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日研教育怎么樣?靠譜嗎?

2021-01-09

導讀:隨著我國與日韓的交流進一步加深,去日韓留學也成為很多小伙伴的首 選,但是去日韓留學是需要掌握一口流利的日語或韓語。因此在去日韓留學之前,去一家外語培訓機構學習日語或韓語不失為一種比較好的方法。這不最近就有小伙伴問小編:“去日研教育學習日語和韓語怎么樣?靠譜嗎?”為此小編專門去查找了這所學校的的相關信息,接下來就讓我們一起看看這所學校怎么樣吧,希望能幫助到大家!

關于我們學校

日研教育。由國內外資深教育專家聯(lián)合在華成立的日韓語教育培訓機構。業(yè)務覆蓋語言培訓、高考日語升學、出國留學。考級考研等領域,集聚國內外頂 尖師資教研團隊為學生提供語言培訓及留學一站式服務。

日研教育深知靈活教學的重要性,不斷引進新形教學模式。引進國際先進浸泡式外語培訓模式教學Total Immersion Experience English( 簡稱 TIE),讓學員在學習外語的時間段內只使用目標語言,從而阻斷母語的干擾,在短時間內形成目標語言的思維習慣,達到靈活運用該語言的目的。

作為國際性教育培訓機構,我們?yōu)閷W員提供優(yōu)質的日、韓語教育服務,旨意創(chuàng)建一個多語種、全球化、交互式、標準化的專業(yè)留學語言培訓機構。 同時亦是國內專業(yè)的高考日語升學中心及日本留學一站式服務中心。

我們的教學環(huán)境

學校前臺

學校前臺

學校走廊

學校走廊

學校教室

學校教室

為什么選擇我們

1,全職外教授課,一次上課,集聽力和口語雙重鍛煉。

2,注重學生個性化,差異化教學。課堂多樣化。

3,側重口語與實用。

4,。專業(yè)日語教學,多套配套教材。

5,外教小班授課,每周開設外教日語角。

6,學員學習情況跟蹤,出勤率考勤。

7,常年開設外教(黑帶三段)空手道課。

我們的師資力量

李泳詩

姓名:李泳詩

學歷:碩士

學校名稱:北京外語大學

韓語程度:TOPIK6級

教學特色: 快樂學韓語

教學理念: 人生在勤 不索何獲

個人經(jīng)歷:延世大學韓國語學堂資深講師,歸國后致力于韓語培訓事業(yè),曾獲全國創(chuàng)新韓語教案大賽金獎

王盈盈

姓名:王盈盈

學歷:碩士

學校:釜山外國語大學

教學特色:結合韓國的日常用語,韓流文化

教學理念:專注于韓語教育及韓語口語交流,培養(yǎng)學生的自主交流,大膽開口說能力,倡導學生互動合作學習,及時跟進學生的吸收學習能力

個人經(jīng)歷:曾擔任韓國KB金融集團企業(yè)培訓導師,參與《新編韓國語》系列教材編纂工作

張可怡

姓名:張可怡

學歷:碩士

學校名稱:九州大學

教學理念:運用自身豐富的留學經(jīng)驗結合文化風俗讓學生易學易懂,擺脫填鴨式的教學,倡導體驗式教學,運用軍禮和實際情景分析講授課程

個人經(jīng)歷:曾任中日民間友好交流協(xié)會秘書兼翻譯,擁有豐富的同聲傳譯經(jīng)驗

我們的教學現(xiàn)場

實操討論
拓展課
理論課

我們的教學特點

系統(tǒng)測試:為學生提供入學、階段、模擬等全方位的測試,精準教學

學習方法:緊跟考綱要求,針對性地突破問題,進行全方位培養(yǎng)能力

精講精練:隨學隨練隨考,快速發(fā)現(xiàn)和解決問題,進行鞏固基礎及強化,有效提分

知識體系:科學分解各類語法,合理劃分知識板塊進行講解,高效提升

完善的服務體系

課后解答輔導:做到學生課后有輔導,問題有解答,**教學質量

專業(yè)系統(tǒng)測試:為學生提供入學、階段、模擬等全方位的測試,精準教學

個性學習方案:針對不同特點學生,針對化教學,真正做到因材施教

對接專業(yè)考試:教授內容符合考試特點,幫助學生做到有的放矢

模擬實景教學:結合國外生活實際情況,實景模擬教學

內外兼修設計:聽說讀寫全方位兼顧,拒絕啞巴外語

我們的學校榮譽

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