導(dǎo)讀:朗播的老粉們都知道,我們?cè)?0月初開(kāi)辦了第1期【留學(xué)家長(zhǎng)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)】。主講留學(xué)這條路上,每個(gè)人都避不開(kāi)的五大核心問(wèn)題。課程一經(jīng)推出,反響熱烈!短短5天下來(lái),老師們收到的反饋大多是:全程干貨滿滿、老師親和力爆棚、通過(guò)在群里和其他家長(zhǎng)交流也學(xué)到了很多。
基于第1期的圓滿成功,我們對(duì)第二期的課程內(nèi)容進(jìn)行了大量更新和優(yōu)化。只為能在最短時(shí)間內(nèi),幫助下一波家長(zhǎng)快速成長(zhǎng)為孩子留學(xué)路上的專業(yè)顧問(wèn),讓孩子出國(guó)這事,盡早提上日程。
然而,期間也出現(xiàn)了一個(gè)小插曲:
可能是因?yàn)槊麣鈧鞯奶?,?dǎo)致第二期訓(xùn)練營(yíng)剛開(kāi)沒(méi)幾天,就有新用戶陸陸續(xù)續(xù)地加到趙老師和富老師的微信,急切詢問(wèn)下一期家長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)什么時(shí)候開(kāi)?
細(xì)問(wèn)才知道,恰逢年底申請(qǐng)?jiān)诩?,孩子能不能趕上心儀名校的末班車就看現(xiàn)在了。
的確很急呀!孩子好不容易刷到了理想的分?jǐn)?shù),如今卻卡在了【背景提升】和【申請(qǐng)文書(shū)】?jī)纱笾匾h(huán)節(jié)。
有的家長(zhǎng)則是孩子才剛上高一高二,因?yàn)檫€沒(méi)開(kāi)始著手留學(xué)考試,生怕因?yàn)椴惶?,無(wú)辜走了彎路,在大量試錯(cuò)上浪費(fèi)了孩子的寶貴時(shí)間。
還有的家長(zhǎng),因?yàn)樽吡颂鄰澛?,?tīng)說(shuō)了我們的家長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng),希望來(lái)這里盡可能挽回些損失。
第二期今天閉營(yíng),還有家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)了解最 新一期的留學(xué)家長(zhǎng)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)。
恰逢年底申請(qǐng)季,應(yīng)廣大用戶要求,No.3期現(xiàn)已開(kāi)啟緊急報(bào)名。
無(wú)論你的孩子正在備考托福/雅思/SAT,還是在為選哪所學(xué)校,文書(shū)怎么寫(xiě)更好而焦頭爛額。
我們的講座內(nèi)容都能為你一一解答,給你最靠譜的規(guī)劃指導(dǎo)。
課程安排
第1課:標(biāo)準(zhǔn)化考試
1.如何選擇靠譜的標(biāo)準(zhǔn)化考試學(xué)習(xí)產(chǎn)品
2.如何幫助孩子合理規(guī)劃備考時(shí)間
3.如何督促孩子努力學(xué)習(xí)并獲得高分
第二課:背景提升
1.國(guó)外大學(xué)如何選拔優(yōu)秀的人
2.如何設(shè)計(jì)適合孩子和自己的背景提升方案
3.本科申請(qǐng)和研究生申請(qǐng)的背景提升策略差異
第三課:文書(shū)寫(xiě)作
1.如何讓申請(qǐng)材料之間形成嚴(yán)謹(jǐn)邏輯閉環(huán)
2.打造出色文書(shū)的核心方法論
3.如何選擇合適學(xué)校、專業(yè)
4.世界大學(xué)排名的辨別及應(yīng)用
第四課:行前準(zhǔn)備
1.如何實(shí)現(xiàn)生活場(chǎng)景下的完美溝通
2.孩子必須知道的國(guó)外主流社會(huì)社交習(xí)慣
3.租車住宿,證件行李清單及注意事項(xiàng)
第五課:海外生活
1.如何提前給孩子建立獨(dú)立生活的**
2.如何快速融入國(guó)外學(xué)習(xí)生活
3.日常生活突發(fā)情況應(yīng)對(duì)方案
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