師生風采
春林初盛,春水初開,春風十里,四月正值春意盎然、繁花盛開之際,文詩朵珠寶學堂的同學們走出了課堂,走進了華南植物園,進行了第一期戶外采集靈感的活動。
“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!?span>——奧古斯特·羅丹
#雙色茉莉#一種花的不同姿態(tài)
靈感采集(一)
靈感采集(二)
靈感采集(三)
同學們各施其法,通過紙筆、單反、手機,認真地記錄所發(fā)現(xiàn)的美……
靈感采集(四)
靈感采集(五)
靈感采集(六)
梁老師在示范如何提煉植物的形態(tài)
師生風采
回到課堂中對自己的記錄進行提煉、加工、美化、設計
學員風采(一)
學員風采(二)
同學們分別上交設計草圖,并向大家分享和展示自己的設計靈感。同學們的展示完畢后,老師在美觀性、工藝可行性等角度對每個同學的作品進行了點評。
作品設計(一)
作品設計(二)
作品設計(三)
作品點評
老師對同學們的作品進行點評
作品展示(一)
作品展示(二)
作品展示(三)
作品展示(四)
課堂走到戶外,又從戶外回到課堂,本次靈感采集和設計的活動完滿結(jié)束。愿同學們繼續(xù)努力,做到工藝與設計的巧妙結(jié)合,成為真正的設計師,我們一起加油吧!