科創(chuàng)教育,是一種重視實(shí)踐和跨學(xué)科知識(shí)融合的科學(xué)教育理念,結(jié)合了STEAM教育和創(chuàng)客教育,鼓勵(lì)創(chuàng)新,通過(guò)軟硬件的結(jié)合,將創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)為作品。兒童的學(xué)習(xí)過(guò)程遵循著直觀感知→表象認(rèn)識(shí)→概念形成→拓展的基本認(rèn)知規(guī)律,而科創(chuàng)教育的學(xué)習(xí)過(guò)程恰恰符合了這一規(guī)律,在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠高效地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,并通過(guò)最直觀的方式來(lái)融合和加強(qiáng)孩子對(duì)各種知識(shí)的理解。
在結(jié)合機(jī)械、電子、編程及3D打印等知識(shí)模塊的基礎(chǔ)上,創(chuàng)芯荔教育提供了完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方式,有效地培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力,為孩子的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們歷經(jīng)打磨的科創(chuàng)課程體系行業(yè)首創(chuàng)于2013年,與多所國(guó)際學(xué)校長(zhǎng)期合作,以主流STEAM教學(xué)理念和小班教學(xué)模式為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)參考英國(guó)國(guó)家計(jì)算機(jī)課程標(biāo)準(zhǔn)及美國(guó)K12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(CSTA K-12),強(qiáng)調(diào)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,在項(xiàng)目制教學(xué)(PBL)的課堂中,融會(huì)貫通了機(jī)械、電子、編程、人工智能、工程建模及3D打印等知識(shí)模塊,以實(shí)踐教育為導(dǎo)向,創(chuàng)新思維為目標(biāo),科創(chuàng)作品為成果,深入科創(chuàng)教學(xué)專業(yè)領(lǐng)域。
創(chuàng)客教育聯(lián)盟理事單位;隸屬于國(guó)際的創(chuàng)客企業(yè)新三板上市公司智位股份,公司擁有全國(guó)大的中文創(chuàng)客科技發(fā)明論壇;全球前五的開(kāi)源硬件公司;擁有的創(chuàng)客空間-蘑菇云創(chuàng)客空間;我們的學(xué)員在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)及全國(guó)青少年科技教育成果展示大賽等教育部門(mén)白名單賽事中屢創(chuàng)佳績(jī)!并有多位學(xué)員在國(guó)賽中摘得一等獎(jiǎng)桂冠!
共5組參加廣東區(qū)域賽的開(kāi)源硬件應(yīng)用設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽,全員獲獎(jiǎng)!4組晉級(jí)全國(guó)總決賽
獲得國(guó)一等獎(jiǎng)2組、國(guó)二等獎(jiǎng)2組、國(guó)三等獎(jiǎng)1組
獲得省一等獎(jiǎng)2組、省二等獎(jiǎng)三組
共16組作品獲得市賽獎(jiǎng)項(xiàng),10組入選省賽評(píng)選
獲得省賽一等獎(jiǎng)4組、二等獎(jiǎng)3組、三等獎(jiǎng)3組
獲得市賽一等獎(jiǎng)6組、二等獎(jiǎng)5組、三等獎(jiǎng)3組
5組獲廣東省區(qū)域賽獎(jiǎng)項(xiàng),2組晉級(jí)全國(guó)總決賽
獲得國(guó)一等獎(jiǎng)1組、國(guó)三等獎(jiǎng)1組
獲得省一等獎(jiǎng)2組、省三等獎(jiǎng)三組
共3名學(xué)員晉級(jí)國(guó)賽
獲得宋慶齡國(guó)賽銀獎(jiǎng)1名、銅獎(jiǎng)2名
共13組優(yōu)秀作品入選市賽評(píng)選,10組入選省賽評(píng)選,2組作品代表廣東省優(yōu)秀作品入選國(guó)賽評(píng)選
其中,獲得國(guó)賽交流之星2組、省級(jí)一等獎(jiǎng)3組、省級(jí)二等獎(jiǎng)6組、省級(jí)三等獎(jiǎng)1組
獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)2組、市級(jí)二等獎(jiǎng)5組、市級(jí)三等獎(jiǎng)6組
獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)10組、區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)13、區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)18組
共24組優(yōu)秀作品入選優(yōu)秀作品展
其中,獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)7組、省級(jí)二等獎(jiǎng)8組、省級(jí)三等獎(jiǎng)9組
共12組作品優(yōu)秀作品入選市賽評(píng)選
其中,獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)7組、市級(jí)三等獎(jiǎng)5組
獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)13組、區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)12組、區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)15組
共8名參賽學(xué)員入選個(gè)人組復(fù)賽
獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)1名、市級(jí)二等獎(jiǎng)2名、市級(jí)三等獎(jiǎng)4名
共9名參賽學(xué)員入選決賽
獲得一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名
獲得未來(lái)科技之星南山獎(jiǎng) 1名
共16組作品優(yōu)秀作品入選市賽評(píng)選,2組入選省賽評(píng)選
其中,獲得省級(jí)銀牌以及科大訊飛創(chuàng)新獎(jiǎng)1名,省級(jí)銅牌1名
獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)2組、市級(jí)二等獎(jiǎng)6組、市級(jí)三等獎(jiǎng)7組
獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)16組、區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)18組、區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)15組
共48組作品入選省賽評(píng)選,1組優(yōu)秀作品入圍國(guó)賽評(píng)選
其中,獲得宋慶齡國(guó)賽人工智能(編程)作品金獎(jiǎng)1名
獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)4組、省級(jí)二等獎(jiǎng)13組、省級(jí)三等獎(jiǎng)19組
共7組作品入選“科創(chuàng)智造類”市級(jí)答辯環(huán)節(jié),8組作品代表廣州市優(yōu)秀作品入選省賽評(píng)選,1組入選國(guó)賽評(píng)選
其中獲得國(guó)賽 創(chuàng)新之星1名
獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)2名,省級(jí)二等獎(jiǎng)3名,省級(jí)三等獎(jiǎng)3名
獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)2名,市級(jí)二等獎(jiǎng)4名,市級(jí)三等獎(jiǎng)4名
共8名參賽學(xué)員入選個(gè)人組決賽
獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)1名、市級(jí)二等獎(jiǎng)4名、市級(jí)三等獎(jiǎng)3名
共28名參賽學(xué)員全員入圍區(qū)賽,11名學(xué)員入圍廣州市決賽
其中,獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)1組、市級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)員2組、二等獎(jiǎng)學(xué)員4組、三等獎(jiǎng)學(xué)員5組
獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)14組,區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)急嚷矢哌_(dá)50%
共21名學(xué)員參加 全員獲獎(jiǎng)
獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名
共3名學(xué)員入選決賽
獲得初中組市級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名
獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)
共5名學(xué)員參加 全員獲獎(jiǎng)
獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名
獲得金獎(jiǎng)2名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名
獲得小學(xué)組奪冠2名
湖南衛(wèi)視《我是未來(lái)》青少年創(chuàng)客大賽
獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)2名
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