導(dǎo)讀:成都211教育這些年來一直以濃厚嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)氛圍和科學(xué)的個(gè)性化教學(xué)的教學(xué)風(fēng)格來培養(yǎng)學(xué)員,贏得了眾多的學(xué)員的喜愛和擁護(hù),更是憑借著該校出色的師資力量,多年來培養(yǎng)出了眾多的高考高分大神!想必大家都很想看看該校的師資吧?究竟是哪些個(gè)厲害人物能培養(yǎng)出這么多的人才,下面不妨就讓我們來看看吧!
【師資力量】
吳老師
語文老師
五年國家重點(diǎn)私立中學(xué)畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),文學(xué)功底豐厚,語言詼諧幽默而又不失恰當(dāng)?shù)皿w,2017-2019年高考評卷組成員。吳老師能夠讓學(xué)生輕松愉地汲取枯燥的知識點(diǎn)、答題技巧,學(xué)生不知不覺地成績顯著提高。
陳老師
數(shù)學(xué)老師
教壇名師,中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師,教研組長,省市高中數(shù)學(xué)競賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。參與新課標(biāo)解讀,發(fā)表專業(yè)論文多篇,省級教育科研成果一等獎(jiǎng)。其學(xué)生在2013年國家數(shù)學(xué)競賽中有1人獲一等獎(jiǎng),3人獲二等獎(jiǎng);2014-2019年高考數(shù)學(xué)140分以上有13人;2017年所帶學(xué)生張吳坤數(shù)學(xué)競賽成績排列青羊區(qū)第 一;所帶多屆高三數(shù)學(xué)高考成績優(yōu)異,普遍提分30-50分!
伏老師
英語老師
英語學(xué)科專業(yè)八級,高教一級,畢業(yè)于四川外語學(xué)院。畢業(yè)后便在211初高中輔導(dǎo)中心任教,擔(dān)任英語教師。在校期間多次獲得“優(yōu)秀教師”稱號,于2009年被評定為“骨干教師”。在CN刊物上多次發(fā)表論文;常根據(jù)考試大綱結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)針對所帶學(xué)生編寫“專用學(xué)習(xí)資料”。伏老師專業(yè)能力極強(qiáng),和親和善,教學(xué)、翻譯經(jīng)驗(yàn)豐富,對英語教學(xué)有一套獨(dú)門秘籍,學(xué)生成績提高頗為顯著!伏老師生活中常和學(xué)生談心,及時(shí)糾正學(xué)生消極負(fù)面的態(tài)度,常給學(xué)生講述“垃圾人定律”,使得學(xué)生能夠快樂學(xué)習(xí),快樂生活;同時(shí)也非常注重學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的培養(yǎng),堅(jiān)信“授之以魚不如授之以漁”。
王老師
物理老師
教壇名師,中學(xué)物理高級教師,省教研室中心組成員。曾任教于衡水中學(xué),所帶學(xué)生物理成績普遍85分以上。學(xué)風(fēng)樸實(shí),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),授課深受學(xué)生歡迎。曾在多種國 家級學(xué)術(shù)出版物上發(fā)表論文,獲得國家教育部、人力資源和社會**部的特別嘉獎(jiǎng)。
王老師
化學(xué)老師
教壇名師,成都某七中老師,中學(xué)化學(xué)高級教師,省級優(yōu)秀教師。成都市學(xué)科技術(shù)帶頭人。所輔導(dǎo)學(xué)生多人在全國冬令營及省級評比中獲一等獎(jiǎng),曾獲成都市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)。所帶學(xué)生多人保送或者考取清華、北大等名 牌大學(xué)。
喬老師
地理老師
成都七中高中地理老師,地理專業(yè)碩士。五屆高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)知識過硬,課堂輕松愉悅,所帶學(xué)生喜歡和喬老師打成一片。所帶學(xué)生成績提高顯著,基本上每個(gè)學(xué)生成績都可以提分30-50分!
王老師
政治老師
陜師大碩士畢業(yè),專業(yè)功底強(qiáng),應(yīng)試技巧頗多。答題技巧一套一套的,況且非常實(shí)用,所以所帶學(xué)生成績普遍提分很多!很多學(xué)生都反映學(xué)校的政治課枯燥乏味,但一聽到王老師的政治課,頓時(shí)覺得政治課也是那么有趣,那么容易得分!
王老師
歷史老師
成都某七中高中歷史老師。知性青年,基礎(chǔ)扎實(shí),課堂氣氛活躍,上下五千年侃侃而談。2016年被評為七中優(yōu)秀青年教師,并升職為歷史組副組長。所帶學(xué)生成績提高顯著,無論學(xué)生基礎(chǔ)如何,在王老師手里都可以得到超乎預(yù)期的提升!
【關(guān)于學(xué)校】
如今的成都211教育已是中國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一面旗幟,引領(lǐng)著中國教育培訓(xùn)界的潮流。211教育將一如既往,一手抓教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)管理,一手抓品牌塑造和創(chuàng)新發(fā)展,繼續(xù)堅(jiān)持“成就一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭;成就一批孩子,振興一個(gè)地方;成就一代孩子,富強(qiáng)一個(gè)國家”的辦學(xué)追求,進(jìn)一步發(fā)揮211教育多年來在行業(yè)中樹立的獨(dú)特品牌優(yōu)勢,為實(shí)現(xiàn)“抓1流品質(zhì)、育1流人才”的辦學(xué)目標(biāo)和“篤志教育報(bào)國、鑄就世紀(jì)輝煌”的崇高夢想而不懈努力!