導(dǎo)讀:日本留學(xué)的費(fèi)用總體來(lái)說(shuō)較低,日本各方面與中國(guó)大陸相差不大,所以不用承受太大的文化壓力,日本留學(xué)優(yōu)勢(shì)也是非常多的;橘子赴日留學(xué)辦學(xué)以來(lái)已經(jīng)服務(wù)了許多優(yōu)秀學(xué)子出國(guó)留學(xué),今天小編就為大家介紹一下在背后默默付出的專業(yè)顧問(wèn),接下來(lái)一起來(lái)看一下吧~
專業(yè)顧問(wèn)介紹
黃老師
上智大學(xué)法學(xué)部
擁有一年內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生合格上智大學(xué)、早稻田大學(xué)、立教大學(xué)、青山學(xué)院大學(xué)的經(jīng)驗(yàn),是日語(yǔ)JLPT、 口語(yǔ)訓(xùn)練對(duì)策 、面試對(duì)策等各方面的專家。
井ノ內(nèi)老師
東京大學(xué)新領(lǐng)域創(chuàng)成科學(xué)修士
日籍講師,擁有4年留學(xué)輔導(dǎo)實(shí)績(jī),輔導(dǎo)人數(shù)已超300人,合格實(shí)績(jī)有東京大學(xué) 、京都大學(xué)、 大版大學(xué)等著 名大學(xué)。
長(zhǎng)尾老師
早稲田大學(xué)文學(xué)歷史雙修士
東京大學(xué)文學(xué)博士在讀中,擁有7年教齡,有一套自己的教材和日語(yǔ)執(zhí)教方法。擁有日本語(yǔ)教育能力検定資格。
譚老師
明治大學(xué)文學(xué)修士
本科為外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)出身,目前是東北亞學(xué)會(huì)會(huì)員。至今在日九年,教齡4年。課堂上善于把握學(xué)生的痛點(diǎn),針對(duì)學(xué)生們難懂的,想聽的進(jìn)行授課。
劉老師
學(xué)習(xí)院大學(xué)日本語(yǔ)教育修士
教學(xué)經(jīng)歷大概3年左右,已在國(guó)內(nèi)考取中級(jí)口譯證書,輔導(dǎo)人數(shù)超200人。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,受到學(xué)生一致好評(píng)。
周老師
早稻田大學(xué)社會(huì)科學(xué)部
從小在日本長(zhǎng)大,曾在日本進(jìn)學(xué)塾擔(dān)任國(guó)語(yǔ)講師。有三年教齡,輔導(dǎo)過(guò)300+學(xué)生。日本語(yǔ)教育能力検定試験合格。
李老師
明尼蘇達(dá)大學(xué)(美)軟件工程?hào)|京大學(xué) 健康科學(xué)修士
擁有5年教齡,以TOP10%的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)。曾在新東方擔(dān)任托福英語(yǔ)講師,并在聯(lián)合國(guó)實(shí)習(xí)項(xiàng)目中擔(dān)任英語(yǔ)顧問(wèn)。
王老師(Almee)
早稲田大學(xué) 國(guó)際教養(yǎng)學(xué)部南加利福尼亞大學(xué)(美)碩士
本科畢業(yè)于名校早稻田大學(xué),碩士畢業(yè)于南加利福尼亞大學(xué),托福SAT高分獲得者,擁有英國(guó)留學(xué)及美國(guó)生活經(jīng)驗(yàn),執(zhí)教四年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
李老師
南加利福尼亞大學(xué) 建筑學(xué)士東京大學(xué) G30項(xiàng)目建筑學(xué)修士
本科畢業(yè)于南加州大學(xué),自本科起有5年在美學(xué)習(xí)及工作經(jīng)驗(yàn),擁有母語(yǔ)般的英語(yǔ)能力。后參加G30項(xiàng)目考入東京大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)。對(duì)日本各類大學(xué)的SGU項(xiàng)目有著深入的了解。
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橘子赴日留學(xué)是一家提供國(guó)內(nèi)線下留考EJU課程,專注日本學(xué)部直考的留學(xué)機(jī)構(gòu)。金秋10月,橘子赴日的第 一家線下校正式落戶武漢啦!學(xué)部直考,國(guó)內(nèi)EJU學(xué)習(xí)計(jì)劃正式啟動(dòng)!
橘子赴日武漢校位于武漢市,在一個(gè)這樣子充滿書香氣息的武漢校,校內(nèi)配備有“教學(xué)區(qū)”、“自習(xí)區(qū)”及“休閑區(qū)”,**了同學(xué)們的在這里的能夠舒適的備考日本名校。