhǎng)以及教師們的喜愛(ài)

教師簡(jiǎn)介：曾從事過(guò)教學(xué)主管、產(chǎn)品研發(fā)主管，校長(zhǎng)助理以及教學(xué)管理部經(jīng)理，曾撰寫自然拼讀相關(guān)教材

趙瑩(Sandy)

職 務(wù)：教師

教育背景：本科

愛(ài) 好：閱讀

教師簡(jiǎn)介：性格外向，具有親和力，喜歡和孩子在一起。當(dāng)老師的四年時(shí)間里，接觸了各種各樣的孩子，利用業(yè)余時(shí)間掌握了關(guān)于兒童心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)的知識(shí)。作為少兒老師，我希望用我的力量給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給家長(zhǎng)分享先進(jìn)的教育理念和方法。要達(dá)到真正的卓越是要做出犧牲的，需要從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)同時(shí)付出巨大的努力。畢竟，教育是沒(méi)有捷徑的。