導(dǎo)讀——OXOX國際藝術(shù)幫助申請(qǐng)者順利實(shí)現(xiàn)藝術(shù)深造夢(mèng)想,激發(fā)自身潛能,發(fā)現(xiàn)更廣闊的藝術(shù)世界。核心團(tuán)隊(duì)均畢業(yè)于國際知名藝術(shù)院校,其中不乏藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師以及海內(nèi)外在校導(dǎo)師,我們致力于將前衛(wèi)、異域的文化帶到中國大陸的教學(xué)環(huán)境中。不少學(xué)員強(qiáng)烈表示想看一下學(xué)員案例是如何的,小編看到留言后,迅速整理了一篇學(xué)員案例的資料,下面一起來看看吧~
學(xué)員案例——
Joe
是一個(gè)文科生,她從文化的角度解讀死亡與墓葬,扎實(shí)的調(diào)研能力與出色的作品讓她斬獲了包括英國皇家藝術(shù)學(xué)院與芝加哥藝術(shù)學(xué)院等多份錄取?!?/p>
錄取院校:
皇家藝術(shù)學(xué)院(RCA)
中央圣馬丁藝術(shù)學(xué)院(CSM)
切爾西設(shè)計(jì)學(xué)院(Chelsea)
芝加哥藝術(shù)學(xué)院(SAIC) $12,000獎(jiǎng)學(xué)金
Iris
畢業(yè)于國畫專業(yè),但卻關(guān)注于當(dāng)代語境中少數(shù)群體所經(jīng)受的偏見與壓迫,并由此對(duì)“自由與選擇”展開討論。在今年的申請(qǐng)中,她橫掃了英美藝術(shù)名校錄取,包括英國皇家藝術(shù)學(xué)院(QS排名第 一),美國芝加哥藝術(shù)學(xué)院(美國純藝第二)。其中美國院校更是免語言成績(jī)錄取。
錄取院校:
皇家藝術(shù)學(xué)院(RCA)
倫敦藝術(shù)大學(xué) - 切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(Chelsea)
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院(SVA)+ $16,000獎(jiǎng)學(xué)金
芝加哥藝術(shù)學(xué)院(SAIC)
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院(MICA)+ $36,000獎(jiǎng)學(xué)金
奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(OTIS)+ $46,000獎(jiǎng)學(xué)金
Yimei
成長(zhǎng)與一個(gè)傳統(tǒng)家庭,因?yàn)橛杏H人長(zhǎng)期患有慢性病,借由希望通過藝術(shù)的方式改善病人生活質(zhì)量的初心,她不斷試錯(cuò),最終她的作品橫掃了英美藝術(shù)名校錄取,包括美國芝加哥藝術(shù)學(xué)院(美國純藝第二)、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院與普瑞特藝術(shù)學(xué)院。帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院更是直接減免50%學(xué)費(fèi),也成為了首位取得了奧地利林茨電子藝術(shù)節(jié)邀請(qǐng)的中國藝術(shù)家。
錄取院校:
芝加哥藝術(shù)學(xué)院 Art and Technology Studies+ $10,000獎(jiǎng)學(xué)金
芝加哥藝術(shù)學(xué)院 Film, Video, New Media and Animation
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院 Fine Arts + 50% 學(xué)費(fèi)減免加州藝術(shù)學(xué)院 Integrated Media
普瑞特藝術(shù)學(xué)院 Digital Arts(Interactive Arts)+ $57,360獎(jiǎng)學(xué)金
金史密斯學(xué)院 Computational Arts格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院 Fine Arts
小松
作品關(guān)注存在已久的社會(huì)問題,如少數(shù)群體權(quán)益與家庭暴力議題等,從當(dāng)事人群的故事出發(fā)進(jìn)行創(chuàng)作,并剖析這些故事背后的社會(huì)與哲學(xué)思考。他的創(chuàng)作不僅僅局限在視覺語言,更是有大量研究與寫作的內(nèi)容。
錄取院校:
皇家藝術(shù)學(xué)院(RCA)
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院(SVA) $10,000獎(jiǎng)學(xué)金
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院(MICA)$36,000獎(jiǎng)學(xué)金
創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)(UCA)
OXOX Edu特色六大學(xué)術(shù)體系——
引入歐美知名藝術(shù)院校概念,當(dāng)你選擇了OXOX Edu,你面對(duì)的并不是一種的選擇,而是由不同領(lǐng)域多個(gè)學(xué)科串聯(lián)起來的行業(yè)未來。
歐美頭部院校中無論是藝術(shù)設(shè)計(jì)類還是相關(guān)專業(yè)都會(huì)將同行業(yè)同領(lǐng)域的“鄰居專業(yè)”,以“School/Department”的形式集合在一起,這也就是我們所說的“院系概念”。
我們整合了藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)與?向,用6個(gè)大類概念融匯貫通多個(gè)學(xué)科,打開同行業(yè)、同領(lǐng)域的多重技能。將歐美Top院校的院系概念引入國內(nèi),讓學(xué)生在作品集培訓(xùn)階段,去體驗(yàn)熟悉國外的教學(xué)模式及邏輯。