導(dǎo)讀:陽光喔作文培訓(xùn)中心是一家專門培訓(xùn)語文的學(xué)校,通過老師教導(dǎo)之后學(xué)員的作文簡直可以用出神入化來形容,下面,我們一起來欣賞一下吧。
最美的風(fēng)景
曲江二小三年級 蔣劉妍方
“終于可以回家啦。”我興奮地跑上公交車:“奶奶,你快點?!蔽乙贿呑咭贿叴叽僦诤竺娴哪棠獭W呱瞎卉?,挨著窗子坐下,一陣涼爽的風(fēng)吹來,好舒服?。‰m然窗外都是些矮小的房屋,但是在我眼里,這就是世界上最美的風(fēng)景。因為終于可以和奶奶在一起啦。
就在這時,公交車停下了,只見一位老奶奶顫巍巍地走上公交車。她拄著拐杖,頭發(fā)花白,從那深深的皺紋就就能看出她已經(jīng)很老啦。只見這位老奶奶在公交車?yán)镛D(zhuǎn)了一圈,別說空座位了,連讓座的都沒有!
“請大家給老人讓個座?!彼緳C(jī)師傅邊開車邊提醒到。乘客們還是該看手機(jī)的看手機(jī),該睡覺的睡覺,該看風(fēng)景的看風(fēng)景,有的人還占了兩個座位,連看都不看老奶奶一眼,光在那兒發(fā)呆??吹竭@個場景,我干脆站起來:“老奶奶,您還是坐這兒吧?!崩夏棠桃宦?,嘴角這才有了笑意。別看他不笑的時候很普通。一笑起來,比童話里慈祥的奶奶還漂亮。于是,老奶奶坐到了我的座位上,而我則坐到了我奶奶的腿上。一坐下我們就開始聊天了。老奶奶特別親切,她說的每一句話就像溫暖的泉水在我心中流淌,她眼神也是那么輕柔,就好像春雨滋潤著幼小的樹苗。雖然我只是讓了一次座,卻認(rèn)識了一個這么溫暖的奶奶。于是我從其中悟出了一個道理,最美的風(fēng)景不是田園、小溪、樹林和大海,而是人與人互相幫助的那一瞬間。
晚飯后,我陪著媽媽刷微博,突然間翻到了一張照片,上面正是我給老奶奶讓座的情景,標(biāo)題上寫著五個字——“最美的風(fēng)景”
關(guān)于學(xué)校
陽光喔始于1988 專注“生態(tài)語文”國家教育部課題科研承擔(dān)機(jī)構(gòu)天津師范大學(xué)初等教育學(xué)院公選課程項目帶領(lǐng)全270多所中小學(xué)開展國家課題研究在全國擁有專業(yè)語文教師2000余名分支機(jī)構(gòu)400余家,遍及國內(nèi)130多個城市及馬來西亞、新加坡等海外國家和地區(qū),累計培訓(xùn)學(xué)員300多萬人