導(dǎo)讀:
以“私人定制”課程為特色的緯亞英語(yǔ),所有課程的設(shè)置均以學(xué)員自身的需求和特點(diǎn)為基礎(chǔ),為每位學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃和制定合理的階段性目標(biāo)。在緯亞,學(xué)員可以做到按照自己的時(shí)間靈活安排課程;在緯亞,學(xué)員無(wú)需擔(dān)心跟不上課程進(jìn)度;在緯亞,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步是真實(shí)可見的。 緯亞給學(xué)員提供的不僅僅是高效率的教學(xué),同時(shí)也給學(xué)員們提供高品質(zhì)的后續(xù)跟蹤服務(wù),讓學(xué)員學(xué)習(xí)英語(yǔ)變成一種享受。我們一起去看看緯亞英語(yǔ)教育的優(yōu)秀學(xué)員吧!
周兆龍
學(xué)生于三年級(jí)時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)去香港,英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面大陸學(xué)生和香港學(xué)生有很大的差距,所以他在追趕的過(guò)程中壓力很大,困難重重。
在經(jīng)歷了辛苦得追趕后,每一年的暑假,他都會(huì)來(lái)緯亞英語(yǔ)進(jìn)行暑期突擊封閉式強(qiáng)化,優(yōu)秀的教學(xué)和適合的課程,讓他的英語(yǔ)進(jìn)步非常大。
一直在優(yōu)秀的圣三一堂小學(xué)中的重點(diǎn)班中保持班級(jí)前三!
并在香港各個(gè)聯(lián)小各類英文演講、朗誦、辯論賽中斬獲各種金獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。
霍雯霏
原就讀于寧波會(huì)貞書院,在她初二時(shí),她選擇放棄高考和國(guó)內(nèi)大學(xué),未來(lái)想去英語(yǔ)讀本科和碩士。
了解了寧波的各個(gè)國(guó)際高中之后,家里終決定送她去上海接受更好的國(guó)際教育。
當(dāng)她第一次去上海和比自己大一年級(jí)的高中生一同參加提前入學(xué)選拔時(shí),遺憾落榜,因?yàn)闊o(wú)論是英文還是數(shù)學(xué)和科學(xué),都有較大的差距。
在第一次失利之后,她沒有放棄,而是選擇來(lái)緯亞英語(yǔ)進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),準(zhǔn)備一個(gè)月之后的第二次選拔。
這一個(gè)月期間,周一到周五的晚上來(lái)上三次,每次1.5小時(shí),周末每天3小時(shí),在共30多小時(shí)的培訓(xùn)后,她的英語(yǔ)從初二水平提升至高一優(yōu)秀學(xué)生水平,并在考試中取得A+成績(jī),盡管數(shù)學(xué)和科學(xué)還是有差距,但因擁有英語(yǔ)卓越的成績(jī),被領(lǐng)科教育破格錄取。
現(xiàn)在她依然堅(jiān)持每周回寧波在緯亞英語(yǔ)堅(jiān)持學(xué)習(xí)雅思和國(guó)外寫作,英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅!
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李文倩
托福提高15分
入學(xué)前就讀于寧波效實(shí)中學(xué)國(guó)際班,該學(xué)生理科非常優(yōu)秀,但是一直以來(lái)英語(yǔ)是她薄弱的項(xiàng)目。
然而選擇了中美班她沒有退路,沒有優(yōu)秀的托福和SAT成績(jī),是無(wú)法讓她順利申請(qǐng)到優(yōu)秀的美國(guó)大學(xué)。
干著急和不自信一直困擾著孩子和她的家長(zhǎng),經(jīng)轉(zhuǎn)介紹,第一輪的學(xué)習(xí)為期四周,每周僅4.5小時(shí)的學(xué)習(xí),從原來(lái)的70分,提升至85分。
質(zhì)的飛躍讓學(xué)生和家長(zhǎng)都異常驚喜,因?yàn)楸娝苤懈5奶嵘俣戎涂荚囯y度之大。
在第二輪兩個(gè)個(gè)月的學(xué)習(xí)后,學(xué)生的后一次托福考試成績(jī)?yōu)?6分。