浩天云會計專修學校的師資怎么樣，行不行？

導讀：浩天云會計學院擁有一支企業(yè)實戰(zhàn)技能突出，教學經(jīng)驗豐富的專業(yè)師資隊伍。教師均具有中級以上職稱，在企業(yè)任職多年擁有豐富的經(jīng)驗。為學員提供良好的師資**。下面就讓小編為大家介紹我們家的師資情況吧！師資力量行不行，大家看了就會知道。

師資力量——

王繼楠老師

主講經(jīng)濟法基礎、票據(jù)法、公司法等相關法規(guī)、初級會計實訓等課程

從業(yè)經(jīng)歷：畢業(yè)于天津財經(jīng)大學會計系國際會計專業(yè)，十多年間一直在國內知名企業(yè)擔任總賬會計工作，具有豐富的理論知識和實務操作經(jīng)驗，經(jīng)濟法功底深厚，考試輔導經(jīng)驗豐富，對初級職稱經(jīng)濟法的考試特點和命題規(guī)律有深入研究。

授課特點：治學嚴謹，根據(jù)歷年考綱緊抓重點和核心考點，授課層次分明，擅于將碎片化知識拓展和延伸，對其做縱向、橫向聯(lián)系和深層次解讀，善于規(guī)律性總結，開拓學生視野，達到最 佳學習效果。

蘇景麗老師

主講中級會計實務、廣告業(yè)會計實操、酒店業(yè)會計實操、企業(yè)債務重組會計準則等課程

從業(yè)經(jīng)歷：畢業(yè)于天津財經(jīng)大學會計學專業(yè)，中級會計師。多年財稅專業(yè)工作經(jīng)驗，曾在眾多行業(yè)知名公司任職，具有全面的財務專業(yè)知識和豐富的財務實操經(jīng)驗，是中級會計實務和行業(yè)會計實操技能方面的資深教師，并參編《中級會計實務》《廣告業(yè)會計實訓》《出納實訓》等教材。

授課特點：多年線上及線下授課經(jīng)驗，深受學員好評，授課中將理論與實戰(zhàn)完美結合，循循善誘，多使用歸納法講解，從具體到概括，從感性到理性，遵循人的認知規(guī)律，使學員在潛移默化中掌握知識。

張文惠老師

主講造業(yè)業(yè)會計實訓、工會會計實訓、ERP在企業(yè)中的應用、政府補助、非貨幣交換會計準則等課程

從業(yè)經(jīng)歷：畢業(yè)于西北工業(yè)大學，中級會計職稱，具有出口退稅辦稅、信用管理師三級、全國計算機高新技術會計信息化等多個高含金量的會計職業(yè)證書。精耕會計教學工作和實踐工作近二十年, 曾在眾多行業(yè)知名企業(yè)任職，擁有豐富會計實務和教學經(jīng)驗，參編《制造業(yè)會計實訓》、《工會會計實訓》等教材。

授課特點：工作中嚴謹負責，兢兢業(yè)業(yè)，授課邏輯清晰，講解細致到位，語言通俗易懂，善于運用工作實際案例講解知識點，多與學員互動，課堂氛圍活躍有趣。

余萬軍老師

主講納稅申報實訓、出納實訓、工業(yè)會計實訓、企業(yè)所得稅準則等課程

從業(yè)經(jīng)歷：畢業(yè)于天津商學院會計專業(yè)，具有稅務師，會計師職稱資格。從業(yè)二十多年，專注于稅收領域研究，具有全面的稅務理論知識、扎實的稅收實務操作能力、豐富的納稅籌劃經(jīng)驗。曾在國內多家知名企業(yè)任職稅務一線實務工作，擅長實戰(zhàn)教學，并參與出版了《出納實訓》《工業(yè)企業(yè)會計技能實訓》等多個實訓類行業(yè)重要書籍。

授課特點：授課思路清晰、重點突出、實務熱點針對性強，總結到位。擅長理論結合實際，深入淺出，通俗易懂，使學員朋友能很好的解決工作中遇到的財稅疑難問題。

王福興老師

主講商業(yè)、工業(yè)等行業(yè)會計實操課程 、企業(yè)會計收入準則等課程

從業(yè)經(jīng)歷：畢業(yè)于天津工人大學，中級會計職稱，自1985年開始，先后在國企、外資等不同所有制企業(yè)，工業(yè)、商業(yè)、房地產、外貿等不同行業(yè)從事財務工作三十多年，是會計實務方面的資深教師。具有全面的財務專業(yè)知識、豐富的財務管理經(jīng)驗及財務實操經(jīng)驗，教學功底深厚扎實，參編過《融資擔保會計實訓》、《商業(yè)企業(yè)會計實操》等教材。

授課特點：授課思路清晰，課堂追求以應用為目的，化繁為簡，擅長把枯燥無趣理論結合實際工作案例進行生動講解，把復雜問題通俗化，透徹化。追求讓學員聽得懂知識，用得上知識，深受學員喜愛。

教學理念——

聯(lián)合國教科文組織部21世紀委員會發(fā)布德洛爾報告《學習:內在的財富》,提出了學習“四大支柱”問題，成為國際社會學習宣言。報告指出:教育應圍繞四種基本學習，即:學會認知、學會做事、學會共處、學會發(fā)展。

浩天云學院正是按照這“四大支柱”來設計課程和安排大綱的，這是我們整個財會人才培養(yǎng)計劃的核心。按照這種先進的學習方式，浩天云學院培養(yǎng)出的不是普通會計，而是具有企業(yè)管理視角，能勝任一切本職工作，具有良好溝通能力，不斷提升自我完成職業(yè)進階的高情商精英會計。

一、學會認知(learning to know)：認知是一個在認識和實踐之間無數(shù)次反復、隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展不斷“完成”又重新開始的過程。

掌握真實業(yè)務工作流程

掌握會計業(yè)務核算、賬務、納稅申報

專業(yè)知識與實踐課程相結合

二、學會做事(Learning to do)：學會做事，是指獲得一種能力，能夠應付工作中各種情況，是個人知識以及實際本領結合在一起所形成的。

專題場景課程鍛煉溝通與表達

實訓課堂積累2、3年實戰(zhàn)經(jīng)驗

三、學會共處(Learning to live together)：使學生具有高情商，能夠設身處地去理解他人，消除彼此的隔閡、偏見，和周圍人友好相處，為實現(xiàn)共同的目標團結合作。

職場禮儀與溝通訓練實現(xiàn)團結合作

團隊建設訓練促進理解他人

四、學會發(fā)展(Learning to be)：是指能適應社會迅速變革與發(fā)展，能夠識別機會，創(chuàng)造機會并抓住機會來謀求自身最 大發(fā)展。

課程兼?zhèn)鋵嵱眯约扒罢靶?/p>

面試就業(yè)指導提升就業(yè)

幫助從小會計向管理型、戰(zhàn)略型大財務轉變