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杭州金色雨林學(xué)員家長(zhǎng)反饋

2021-04-27

導(dǎo)讀:杭州金色雨林采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提習(xí)能力。最近有很多家長(zhǎng)問咨詢小編杭州金色雨林怎么樣?小編認(rèn)為想知道這家學(xué)校怎么樣的最 好方式就是看看這家學(xué)校學(xué)員的家長(zhǎng)們是怎么樣說的。為此小編專門整理這家學(xué)校的家長(zhǎng)反饋,接下來小編就會(huì)帶來四位家長(zhǎng)的反饋,希望能幫助到大家。

【學(xué)員家長(zhǎng)反饋展示】

家長(zhǎng)反饋

家長(zhǎng)反饋

家長(zhǎng)反饋1

家長(zhǎng)反饋1

家長(zhǎng)反饋2

家長(zhǎng)反饋2

家長(zhǎng)反饋3

家長(zhǎng)反饋3

【關(guān)于我們】

金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長(zhǎng)久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”(Individual Educational Program,簡(jiǎn)稱“IEP”)。

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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