周固老師教你如何做考研（英語(yǔ)一）英譯漢部分

英譯漢要求考生將5個(gè)劃線的句子翻譯成中文。劃線的句子一般結(jié)構(gòu)都較復(fù)雜，以考查考生的語(yǔ)法知識(shí)，以及正確理順句子各部分關(guān)系的能力。做題時(shí)注意以下幾點(diǎn)：

1.直接看句子，無(wú)需讀全文。理解劃線句子碰到模糊之處，可以看看上下文，否則不要浪費(fèi)時(shí)間。重點(diǎn)是理順句子本身各部分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，確保意思的理解沒(méi)有大礙，這樣譯成中文后，意思上就基本過(guò)關(guān)了。如果考生句子結(jié)構(gòu)理解上有障礙，則需要將近十年翻譯題逐句分析過(guò)關(guān)，閱讀A碰到的長(zhǎng)句子也適當(dāng)分析分析，這個(gè)問(wèn)題就基本解決了。

2.譯成中文時(shí)，句和詞的表述都可靈活處理。看懂原句，著手翻譯，以直譯為主，意譯為輔。按原句的語(yǔ)序翻譯，覺(jué)得意思基本到位，則不必費(fèi)神，譯成中文就行；理解了，但中文說(shuō)起來(lái)不利索的部分，則要靈活處理，如調(diào)整語(yǔ)序、分譯或合譯、詞義引申、詞性轉(zhuǎn)換、增詞減詞等等?？忌涀∫粭l，翻譯的基本原則是“意義對(duì)等”，只要你將英文意思完整準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)了，分就到手了。

3.代詞和專有名詞。意思明白，代詞就不必非得譯出（參見(jiàn)考試中心標(biāo)準(zhǔn)答案）；專有名詞如人名和地名均按漢語(yǔ)拼音譯出（常見(jiàn)的人名地名則要認(rèn)識(shí)并能正確地表達(dá)，如New York / John等）。

4.答題時(shí)注意字跡清晰，不要有錯(cuò)別字。

如：

On the other hand, he did not accept as well founded the charge made by some of his critics that, while he was a good observer, he had no power of reasoning.（08年Q48題）

結(jié)構(gòu)分析： 這是一個(gè)結(jié)構(gòu)上令考生迷惑的句子， “he did not accept as well founded”是句子的主干部分：he是主語(yǔ)，“accept…as…”是謂語(yǔ)，賓語(yǔ)是“the charge…reasoning”部分（賓語(yǔ)本該置于accept和as的中間，但由于該賓語(yǔ)部分較長(zhǎng)，出于句子結(jié)構(gòu)平衡的考慮，被后置了），“well founded”是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。此外，“made by some of his critics”是分詞結(jié)構(gòu)，作后置定語(yǔ)，修飾the charge；“that”引導(dǎo)的是同位語(yǔ)從句，修飾the charge并具體說(shuō)明charge的內(nèi)容

考試中心標(biāo)準(zhǔn)答案：另一方面，某些人批評(píng)他雖然善于觀察，卻不具備推理能力，而他認(rèn)為這種說(shuō)法也是缺乏根據(jù)的。（注意該譯文英漢語(yǔ)序作了很大切分和調(diào)整，詞的表達(dá)也非常靈活；代詞就直接譯成“他”了）

再如：

This seems a justification for neglect of those in need, and a rationalization of exploitation, of the superiority of those at the top and the inferiority of those at the bottom.（2011年Q48題）

結(jié)構(gòu)分析：這是一個(gè)簡(jiǎn)單句，但微觀結(jié)構(gòu)上卻很有迷惑性，句子的主體結(jié)構(gòu)是“This seems a justification for …， and a rationalization of …， of …”，其中的“a justification…， and a rationalization”為并列關(guān)系，都是“seems”的賓語(yǔ)。句子中出現(xiàn)了幾個(gè)意思抽象的派生詞，“justification”意思是“正當(dāng)化、合理化”，“rationalization”意思是“合理化”，“superiority”意思是“優(yōu)秀、優(yōu)越”， “inferiority”意思是“低劣、卑微”。

考試中心標(biāo)準(zhǔn)答案：這似乎是在為忽視貧困者的行為作辯護(hù)，為剝削、為社會(huì)上層人群的優(yōu)越及社會(huì)底層人群的卑微找理由。（注意該譯文詞的處理，如justification和rationalization都名詞轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞翻譯了，those at the top引申譯成了“社會(huì)上層人群”而those at the bottom則對(duì)應(yīng)譯成“社會(huì)底層人群”了，此外代詞This就直接翻譯成“這”）

歸根到底，翻譯的問(wèn)題還是原句的理解，這方面要多精讀多理解來(lái)解決；中文表達(dá)開(kāi)始會(huì)不習(xí)慣，多動(dòng)筆實(shí)踐自然就能解決，不是大問(wèn)題。