導(dǎo)讀:
深圳市南山區(qū)櫻花外語培訓(xùn)中心也獲得了眾多榮譽,2010年分別被評為“中國十佳具品牌價值小語種培訓(xùn)機構(gòu)”(騰訊網(wǎng)評選)和“上海十大具影響力教育機構(gòu)”(東方網(wǎng)評選)。學(xué)校都這么優(yōu)秀了,那師資也不會差,跟著小編一起看看學(xué)校的優(yōu)秀師資吧!
倪建新
個人簡介:
畢業(yè)于上海外國語大學(xué)日語專業(yè),職稱:大學(xué)講師。從事日語教學(xué)和日語業(yè)余培訓(xùn)30多年,從2002年起就在新世界語言進修中心從事日語能力考試1-3級的教學(xué)。
教學(xué)特點:
在30多年的日語專業(yè)教學(xué)中,執(zhí)教了大學(xué)新篇日語、標(biāo)準(zhǔn)日本語、新世界高級日語以及日本語能力考試1級等教材,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,在教學(xué)中突出了語法上的歸納性總結(jié)、單詞上的同類性對比說明、學(xué)習(xí)過程中的重復(fù)性提示或說明等特點,通過新世界網(wǎng)站開設(shè)的倪建新老師文法教室和學(xué)生在虛擬的空間進行教學(xué)答疑、交流,以充分滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
潘靜
個人簡介:
有17年在日生活經(jīng)驗。東京大學(xué)大學(xué)院博士課程畢業(yè)。有多年在日本的大學(xué),專門學(xué)校講課的經(jīng)驗。熟知日本社會,風(fēng)俗習(xí)慣和企業(yè)文化。
教學(xué)特點:
善于理解學(xué)生,站在學(xué)習(xí)者的立場上教學(xué)。注重講解日語單詞記憶法,日語學(xué)習(xí)之方法,有助于學(xué)生輕松記憶,擴大詞匯量,掌握準(zhǔn)確,生動的日語。上課氣氛活躍,知識重點明確。
孫重文
個人簡介:
多年從事日語教學(xué),積累豐富經(jīng)驗。擅長0—N1各級別課程教學(xué)。
教學(xué)特點:
授課風(fēng)趣、幽默、生動、活潑。課上互動性強,提問環(huán)節(jié)多。關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做到有問必答。注重發(fā)音,有錯必糾。補充大量課外知識,包括基礎(chǔ)日語文法、與日本人相處技巧、日企面試技巧及生存立命之法。為學(xué)員準(zhǔn)備大量資料,方便任何基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)日語。
劉辰
個人簡介:
日語專業(yè)本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。在學(xué)期間取得日語能力一級及日語專業(yè)八級證書。從事日語教學(xué)工作多年,特別是初中級日語教學(xué)經(jīng)驗較為豐富。
教學(xué)特點:
對知識點整理的思路清晰,對學(xué)習(xí)過程中容易出現(xiàn)的疑點及誤區(qū)較為熟悉,所以能在學(xué)生接觸難點之初就將之解決。方便學(xué)生打牢基礎(chǔ),以適應(yīng)更高級的學(xué)習(xí)。特別是針對能力考范圍內(nèi)的相似語法的辨析。授課陳述細致,理論清晰,簡單易懂。融會貫通,幫助學(xué)生理清思路。善于設(shè)定不同情境,幫助學(xué)生以快的速度了解日語使用中的注意點。待人隨和,受到學(xué)生的廣泛歡迎。