轉(zhuǎn)眼間,在愿達的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)半年了,對于本應(yīng)該在讀高中,卻不得不邊工作邊學(xué)習(xí)的我來說,在愿達的每節(jié)課都是一次挑戰(zhàn)、一份收獲。我的生活也在這半工半讀中更加充實。
從原先簡簡單單的可數(shù)的詞匯量,斷斷續(xù)續(xù)的不成形的句子,到現(xiàn)在,我可以跟外國客戶溝通,談生意。雖然還達不到流利的程度,甚至有時候還要比手畫腳。但是對于我這樣一個初中畢業(yè)的女孩子來說,已經(jīng)是讓我倍感驕傲。我跟第一個外國客戶做成生意的時候,我興奮地連蹦帶跳。因為我看到了付出之后的收獲。一開始,覺得客戶沒有帶翻譯,生意肯定談不成。沒想到的是,硬著頭皮一字一頓說出來的意思,客戶居然也聽懂了。雖說急出一身汗,可總算把定單談妥了。一次次的溝通,我發(fā)現(xiàn)開口跟外國人講話沒想象中困難?;仡^看看,半年的時間愿達老師教給我的英文知識與技能很多很多。
辛苦繁忙的工作;住地番禺到鷺江校區(qū),等公交,擠地鐵,一個人走夜路,這些微不足道的小困難都不會讓我放棄在愿達的學(xué)習(xí)。因為前臺老師如同家人一般的關(guān)心我,提醒我要吃晚餐上課,告訴我要堅持學(xué)習(xí)下去,跟我說有比我更刻苦的學(xué)員,他們在努力著,我也要好好的珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會。課堂上的愿達老師盡心盡職:每個發(fā)音,每個語法,每次會話都要求精益求精。視頻,歌曲,圖片,種種輕松融洽的學(xué)習(xí)氛圍,我們每個學(xué)生都很享受。看到老師的手在鍵盤上飛快的敲打著,我都會涌起深深地感激——是愿達外語學(xué)校,是這個學(xué)校里的每一位愿達人帶給了我的知識,帶給了我正能量。