學之海全腦教育明星學員

導讀：

成都學之海全腦教育的本質(zhì)是對腦的教育，教育工作者研究大腦，了解大腦，開發(fā)大腦潛能，優(yōu)化大腦思維功能，提高大腦思維能力，依據(jù)大腦思維規(guī)律科學地對受教育者實施教育。一起來了解一下成都學之海全腦教育的明星學員們吧！

陳寧夏

成都市紅專西路小學的學生，2015年暑假在學之海學習超感知潛能開發(fā)、靈感創(chuàng)作力、照相式記憶課程后，專注力有了明顯的提高。寫作方面也有了很大的提高，以前寫作文半天也寫不好一篇，還總是跑題，在近的測試中作文竟然得了滿分。學了照相式記憶課程后，背書輕松多了，每天的背誦作業(yè)看一遍就全部背下來了，現(xiàn)在每天寫作業(yè)的時間不超過一個小時，學習輕松了很多，在上一學期的期末考試中還取得了全班第一名的好成績。他以前不愿意參加學校的各種活動，自從在學之海學習以后，各方面能力有了很大的提高，也增強了自信心，對學校的各種活動都很積極。

黃琪

四川師范大學附屬小學，聰明伶俐，媽媽為了減輕孩子讀書的負擔特地送到學之海，孩子學習了全腦平衡學習法，通過全面的訓練，黃琪的專注力、記憶力、創(chuàng)造力以及自信心都得到了全面高效地提升，現(xiàn)在已經(jīng)成為就讀小學有口皆碑的小神童。

楊丹霞

就讀于成都七中嘉祥外國語學校，在學習學之海全腦教育以前媽媽介紹：“孩子成績都還可以，就是寫作業(yè)慢，孩子也很焦慮！寫作業(yè)寫得很晚，孩子就有情緒，我們大人也很著急呀！”自從2016年暑假開始學習學之海全腦教育后，學習能力驚人地提升，媽媽高興地說：“以前寫完作業(yè)到了很晚才睡覺，到了這個學期每天晚上八點多鐘就寫完作業(yè)了，女兒很開心。睡覺前還可以看她喜歡的書！背課文快得不得了……難以置信。現(xiàn)在英語課文也可以倒背如流了，感恩學之海，我需要的學之海都給到了。孩子學習輕松是我們夫妻大的愿望。感恩?。?！‘媽媽，我現(xiàn)在想死記硬背都不行了，看兩遍就能記住了?！@是我女兒的原話，真的很開心！感謝去年選擇學之海，學習這么棒的學習方法~楊丹霞下半年就要上初中了。聽說上初中孩子們學習壓力大，大部分孩子們都學到晚上十一點十二點，想想真的很害怕。真慶幸有緣認識學之海。慚愧啊以前孩子不聽話總是指責和批評，上學之海我們夫妻也學習家庭教育，我們變化也挺大的。”

趙熙

就讀于北大成都附屬實驗學校小學部，參加了學之海全腦教育課程—《超感知潛能開發(fā)》、《照相式記憶》后，學習成績有了明顯的提高，可她媽媽在高興之余，說的話更有說服力—“我覺得成績并不是主要的，關(guān)鍵兒子這段時間開心了，自信了，以前每天作業(yè)都要寫到10點半，現(xiàn)在差不多7點就完成了，這才是要點，父母眼里小孩成績不是重要，重要的是小孩可以平安健康地成長”真正證實了學之海的宗旨——讓青少年從繁重的學習壓力當中解放出來，快樂成長！