詮經(jīng)緯英語課程之逆向思維學語法

導讀：你是否還在為分不清英語單詞詞性而苦惱萬分?你是否還在為用不熟幾種時態(tài)用法而絞盡腦汁？你是否還在為理不清各種句子變化而無可奈何？如果你對語法知識講解的認知就是“枯燥”，那不如來詮經(jīng)緯教育感受下劉爽老師風趣幽默的逆向思維學語法課堂吧！

首先，來認識下我們的劉爽老師吧~~~

劉爽老師教齡十七年，上課激情滿滿，她的課堂永遠充斥著愉悅的笑聲，細致的討論聲和朗朗的讀書聲……所有一切無不證明我們的劉老師是一位受學員愛戴的好老師。至于劉老師在詮經(jīng)緯的特色課程，除了口語課、語音課之外，她的“逆向思維學語法”課頗受學生喜歡，好多學生因為覺得受益匪淺而參加復訓，想讓自己的語法知識得到更深的鞏固。

言歸正傳，咱們且來說說逆向思維學語法到底有什么特別之處。按劉老師的話來說，就是“有益有趣有邏輯，顛覆傳統(tǒng)，直擊要害，高效解決語法問題！”。課程有三大特點：

1.整體教學思路設計非常巧妙，完全逆轉(zhuǎn)了傳統(tǒng)語法從細節(jié)開始學習的思 維。從語法知識的根入手，從根到干，從干到枝，從枝到葉，幫學員建立清晰的知識構(gòu)架，在大腦中建立屬于自己的“語法大樹”。

2.教學非常高效。例如，學生僅僅用半個小時的時間，就能掌握平時最頭疼的16種時態(tài)的動詞變化形式，而且復雜的幾種時態(tài)學生們可以自己推理出來。而傳統(tǒng)的語法教學需要多少年才能教完16種時態(tài)？

3.有許多獨到的創(chuàng)新，比如“單詞構(gòu)件”這個概念的提出，解決了困擾學生多年的“詞性與句子成分的對應關系”問題。其他還有很多創(chuàng)新，我們在課程了可以一一親自體驗。

總之，《逆向思維學語法》顛覆了傳統(tǒng)語法教學的模式，透過紛繁復雜的語法細節(jié)，直擊要害，創(chuàng)新高效地解決困擾學生多年的問題。當然，光有好的教材遠遠不夠，主要還是老師多年的教學經(jīng)驗對學員的語法學習起著至關重要的作用，且看如下美女學員們對劉爽老師課堂的評價吧！

最 后，在此奉上語法課休息時間的瑜伽放松小花絮，看看我們的課堂多么有趣吧~~>o<~~