張先生是東莞一家外企的員工,由于工作的需要常常要與國外的同事進行溝通,同事每次都被他蹩腳的英語口語整得一愣一愣的,完全不知所云,這對工作的順利展開造成了很大的不便。為此,張先生也非常傷腦筋。
據(jù)張先生說,他從初中開始學(xué)英語,直到研究生畢業(yè)英語學(xué)習(xí)都是書面的,英語口語表達方面很差。一方面是因為環(huán)境不允許,練習(xí)的機會少;另一方面也因為自己對英語缺乏興趣,英語口語不好也就不足奇怪了。“后來聽朋友介紹了東莞口語培訓(xùn),說是能幫助在英語口語方面有很大提高。我覺得死馬還當活馬醫(yī),雖然不抱太大希望,但也不妨試試看,心想不用跑培訓(xùn)班這還挺不錯的,不耽誤什么時間,而且還能提高英語口語?!?/p>
這一試,張先生可發(fā)現(xiàn)它的好了,經(jīng)過一段東莞口語培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),張先生告訴朋友:“我說自己英語口語為什么提高那么難呢,看來興趣是重要的。東莞英語學(xué)校的外教授課輕松活潑,交流過程中我還能了解很多英語國家的一些文化風(fēng)俗習(xí)慣,跟以前上學(xué)的時候?qū)W習(xí)英語的感覺完全不一樣了,我現(xiàn)在是對英語學(xué)習(xí)感到越來越有興趣了?!比齻€月后的東莞英語學(xué)校學(xué)習(xí),已經(jīng)讓張先生脫胎換骨,儼然成了一個英語口語達人了:“英語就是語言的感覺能力,過去說不出地道的表達方式,我通過三個月的學(xué)習(xí)覺得自己有信心了,英語的閱讀也很順,效果還真不錯。”自己嘗到了甜頭,張先生也不忘推薦周圍好友一起去體驗快速提高英語口語能力的感覺。為此,他細心比較后總結(jié)出了線話英語的優(yōu)勢:
1、隨時隨地學(xué)習(xí)英語口語。線話英語授課方式采用電話或網(wǎng)絡(luò)實時通訊工具Skype,學(xué)員可以根據(jù)自身情況自由選擇在方便的時間段里與外教老師進行學(xué)習(xí),不需要為了趕補習(xí)班而去配合培訓(xùn)中心的課程時間每天前往固定教室上課,因此不必擔(dān)心會出現(xiàn)臨時有事而缺課的情況。
2、一對一的授課方式。東莞口語培訓(xùn)在英語教學(xué)中彌補了傳統(tǒng)面授課和其他形式授課的不足,較適合學(xué)員短期快速提高英語口語能力。線話英語采取的是外教老師與學(xué)員一對一的授課方式,**每個學(xué)員與老師的交流時間,**學(xué)習(xí)效果,有什么不會、不懂、說不好的地方隨時可以提出疑問。每天與外教高密度交流,增加學(xué)生主動開口說英語的機會。
3、全英語的教學(xué)環(huán)境。如今英語已成為一種工具性語言,聽、說、讀、寫是掌握一門語言的基本技能,而國內(nèi)的英語學(xué)習(xí)者由于缺乏英語語言環(huán)境,往往在聽和說上做得比較差。線話英語恰為廣大英語愛好者解決了這一難題。線話英語為學(xué)員提供了一個學(xué)習(xí)地道英語的語言環(huán)境,只要通過電話或Skype,就有外教老師和你說英語,聽和說英語的問題就簡單地解決了。
4、電話授課氛圍輕松愉悅,使學(xué)員開口機會大化。東莞口語培訓(xùn)的課堂上,學(xué)員與外教老師通過電話或Skype交流,無需見面,因此也就避免了許多人由于害羞與膽怯而不敢開口的尷尬情況。學(xué)員們可以與外教老師自然的交流學(xué)習(xí),實現(xiàn)良好的互動。一堂一對一電話教學(xué)中,獲得的是比一般課堂教學(xué)多至少5-8倍的開口機會,能真正提高學(xué)員的英語口語能力。
5、化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。東莞口語培訓(xùn)外教老師特殊教學(xué)的感染下,使英語學(xué)習(xí)者感受到英語語言的真正魅力,從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),不但增強了對英語口語學(xué)習(xí)的興趣,同時也主動地了解學(xué)習(xí)英語國家的語言文化,豐富了自己的知識,更開闊了視野。這種學(xué)習(xí)心態(tài)上的轉(zhuǎn)變更有效地加速了英語學(xué)習(xí)者的英語口語水平的提高,可謂一舉多得。
加入東莞口語培訓(xùn)的學(xué)習(xí)隊伍,讓你搖身變成英語口語達人!