課外輔導 讓你的孩子成績步步提升

一、什么樣的學生適合我中心的課外英語輔導？

① 有學習欲望，但沒有養(yǎng)成正確合適的學習習慣和方法，并且自制能力差。

② 由于之前“欠債太多”，在學校被老師“拖著走”，很難跟上正常的教學進度。

③ 面臨重大考試如中考、高考的學生。

④ 因轉(zhuǎn)?；蚱渌蚨鴮е聦W校的學習不適應。

⑤ 希望盡早培養(yǎng)良好的學習習慣或在英語科方面遙遙領(lǐng)先！

而家長要在了解孩子自身優(yōu)勢和劣勢的基礎(chǔ)上，充分與孩子協(xié)商，終讓孩子充滿自信地進入我們的課堂，這樣，學習起來更輕松！

二、一對一個性化輔導如何**學習效果？

① 我中心在對學生進行“一對一個性化輔導”前，通常先為學生做一個系統(tǒng)的摸底（咨詢）評估，其目的主要是了解孩子兩方面情況。一是了解學生在英語科上的現(xiàn)狀況、困難等；二是了解學生的學習興趣、態(tài)度、習慣、方法等。

② 在了解了該生的學習狀況后，我中心會根據(jù)該生特點，為其量身定做一套與之適合的輔導方案，從而，做到有的放矢。

③ 在教學上，注重對學生進行正確的學習方法方面的引導和培養(yǎng)，并充分挖掘其潛能，確保教學效果達到大化。

④ 在輔導過程中，我中心會根據(jù)學生的不同學習階段進行評估，并與家長溝通，以**教學效果。

三、孩子學校的課程總是不專心聽講，好動，咋辦？

孩子上課不能專心聽講的原因很多，常見的原因有：

① 老師講的內(nèi)容聽不懂或者太吃力，久而久之，就失去了耐心，干脆破罐子破摔。  （ 對于這種情況，家長必須先解決孩子功課問題，給孩子找一個合適的輔導老師。）

② 孩子容易受到周圍環(huán)境的影響而分散注意力，或許是因不喜歡某位老師或某一科目等。  （ 對于這種情況，家長應該考慮“或許是因為孩子的精力跟不上”，比如是否孩子晚上睡的太晚，是否孩子的身體素質(zhì)較差，營養(yǎng)方面能否跟上等等。）