導(dǎo)讀:北京思語國際教育是一家專注于ALI語言課輔導(dǎo)、北美預(yù)科SSAT SAT ACT基礎(chǔ)輔導(dǎo)、托福、雅思GRE GMAT精細(xì)化**教學(xué)的專業(yè)語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)聯(lián)合創(chuàng)始人畢業(yè)于美國TOP30紐約大學(xué),核心團(tuán)隊(duì)均畢業(yè)于北美名校,其中不乏青年學(xué)者、頂尖直譯翻譯官、院校導(dǎo)師,目前在全球有超過200名的語言培訓(xùn)師加入我們,為學(xué)生的語言基礎(chǔ)保駕護(hù)航。我們將提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案與方法,一切從“思”開始,你的語言基礎(chǔ)從無到有,從有到精,都在思語。思語國際教育,有一份堅(jiān)持,有一些理想主義!也找到如何保護(hù)著理想,讓它在功利的生活中,為您提供靈感與養(yǎng)分。下面我們?nèi)チ私庖幌略谖覀儗W(xué)校學(xué)習(xí)出去的學(xué)員是怎么評價(jià)什么的,我們的老師又是怎么樣幫助我們學(xué)員圓夢成功呢?
丁同學(xué)
報(bào)考課程:托福T-沖刺班
學(xué)生課時(shí):72
目標(biāo)分?jǐn)?shù):110+
達(dá)成分?jǐn)?shù):113
我信奉笨鳥先飛,既然1小時(shí)搞不定,就花3小時(shí)。本著這種思想,備考的學(xué)習(xí)計(jì)劃很簡單也很暴力.從一開始就鍛煉自己長時(shí)間對著電腦做題的耐力,中間要注意眼睛的休息,這時(shí)就掛上耳機(jī)聽聽力.研究之后又試著自學(xué)了一段時(shí)間,后還是選擇了思語,因?yàn)樗颊Z教育的老師都比較專業(yè),很負(fù)責(zé)。
在其中收獲了很多。聽說讀寫的老師都講方法,并且結(jié)合托福真題。我學(xué)到了老師的經(jīng)驗(yàn)和方法,還有考場上的注意事項(xiàng),受益匪淺。尤其是聽力老師教的筆記的方法,我覺得很受用,聽力也考了不錯的高分。之前自己聽聽力從來不做筆記,很盲目。我的備考材料非常簡單,基本**每天一套,直到考試前一天共持續(xù)一個半月。剛開始做的時(shí)候每一科都比較困惑,經(jīng)常去騷擾我身邊考過托福的同學(xué),找她們借各培訓(xùn)學(xué)校出的資料看。但資料浩如煙海,看得眼花繚亂還是很難理出頭緒,還是思語教育的老師為我指點(diǎn)了迷津。
非常感謝思語教育的各位老師和助教,給予了我莫大的幫助! 希望有更多的同學(xué)選擇啟德考培,取得好成績!
關(guān)同學(xué)
報(bào)考課程:雅思VIP30小時(shí)
學(xué)生課時(shí):72
目標(biāo)分?jǐn)?shù):7
達(dá)成分?jǐn)?shù):8
申請的大學(xué)分?jǐn)?shù)要求比較高,不考過不行,很尷尬啊,沒學(xué)上啊。所以沒辦法,只能報(bào)班了。時(shí)間緊迫,分?jǐn)?shù)要緊,立刻就報(bào)了一對一,感覺這樣更高效一些,也更專注一下。事實(shí)上也是真的,我真的不知道說哪個班有效,因?yàn)椋己苡行О?
當(dāng)然,自己的努力也是很重要的,老師教的再好,要是我不練習(xí),不認(rèn)真聽,還是沒用的吧,在思語,有了老師的鼓勵和班主任的督促,我才會比平時(shí)更加努力學(xué)習(xí)。
我的英語基礎(chǔ)本身較好,但在從未參加過雅思考試的前提下,對于考試模式及技巧并不了解,所以我認(rèn)為報(bào)班學(xué)習(xí)還是很有必要的。經(jīng)朋友們介紹和課程顧問老師的推薦下,在思語國際教育雅思課程高級班學(xué)習(xí)。非常幸運(yùn)的是,給我授課的是思語有經(jīng)驗(yàn)的老師,他們的教學(xué)各有特色。
對于雅思口語我一直就很自信,但是目標(biāo)分是7以上,沒有學(xué)之前根本不知道要回答多少,回答什么,什么時(shí)候用復(fù)雜句什么時(shí)候不要說的太復(fù)雜,如何快速審題等等。老師一直都很耐心地跟我過機(jī)經(jīng),找出類似的題目,一個答案回答多題。
更重要的是,從句的正確使用老師也是很認(rèn)真的跟我過。當(dāng)時(shí)每天晚上老師都會給我布置題目回去自己回答和錄音發(fā)給老師,上課的時(shí)候老師會點(diǎn)評和修正,高分和這樣頻繁的練習(xí)和老師的耐心負(fù)責(zé)是密不可分的。
寫作就不用說了,每天1篇作文是常規(guī),每天寫每天改,老師會一遍遍跟我過每一個句子,看看有什么可以替換的什么可以寫得更local,雖然有時(shí)候我寫的思路有點(diǎn)飄,苦了老師了,但到后進(jìn)入狀態(tài)調(diào)整好思路之后就寫得很有邏輯性。
萬同學(xué)
報(bào)考課程:雅思7分班
學(xué)生課時(shí):80
目標(biāo)分?jǐn)?shù):7+
達(dá)成分?jǐn)?shù):7
老師講課突出重點(diǎn),資料詳細(xì),條理清晰,細(xì)致入微。對知識重點(diǎn)的解釋的通俗易懂,并且見解獨(dú)到深入,學(xué)識淵博。極大的提高了我對英語的學(xué)習(xí)熱情。
老師授課時(shí)生動形象,極具幽默感,十分能調(diào)動課堂氣氛,寓教于樂,激發(fā)學(xué)生無限興趣。這也是老師的課堂課率極高的原因之一,老師上課條理清晰,容量大,讓我們能真正有興趣,有目的地集中精力聽長達(dá)4小時(shí)的課,學(xué)到知識。善于用凝練的語言將復(fù)雜難于明白的做題步驟清晰明確的表達(dá)出來。講課資料緊湊豐富,并附有超多例題和練習(xí)題,十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)刻內(nèi)掌握課堂資料。課堂資料充實(shí),簡單明了,使學(xué)生能夠輕簡單松掌握知識。
考試準(zhǔn)備過程中,思語助教老師多次及時(shí)的發(fā)送機(jī)經(jīng),很貼心,給了我很多第一手資料學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,對我的準(zhǔn)備很有幫助。整個考試過程中,思語會有專門助教老師跟進(jìn),這一點(diǎn)非常貼心,可以讓我隨時(shí)找到人來詢問相關(guān)的問題。
報(bào)考課程:雅思6.5分班
學(xué)生課時(shí):80
目標(biāo)分?jǐn)?shù):6.5
達(dá)成分?jǐn)?shù):7.0
聽力:如果時(shí)間趕不及,那么劍橋10-12一定要做完。備考一定要越早越好,我就是拖延癥所以題目根本就沒做完……做的時(shí)候嚴(yán)格按照時(shí)間,對答案時(shí)把每道題錯的原因統(tǒng)計(jì)一下。照著答案解析,把錯的多的那個Section再重聽一遍,看是不是都聽明白了。機(jī)經(jīng)可以用來背背陌生單詞的拼寫。但是考試的時(shí)候我關(guān)鍵詞抓取的能力太差了,加上那場的CD壞了,還延遲了一個小時(shí)的考試時(shí)間,心累。
閱讀:四六級詞匯完全可以應(yīng)付閱讀,按照題型的難易程度,我選擇從Passage3(題型簡單)開始往前做,但這也導(dǎo)致了Passage1面臨題型難和臨近結(jié)束的情況下,我心態(tài)崩了,所以P1做的比較潦草,我猜也是失分多的一個部分。所以這種方法有利有弊吧。Peter老師平常教的、筆記寫的很好用,所以要多回顧一遍,至少能清楚題型的難度等級,規(guī)劃時(shí)間。
口語:口語陪練真的很重要,班主任小紅老師一直催我去預(yù)約。但我一直害怕這個環(huán)節(jié),所以一拖再拖考前才去陪練。但其實(shí)如果早一點(diǎn)開始的話,備考的危機(jī)意識也會提高。
周同學(xué)
報(bào)考課程:托福T-沖刺班
學(xué)生課時(shí):72
目標(biāo)分?jǐn)?shù):110+
達(dá)成分?jǐn)?shù):115
在沖刺階段,有條件好能想辦法為自己營造不受干擾的做題環(huán)境(例如在宿舍陽臺刷題,也能便于練習(xí)口語。好一次做一整套,習(xí)慣持久戰(zhàn)的感覺,因?yàn)楹笤诳紙龅拇_有些考驗(yàn)?zāi)土?。同時(shí),由于我所在的考場秩序并不算好,鍛煉抗干擾的能力也很重要。
聽力:提升速記能力
聽力的速記能力并非難以提升。我認(rèn)為聽力首要是聽懂,筆記為大腦服務(wù),盡量去領(lǐng)會Brandon老師的筆記技巧,讓自己的聽力筆記精簡化。另外配合自己積累的一套筆記縮寫或符號來縮短做筆記的時(shí)間,也能讓自己有更多時(shí)間去精聽。對自己聽力有信心的同學(xué)不妨嘗試找一套自己認(rèn)為難的聽力題,不做筆記,全神貫注地聽一次,看看效果會不會反而更好。
閱讀:嚴(yán)格控制時(shí)間
詞匯方面,特地從Flora老師提供的單詞表篩選出自己不熟悉的詞匯集中復(fù)習(xí)。個人感覺詞匯量多并不是詞匯題做對的充分必要條件,許多題目仍有一定的上下文推斷。每次做閱讀我都要嚴(yán)格把控時(shí)間,盡量20分鐘內(nèi)結(jié)束一篇文章,從大局考慮甚至可以選擇性放棄一些題目。其余題型我會多回想老師對不同類型的解題技巧,同時(shí)配合平時(shí)的訓(xùn)練,難題不慌,易題不疏忽。
寫作:訓(xùn)練打字速度
我在上課期間就在張老師的指導(dǎo)下找準(zhǔn)了規(guī)律,加之打字較快,一直沒有太大壓力。對于托福網(wǎng)考,同學(xué)們可以盡量地去熟悉敲鍵盤寫作文的感覺。
口語:集中練習(xí)、積累案例
我在前期備考因?yàn)樯囝^打結(jié)答不完題都是常事。
老師上課的時(shí)候分享了很多實(shí)用的方法,對我?guī)椭艽螅貏e是在做精讀的時(shí)候,能夠快速抓到文章段落的主旨并且記住,還有許多做題技巧,例如做句子配對題的時(shí)候找到代詞或者關(guān)鍵字眼,可以不需要整段完整讀完,就直接選出答案。還有事實(shí)信息題,在短的時(shí)間內(nèi)找到標(biāo)準(zhǔn)的答案,我受益匪淺。