2015年開春,瑞思學(xué)科英語又有新動(dòng)作。在大多數(shù)少兒英語教育理念強(qiáng)調(diào)單純性寓教于樂、快樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,瑞思極富創(chuàng)新性地提出2015年全新品牌主張:用英語思考,英語才會好!
什么是用英語思考呢?就是擯棄“英語終極目的論”和“英語單純工具論”,直奔國際化人才的培養(yǎng),特別是孩子的獨(dú)立思維及判斷能力提升上來。英語不是孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)的終目的,不應(yīng)該為了學(xué)英語而學(xué)英語,也不是將英語語言成績作為通往各個(gè)高校的敲門磚。同樣地,英語也不是單純性的工具,英語作為一種全球通用的語言背后,還蘊(yùn)藏著不同的思考與做事邏輯。其實(shí)我們經(jīng)??吹降闹形鞣礁改附逃悸返膶Ρ龋形鞣胶⒆釉趪H舞臺上展現(xiàn)出的思維方式的差異,很多都與各自的溝通語言體系密不可分。
只有用英語來進(jìn)行思考,孩子的英語學(xué)習(xí)與能力提高過程才不會變得枯燥乏味,而是通過英語來領(lǐng)略語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科的奇妙世界,來完成各個(gè)有趣的任務(wù),并在完成任務(wù)的過程中不知不覺塑造出自身的演講演示、團(tuán)隊(duì)合作與項(xiàng)目管理能力。在用英語思考和的學(xué)習(xí)過程中,收獲核心能力的全面提升,成為令父母和老師驕傲的國際化人才。