焦作溫縣技術教育學校師資力量！

前言：焦作溫縣技術教育學校現(xiàn)有教職工165人，師資力量雄厚，專業(yè)水平高，緊抓職教發(fā)展機遇，增素質(zhì)、強技能、重升學、保安置，不斷開拓創(chuàng)新，積極探索全方位、多層次的辦學模式，使升學者升學、就業(yè)者創(chuàng)業(yè)。接下來是關于焦作溫縣技術教育學校的師資介紹，供給大家了解！

張麗霞1993年畢業(yè)于安陽師范學院英語教育專業(yè)，本科學歷，中學一級教師，焦作市中職學校英語學科中心組成員，現(xiàn)為溫縣職教中心英語學科教研組長。在從事教學的同時熱心教育科學研究，多次承擔市教學研究課題，參與焦作市中職學校對口升學《高三英語復習指導》叢書的編寫工作。

在教學工作中，大力推進教育新課堂實驗教學模式，注重學生能力的培養(yǎng)，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，多次受到上級部門的表彰。2001年教師節(jié)榮獲縣級“優(yōu)秀教師”稱號；在2006焦作市技能大賽英語演講比賽中，所輔導的學生陳佩佩榮獲市一等獎；2013年的對口高考中，所教班級英語成績優(yōu)異，郭怡菲、趙路路、張丹丹、劉志光等學生被安陽師范學院、鄭州科技學院等本科院校錄??；2014年輔導宋明棟老師榮獲河南省優(yōu)質(zhì)課評比英語學科二等獎。

袁福，男，1970年6月生，大學本科學歷，中學一級教師。學校招生培訓辦副主任，多次被評為“師德標兵”、"優(yōu)秀教師"、"焦作市優(yōu)秀班主任"、“焦作市職業(yè)教育先進工作者”。

他一直奮斗在教學第 一線，工作中愛崗敬業(yè)，追求上進。他積極推行新課堂教學改革，在市優(yōu)質(zhì)課評比中所做《林黛玉進賈府》榮獲市二等獎，所做《國人之于國也》榮獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎。

他在CN刊物發(fā)表數(shù)十篇論文，其中《課堂提問小技巧》、《淺談“1116”教學模式下中職語文合作探究式學習》等多篇論文在河南省教育廳中職學校論文評比中榮獲一等獎。他熟悉語文學科各個階段的教學特點和學科特點，因材施教，熟練應用多媒體進行教學，極大地提高了學生學習的積極性，收到了很好的教學效果。并在多次高考中取得了本科上線人數(shù)最多的好成績。他所教學生閆二艷被中國地質(zhì)大學錄取、姬建勛被北京中醫(yī)藥大學錄取、侯前亮、張振杰被河南醫(yī)科大學錄取、楊小勇被河南中醫(yī)學院錄取、李加飛被河南大學錄取、閆振坤被深圳大學錄取，受到了廣大師生和社會的一致好評。

2011年5月該同志參與的河南省農(nóng)村中小學骨干教師省級培訓對象課題：《農(nóng)村中小學班主任工作研究》，經(jīng)培訓院校立項和組織專家評審，同意結(jié)項。2011年7月參與的《以多種形式培養(yǎng)學生習作能力的研究》省級課題，經(jīng)省教育廳審核批準同意結(jié)項。2014年8月該同志參與的河南省教育廳教師教育課程改革研究課題：《教師教育新課標實施過程中師范生全程時間教學體系的研究與實踐》，經(jīng)省教育廳評審，同意結(jié)項。

同時他還積極開展第二課堂，組織興趣小組，培養(yǎng)個性發(fā)展。在河南省第二屆中學生作文大賽中被評為優(yōu)秀輔導教師，他輔導的學生在2012年“河南省中小學生寫字步步高硬筆書法大賽”中被評為一等獎；2012年他輔導的學生王婉貞在焦作市中等職業(yè)教育技能大賽普通話演講項目中榮獲二等獎。

名言：天行健，君子當自強不息

楊利紅，女，本科學歷，1997年參加工作，中教一級，現(xiàn)為焦作市數(shù)學中心組成員，我校數(shù)學教研組組長。

自參加工作以來一直在教學和班主任工作一線，兢兢業(yè)業(yè)，取得了豐碩的教育教學成果：2004年、2008年兩次獲得焦作市教學軟件一等獎，2013年獲得焦作市數(shù)學觀摩課一等獎，同年獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎及河南省教學軟件制作二等獎。

輔導學生成果：2008年，輔導學生王杰在市數(shù)學競賽中獲一等獎，2013年學生馬雯雯獲省文明風采二等獎。

班級管理方面成果：始終以“班風正、學風濃”的管理主線，2003年獲得“焦作市教育系統(tǒng)師德師風先進個人”，2004、2005年獲得“焦作市優(yōu)秀班主任”榮譽，2009年度獲“焦作市先進教育工作者”，2011年度獲焦作市“五四紅旗團支部”，2012年度榮獲“河南省中等職業(yè)學校先進班集體”，同年獲“焦作市教育質(zhì)量獎”及焦作市“優(yōu)秀教育工作者”稱號。

衛(wèi)利娟，女，出生于1975年5月。1996年畢業(yè)于焦作大學工藝美術系，2001年研修于河南師范大學工藝美術系，自1996年畢業(yè)之后投身于職教中心的教學工作中有十八年之余，在學校擔任班主任及美術教學工作，非常熱愛教育事業(yè)，一直篤信于“快樂與學生一起成長”，將育人與教學緊密結(jié)合，深受學生的愛戴。

工作業(yè)績：十八年年來在教學工作中，勤勤懇懇，所教授的學生有許多都通過優(yōu)異的專業(yè)成績進入了各個高校。

所獲獎勵：

1997年6月，帶領四名學生參加市技能大賽，其中一名榮獲一等獎，二名榮獲二等獎，一名榮獲三等獎。

2000年4月，所撰寫的《讓卡通走進課堂》榮獲市級優(yōu)秀論文大賽一等獎。

2003年9月，在市教學課件評比中，所制作的《走進梵高》榮獲一等獎。

2004年6月，在市書畫公開賽中所帶領的學生多名學生榮獲一等獎二等獎。

2011年8月，參加市級優(yōu)質(zhì)課公開賽，榮獲一等獎。

2012年8月，參加省級優(yōu)質(zhì)課公開賽，榮獲一等獎。

在教育工作中工作了十八年，十八年中與學生結(jié)下了不解之緣，引用蘇霍姆林斯基的一句話“什么是我生活中最主要的東西呢？可以不假思索的說，就是熱愛學生”！

王亞娟，女，生于1985年06月 ，2008年8月畢業(yè)于南陽師范學院，獲計算機科學與技術學士學位，2010年8月任職于溫縣職業(yè)技術教育中心。2013年4月獲校說課大賽二等獎，2013年10月輔導學生參加焦作市技能大賽幻燈片制作三等獎，2013年11月《制作班級課程表》在焦作市中等職業(yè)學校優(yōu)質(zhì)課教學評選活動中榮獲三等獎，2014年9月被評為“星級教師”、焦作市技能大賽“優(yōu)秀輔導教師”。