楓葉棒棒糖-少兒學員英語學習心得

導讀：

家長是不是在因為孩子英語學習問題在懊惱，還在因為孩子英語成績和孩子的啞巴英語教育而感到憂慮呢？這些問題都是現(xiàn)在許多家長對孩子教育的憂慮。那么小編針對家長對于孩子學習英語的問題整理出了一篇關于楓葉棒棒糖英語學員妮妮的學習英語心得和方法。希望可以幫到家長和找對輔導孩子英語學習問題的方法。

妮妮

楓葉棒棒糖英語學員

嗨，大家好！我是妮妮。

今天我想跟叔叔阿姨還有小朋友們分享一下我是如何學習英語的，希望可以幫助到和我一樣喜歡英語的你們哦。

在我幼兒時期，我的媽媽就偏重于通過看世界的方式來刺激我的大腦發(fā)育。所以在我兩歲半的時候，她就帶我去了歐洲待了一個月。

可那時候我還太小，不能記住每一件事情，不過我還是對英語有了親身的感受，也在懵懂中喜歡上了英語。

回國之后，每當我看到電視里的外國人講英語就會非常自然的接受。媽媽跟我說過她小時候就不像我這樣喜歡并接受英語，可能是她不知道英語在生活中有什么作用，也不知道什么人會用這樣的語言，所以學習起來就一頭霧水。現(xiàn)在她看見我如此的接受這門語言，也就意識到了認知很重要！

之后，媽媽就給我報了課外英語機構讓我好好學習英語。

在我五歲的時候，我們全家一起去了美國，當我滿心歡喜的想跟外國人交流的時候，之前學的英語居然用不上了，心里真的很失落。媽媽也是在這個時候覺得書本的東西是真的太有限了。

媽媽說每個小朋友在7歲以前，語言學習能力最強，所以在7歲以前，家長們盡可能的要給孩子營造最適合的環(huán)境來對應孩子這一階段的能力。

在我七歲，也就是二年級下學期到3年級上學期，媽媽跟學校申請了一年的假期，帶著我和國內的文化課本到美國游學一年。

因為之前媽媽一直鍛煉我的自學能力，所以這期間中國的課本根本沒耽誤，都是我自己跟著小天才視頻教學自學的。

經過一年的美國學習生活，我的英語有著天翻覆地的變化，不但交流自如，而且6年級的課本也都可以輕松的閱讀。

回來參加學校的文化課考試，數(shù)學也考出了99.5的好成績。但是語文還是跟同學們有所差距。這又一次驗證了，語言環(huán)境很重要。

一年的深度接觸，我有了一口還算標準的美語發(fā)音，為了保持我的口音，也為了繼續(xù)學習英語，媽媽決定選擇外教繼續(xù)學習。

一次偶然的機會，媽媽知道了楓葉棒棒糖英語（純外教），試聽了一節(jié)菲教課程，媽媽對菲教的口音還是非常認可的，最主要的是我特別喜歡這位菲教老師，活潑可愛，有親和力。

棒棒糖英語課程內容緊湊，口語提升和知識拓展并進，媽媽也覺得培養(yǎng)語言的語感比在學校一學期固定模式學習一定數(shù)量的單詞和做對一兩種時態(tài)題，有意義的多。

下面我給大家分享一下我在國外的學習生活吧。

和我的新伙伴們

和我的老師們

萬圣節(jié)討糖吃

觀光旅行

跟小伙伴告別

最 后我的媽媽還有話要說：

口語好，帶給孩子是自信。我們選擇跟外教上課并不是說得學會多少單詞，多少句型。

其實語言是用來交流的，所以首先發(fā)音要地道，再就是學以致用，用的自然就行，讓孩子保持一個自信的心態(tài)，像說母語一

自然表達，這也是我們從一開始就帶孩子出國學習的原因之一。

個人認為這比應試答卷難得多，但是只要抓住孩子敏感期，對孩子一生的英語學習都是事半功倍的，是值得的。

至于能用多么難的單詞說多么復雜的句子，我認為這不是這個年齡段孩子所要完成的任務，不要過度開發(fā)，孩子以后會有更

的后勁來滿足自己的求知欲。

關于學校

楓葉棒棒糖隸屬于執(zhí)品教育科技有限公司旗下品牌，公司總部位于加拿大多倫多，專注于在線少兒英語教育領域。公司創(chuàng)始

隊均由定居北美，擁有豐富本地生活經驗且具有跨文化思維的各行專業(yè)人士構成。“以每個孩子為中心”、“以教育品質為

心”是棒棒糖創(chuàng)立的初心和根基，已有成干上萬的孩子在棒棒糖達成了能力與成績雙提高的目標。棒棒糖相信，對卓越品質

限追求的態(tài)度，必定能讓每個孩子接受到更有效、更與國際接軌以及更科學的英語教育，讓屬于他們的未來，更好而來。

學校**

讓中國孩子全面掌握英語，一起陪伴孩子快樂成長。