貝特爾英語(yǔ)培訓(xùn)中心英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)員Maggie學(xué)習(xí)心得

導(dǎo)讀：貝特爾英語(yǔ)培訓(xùn)中心一直秉持著“學(xué)進(jìn)去的是知識(shí)，講出來(lái)的是能力”的語(yǔ)言運(yùn)用宗旨，讓英語(yǔ)變得易學(xué)易懂有趣有用，很多到貝特爾學(xué)習(xí)過的學(xué)員們都覺得自己收獲頗多，感覺英語(yǔ)能力提升了很多，貝特爾英語(yǔ)的教學(xué)效果怎樣？一起看看來(lái)自湖北武漢的Maggie同學(xué)的學(xué)習(xí)心得。

大家好！我是Maggie,來(lái)自湖北武漢?，F(xiàn)是一名B2的學(xué)生。很高興能在這里分享我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得。

一年前我大學(xué)畢業(yè)，選擇來(lái)到長(zhǎng)安開始了我的第一份工作，作為一名外貿(mào)跟單。再此之前我從未想過自己有機(jī)會(huì)能接觸和英語(yǔ)相關(guān)的工作。我很珍惜和感恩能有這么一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好機(jī)會(huì)，并毫不猶豫的來(lái)到貝特爾報(bào)名開始了我的英語(yǔ)之旅。

剛來(lái)到長(zhǎng)安，這里的一切都是陌生的。唯獨(dú)讓我覺得有家的感覺的地方-貝特爾，帶給了我很多希望和信心！

還記得剛開始上B1課程的時(shí)候，只能蹦幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞，甚至連一個(gè)的自我介紹都磕巴的厲害.這讓我很是自卑，但與此同時(shí)這也提醒我，我一定要想辦法改變和進(jìn)步! 為了能開口講出好聽的英語(yǔ)。每天我都會(huì)把學(xué)過的課文反復(fù)的讀，不斷的糾正自己的發(fā)音。說不出來(lái)，至少得讀的流利！這是我對(duì)自己的要求。就這樣我一直堅(jiān)持讀課文，我的發(fā)音和語(yǔ)感越來(lái)越好了。

原本以為通過B1階段的學(xué)習(xí)，B2階段的全外教課應(yīng)該沒有什么多大的問題?？僧?dāng)我上完第一節(jié)全外教課之后，我就深深的感知到聽力是有多么的重要！因?yàn)槲掖蟛糠侄悸牪欢蠋熢谥v什么！更不用說自己表達(dá)想法了。這真的是我第一次感覺到學(xué)習(xí)英語(yǔ)這么的受挫！

很多人說我的發(fā)音不錯(cuò)，其實(shí)我的發(fā)音一開始并不是很好，要練口語(yǔ)，就盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。每一次練習(xí)聽力，我都會(huì)用筆在文本上畫出發(fā)音技巧（連讀，弱讀，省讀）一遍又一遍的聽出每一個(gè)細(xì)節(jié)，后模仿說出來(lái)的英語(yǔ)自然就更接近原始的音頻了（這里的模仿是視頻模仿練習(xí)）。所以每天堅(jiān)持練習(xí)聽力，一定不能對(duì)照文本。一段簡(jiǎn)單的聽力對(duì)話我每天可以聽個(gè)好幾十遍。后能夠熟練的聽寫下來(lái)，并能完整的模仿出整段聽力的內(nèi)容。這說明老師教給我們的方法，我們只要花時(shí)間去練習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的。效果自然杠杠滴~

我學(xué)英語(yǔ)的初目的是能聽懂對(duì)方說的話其次能表達(dá)自己的情感讓對(duì)方懂。目前我按照老師交給我們的“聽說讀寫”的方法學(xué)習(xí)，明顯感覺到自己對(duì)比之前的進(jìn)步好大！

其實(shí)大家都知道學(xué)習(xí)的方法有很多，但重要的還是我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在求知的路上我時(shí)常會(huì)覺得迷茫，進(jìn)步緩慢，內(nèi)心浮躁。可當(dāng)你回頭看看自己一步一步走到現(xiàn)在的樣子，內(nèi)心又平復(fù)下來(lái)了，我只需專心做一件事，踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)。掌握英語(yǔ)這門技能還難嗎？只要我還在不停的學(xué)，總有一天我會(huì)掌握它！

和一年前的我相比，我可以自然的和外教老師交流，表達(dá)自己的想法。我可以在工作時(shí)和外國(guó)客戶用英文了解不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗。我可以在臺(tái)上大聲的表現(xiàn)自己。我可以做好的，你么都能！

現(xiàn)在就開始不時(shí)的挑戰(zhàn)自己吧！我們偶爾都需要來(lái)點(diǎn)動(dòng)力。一開始你可能會(huì)碰到一些困難，但是永遠(yuǎn)記住一點(diǎn)：如果你不挑戰(zhàn)這件事，它就無(wú)法改變你。感恩~