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【疫情Offer爭奪戰(zhàn)】張乃文同學(xué) :人類終究會被AI代替 只有設(shè)計師還能有飯吃!

2020-08-07

導(dǎo)讀:疫情期間,BACA國際藝術(shù)教育中心的教室、工作室一直為學(xué)生開放著,學(xué)生們隨時可以預(yù)約來到這里學(xué)習(xí)、創(chuàng)作。最近很久一段時間,有一位學(xué)生每天都會來,和班主任老師打成一片!今天我們采訪到了這位手握3個 offer的勤奮學(xué)生張乃文。

Offer收獲季欄目  

 將記錄同學(xué)們的面試感悟  

張乃文

/ 張乃文 /

就讀BACA國際藝術(shù)中心

倫敦藝術(shù)大學(xué)

倫敦傳媒學(xué)院 平面設(shè)計本科

坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院 平面設(shè)計本科

 切爾西藝術(shù)學(xué)院 平面設(shè)計本科 

我的作品名字叫“日歷”,這是疫情期間我返回到北京之后開始的一個創(chuàng)作。因為這次疫情,我每天呆在家里,日常的感情就會被放大,感覺更加強烈,會更注重自己的情感,所以我就想到用顏色記錄我每天的情緒。暖色是喜悅的顏色,冷色是憂慮的顏色。比如這個藍(lán)色我就讓它代表了擔(dān)憂,消沉。決定了基調(diào)之后,我就通過翻看每天和朋友、家人的聊天記錄還有我拍攝的照片來回憶我那一天,那一時刻的心情,然后整理出來進(jìn)行編織。之所以用編織這個手法呢,是因為隔離在家的時間里,讓我覺得每一天都很重復(fù)——起床,學(xué)習(xí),做飯,學(xué)習(xí),睡覺,而且不僅僅是行為,情緒也是重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)。那么紙片編織也是重復(fù)的一個動作,所以就用了這個方法去創(chuàng)作。

乃文同學(xué)作品展示 

不過我對于畢業(yè)之后未來的工作還是有很多想法的。在我的觀念里,未來一定是科技代替人類的時代。從這些方面上來講,設(shè)計師想與未來進(jìn)行更好的重合,思想是很重要的,而且一定會比技術(shù)更重要,因為機器是沒有辦法學(xué)會人的思維和思想的,所以希望我的作品是能夠體現(xiàn)深度思維的。

比如我曾經(jīng)和老師聊天,在10年前,老師作為一個設(shè)計師,總是會被要求去設(shè)計網(wǎng)頁,當(dāng)時要耗費很久的時間,但是10年后,只要一個程序員,拿到網(wǎng)頁的圖紙,一個晚上就能做出來?,F(xiàn)在就算是不會寫代碼的人也是有可能去做出一個網(wǎng)站的。所以,像這樣的平面設(shè)計,將來人人都能做,但是想要在設(shè)計中表達(dá)出思想,就很難了。我想要做的就是從人的思想和不斷的發(fā)現(xiàn)中去創(chuàng)作。

- 在BACA的學(xué)習(xí)感受 - 

BACA的學(xué)習(xí)氛圍超級好,教學(xué)設(shè)施很齊全。只要想法合理,BACA的老師和員工就會提供最 大的幫助。

我已經(jīng)拿到了倫敦藝術(shù)大學(xué)三所學(xué)院的Offer,我對于將來的大學(xué)生活一點也不擔(dān)心,經(jīng)過在BACA的鍛煉,我完全能夠徹底的適應(yīng)英國的大學(xué)生活。我以前是學(xué)商科的,但是后來覺得這不是我想要走的路,就轉(zhuǎn)來了藝術(shù),一下子覺得自己的世界變得有意思了,我會堅定的把藝術(shù)這條路走下去。

 - 畢業(yè)后的職業(yè)暢想 - 

今后大學(xué)畢業(yè),我會向獨立設(shè)計師的方向去努力。我對于藝術(shù)一直是激情澎湃的,我也會努力從思想上去做藝術(shù),傳達(dá)給大家我想表達(dá)的東西。

【學(xué)校簡介】

BACA國際藝術(shù)教育中心(BeijingAcademyofCreativeArts),簡稱BACA,創(chuàng)立于2011年,始終致力于以權(quán)威性、專業(yè)化、定制化、國際化教育,服務(wù)于每一位學(xué)生的成長。BACA地處北京北二環(huán)核心區(qū)域內(nèi),毗鄰雍和宮、國子監(jiān)、五道營、南鑼鼓巷、中國美術(shù)館、故宮博物院、798藝術(shù)區(qū)等文化場所,以得天獨厚的地理位置優(yōu)勢,為有才華的年輕人搭建通往世界頂 尖藝術(shù)設(shè)計院校的平臺。

【教學(xué)環(huán)境】

北京BACA國際藝術(shù)教育中心 實操環(huán)境
北京BACA國際藝術(shù)教育中心 理論環(huán)境
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