導讀:隨著我國與日韓的交流進一步加深,去日韓留學也成為很多小伙伴的首 選,但是去日韓留學是需要掌握一口流利的日語或韓語。因此在去日韓留學之前,去一家外語培訓機構學習日語或韓語不失為一種比較好的方法。這不最近就有小伙伴問小編:“去日研教育學習日語和韓語怎么樣?靠譜嗎?”為此小編專門去查找了這所學校的的相關信息,接下來就讓我們一起看看這所學校怎么樣吧,希望能幫助到大家!
關于我們學校
日研教育。由國內外資深教育專家聯(lián)合在華成立的日韓語教育培訓機構。業(yè)務覆蓋語言培訓、高考日語升學、出國留學。考級考研等領域,集聚國內外頂 尖師資教研團隊為學生提供語言培訓及留學一站式服務。
日研教育深知靈活教學的重要性,不斷引進新形教學模式。引進國際先進浸泡式外語培訓模式教學Total Immersion Experience English( 簡稱 TIE),讓學員在學習外語的時間段內只使用目標語言,從而阻斷母語的干擾,在短時間內形成目標語言的思維習慣,達到靈活運用該語言的目的。
作為國際性教育培訓機構,我們?yōu)閷W員提供優(yōu)質的日、韓語教育服務,旨意創(chuàng)建一個多語種、全球化、交互式、標準化的專業(yè)留學語言培訓機構。 同時亦是國內專業(yè)的高考日語升學中心及日本留學一站式服務中心。
我們的教學環(huán)境
學校前臺
學校走廊
學校教室
為什么選擇我們
1,全職外教授課,一次上課,集聽力和口語雙重鍛煉。
2,注重學生個性化,差異化教學。課堂多樣化。
3,側重口語與實用。
4,。專業(yè)日語教學,多套配套教材。
5,外教小班授課,每周開設外教日語角。
6,學員學習情況跟蹤,出勤率考勤。
7,常年開設外教(黑帶三段)空手道課。
我們的師資力量
姓名:李泳詩
學歷:碩士
學校名稱:北京外語大學
韓語程度:TOPIK6級
教學特色: 快樂學韓語
教學理念: 人生在勤 不索何獲
個人經(jīng)歷:延世大學韓國語學堂資深講師,歸國后致力于韓語培訓事業(yè),曾獲全國創(chuàng)新韓語教案大賽金獎
姓名:王盈盈
學歷:碩士
學校:釜山外國語大學
教學特色:結合韓國的日常用語,韓流文化
教學理念:專注于韓語教育及韓語口語交流,培養(yǎng)學生的自主交流,大膽開口說能力,倡導學生互動合作學習,及時跟進學生的吸收學習能力
個人經(jīng)歷:曾擔任韓國KB金融集團企業(yè)培訓導師,參與《新編韓國語》系列教材編纂工作
姓名:張可怡
學歷:碩士
學校名稱:九州大學
教學理念:運用自身豐富的留學經(jīng)驗結合文化風俗讓學生易學易懂,擺脫填鴨式的教學,倡導體驗式教學,運用軍禮和實際情景分析講授課程
個人經(jīng)歷:曾任中日民間友好交流協(xié)會秘書兼翻譯,擁有豐富的同聲傳譯經(jīng)驗
我們的教學現(xiàn)場
我們的教學特點
系統(tǒng)測試:為學生提供入學、階段、模擬等全方位的測試,精準教學
學習方法:緊跟考綱要求,針對性地突破問題,進行全方位培養(yǎng)能力
精講精練:隨學隨練隨考,快速發(fā)現(xiàn)和解決問題,進行鞏固基礎及強化,有效提分
知識體系:科學分解各類語法,合理劃分知識板塊進行講解,高效提升
完善的服務體系
課后解答輔導:做到學生課后有輔導,問題有解答,**教學質量
專業(yè)系統(tǒng)測試:為學生提供入學、階段、模擬等全方位的測試,精準教學
個性學習方案:針對不同特點學生,針對化教學,真正做到因材施教
對接專業(yè)考試:教授內容符合考試特點,幫助學生做到有的放矢
模擬實景教學:結合國外生活實際情況,實景模擬教學
內外兼修設計:聽說讀寫全方位兼顧,拒絕啞巴外語
我們的學校榮譽