導(dǎo)讀:一份報(bào)告顯示,一個(gè)學(xué)校的師資好不好對(duì)學(xué)員擇校時(shí)的影響是極大的,如果師資不怎么樣的話,學(xué)員擇校時(shí)往往就不會(huì)把這個(gè)學(xué)校納入考慮的范圍了,畢竟學(xué)員找學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)的,如果一個(gè)學(xué)校的師資都不好了,教學(xué)效果怎么能好?最近咨詢小編的學(xué)員都問(wèn)到小編同一個(gè)問(wèn)題,知了教育的授課老師怎么樣呢?授課效果好不好?為了給各位學(xué)員解惑,小編整理了知了教育的師資的詳細(xì)資料,下面就跟小編一起看看吧!
【師資力量】
劉顯福
簡(jiǎn)介:碩士,副教授,高級(jí)會(huì)計(jì)師。從事會(huì)計(jì)教學(xué)及培訓(xùn)14年,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深諳命題規(guī)律與趨勢(shì)。主講《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《財(cái)務(wù)管理》等課程。
授課特點(diǎn):授課思路清晰,講解透徹,重點(diǎn)突出、善于總結(jié)和歸納。精妙之處在于經(jīng)常從會(huì)計(jì)準(zhǔn)則源頭分析考試難點(diǎn),讓學(xué)生茅塞頓開,倍感輕松!
熊忠華
簡(jiǎn)介:博士、教授、中國(guó)會(huì)計(jì)教育認(rèn)證中心特聘高級(jí)講師,從事教學(xué)工作25年,知識(shí)功底深厚,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。主講《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》等課程。
授課特點(diǎn):講解課程引入案例,生動(dòng)形象凝練知識(shí)點(diǎn),習(xí)題分析簡(jiǎn)潔明了、是一位真正能把理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)派講師!
嚴(yán)春容
簡(jiǎn)介:碩士,副教授,高級(jí)會(huì)計(jì)師。從事會(huì)計(jì)教學(xué)和培訓(xùn)工作15年,知識(shí)功底扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。主講《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》等課程。
授課特點(diǎn):授課條理清晰、層次分明、讓人如沐春風(fēng);教學(xué)方法獨(dú)特精湛,化繁為簡(jiǎn),讓學(xué)生所聽所學(xué)均是重點(diǎn),口碑極 佳!
孔汲
中醫(yī)藥大學(xué)老師,博士在讀,從事執(zhí)業(yè)藥師考前培訓(xùn)工作近10年,先后在金英杰網(wǎng)校、醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)、潤(rùn)德教育、環(huán)球網(wǎng)校、文都教育、華圖教育、365教育、人民醫(yī)學(xué)網(wǎng)、醫(yī)考聯(lián)盟、來(lái)學(xué)網(wǎng)、志向教育、學(xué)監(jiān)教育、中謙教育等多家機(jī)構(gòu)擔(dān)任培訓(xùn)工作,可勝任中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)一、中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)二、中藥綜合知識(shí)與技能、西藥學(xué)專業(yè)知識(shí)二、藥事管理與法規(guī)、健康管理師、鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師(公衛(wèi)、人文、中醫(yī)部分)等課程的錄播、直播、面授工作。
自2012年開始從事執(zhí)業(yè)藥師考前培訓(xùn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課生動(dòng)活潑,善于總結(jié)歸納,授課重點(diǎn)突出,通俗易懂。了解學(xué)員學(xué)習(xí)困難所在,提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法,利用類比記憶、口訣記憶法,將復(fù)雜的知識(shí)內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)、幫助學(xué)生事半功倍,節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間,快速提分。
衣鋮
博士,兼職律師,主要研究醫(yī)藥法律制度和刑事訴訟法。
出生江南中醫(yī)藥世家,長(zhǎng)期從事執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師(含鄉(xiāng)村全科),健康管理師等人文課程和國(guó)家司法考試的培訓(xùn),積累了豐富的授課和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),一直研究考試命題規(guī)律深知命題精髓,了解學(xué)員復(fù)習(xí)瓶頸所在,專項(xiàng)提供針對(duì)性的解決方案。授課知識(shí)結(jié)構(gòu)清晰、考點(diǎn)準(zhǔn)確,感染性強(qiáng)、風(fēng)趣幽默,尤其法規(guī)課程反對(duì)單純的死記硬背,堅(jiān)持“先理解后吃透”的教學(xué)方法,深受學(xué)生的歡迎。被考生親切地譽(yù)為“考試有衣鋮,一次就能成!”
陳禹斌
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)學(xué)士,美國(guó)約翰?霍普金斯大學(xué)(全美排名前三醫(yī)學(xué)院)公共衛(wèi)生碩士(MPH)與工商管理碩士(MBA)。曾在北京新東方學(xué)校擔(dān)任北美考試部托福寫作講師,學(xué)員推薦率名列前茅。曾擔(dān)任奇虎360集團(tuán)旗下互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)藥平臺(tái)360健康醫(yī)學(xué)部經(jīng)理,任職期間應(yīng)邀為全國(guó)近兩百家醫(yī)院/科室開展肝病及腫瘤領(lǐng)域的培訓(xùn)工作。擁有多年醫(yī)學(xué)課程的授課經(jīng)驗(yàn),授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,實(shí)用性強(qiáng),深受學(xué)生喜愛。
周雪敏
教師資格證項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,浙江衢州人,碩士研究生學(xué)歷,高校副教授。
2004年至2012年,在南昌理工學(xué)院計(jì)算機(jī)系從事計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言方面的教學(xué)工作,期間,多次被評(píng)為南昌理工學(xué)院“優(yōu)秀教師”稱號(hào),多次指導(dǎo)學(xué)生在省級(jí)大賽中獲得一等獎(jiǎng),在國(guó)家 級(jí)刊物和省級(jí)刊物發(fā)表論文8篇,著作計(jì)算機(jī)編程類教材3部,主持或參與省級(jí)教改課題2項(xiàng)。
2013年開始從事全國(guó)教師資格證培訓(xùn)工作。組建教師資格證項(xiàng)目組團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)項(xiàng)目組團(tuán)隊(duì)成員,自主研發(fā)教師資格證項(xiàng)目培訓(xùn)課程的通關(guān)體系,包括課程整體導(dǎo)學(xué)方案設(shè)計(jì)、課程視頻錄制、課程習(xí)題庫(kù)上傳、直播課程建設(shè)、團(tuán)隊(duì)教師直播培訓(xùn)等,提出“3W學(xué)習(xí)法”(又稱為“5階梯學(xué)習(xí)法”)通關(guān)法寶,并開展關(guān)于教師資格證培訓(xùn)課程的直播授課工作,授課風(fēng)格廣受學(xué)生好評(píng),教師資格證培訓(xùn)***通過(guò)率高!
羅瑤
燕京理工學(xué)院通信工程專業(yè)畢業(yè),學(xué)士學(xué)位,擁有教師資格證,主講中小幼綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、及教師招聘課程。
已從事教育行業(yè)數(shù)年,有豐富的面授及網(wǎng)授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),理論和實(shí)踐相結(jié)合,親切與幽默相結(jié)合,讓學(xué)員在輕松的課堂里輕松學(xué)知識(shí),迅速有效的達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。
愿與同學(xué)們一起享受考試通過(guò)帶來(lái)的快樂(lè)!
周裕金
畢業(yè)于江西師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院,英語(yǔ)教育專業(yè),取得高級(jí)教師資格證,從事教學(xué)多年,自教師資格證實(shí)施統(tǒng)考以來(lái)一直擔(dān)任教師資格證的培訓(xùn)工作,對(duì)于考試命題有深入的研究,在授課過(guò)程中,能夠運(yùn)用記憶技巧,結(jié)合大量生活實(shí)踐,并根據(jù)知識(shí)點(diǎn)的難易程度,深入淺出地向?qū)W員進(jìn)行講解,受到學(xué)員的一致好評(píng)。
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】
醫(yī)考培訓(xùn)采用人衛(wèi)社課程,涵蓋護(hù)士執(zhí)業(yè)、醫(yī)師資格、職稱考試、執(zhí)業(yè)藥師等18種類職稱資格培訓(xùn),依托人衛(wèi)社專家資源及考試指導(dǎo)唯 一官方出版資源,教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和考試通過(guò)率。廣東知了教育以全心全意幫助考生為己任,協(xié)助更多學(xué)員達(dá)成職業(yè)提升夢(mèng)想!是廣大學(xué)員首 選的學(xué)考輔導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)。