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  2013-12英語四級(jí)最后一天閱讀理解詳解

  題目要求考生找到與每句所含信息相匹配的段落，有的段落可能對(duì)應(yīng)兩個(gè)題，而有的段落也可能不對(duì)應(yīng)任何一題。

  2013-12-28分類: 英語四級(jí)
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  你真的理解色彩嗎？論色彩在美術(shù)中的重要性

  上海美術(shù)培訓(xùn)班教您如何理解色彩，色彩對(duì)于美術(shù)的重要作用。色彩是學(xué)習(xí)美術(shù)的藝術(shù)學(xué)生的必修課，學(xué)好色彩這門課程，對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展是很重要的。

  2013-12-16分類:
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  大學(xué)英語六級(jí)閱讀理解應(yīng)對(duì)有“絕招”

  英語四六級(jí)的閱讀理解的出題類型也層出不窮，但是，無論如何改變題型抑或文章，答題思路還是萬變不離其中的。

  2013-12-25分類: 英語六級(jí)
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  英語閱讀理解能力的提高在于大量閱讀

  一些考生在備考英語閱讀的時(shí)候很容易就發(fā)現(xiàn)，英語閱讀的備考范圍比較廣泛，相對(duì)而言靈活性更強(qiáng)一些。

  2013-12-23分類: 日常英語
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  細(xì)數(shù):英語四級(jí)閱讀理解解題技巧

  相信大家都能給出自己的觀點(diǎn)，其實(shí)，英語四級(jí)閱讀技巧并非單單一種或是兩種，不同的人解答試題有不同的方式，因此也就出現(xiàn)了各式各樣的應(yīng)試技巧。

  2013-12-19分類: 英語四級(jí)
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  廣東公務(wù)員考試行測(cè)：言語理解核心解題法

  2013廣東公務(wù)員考試行測(cè)試卷，言語理解通常被視為拿分強(qiáng)勢(shì)題型，小編認(rèn)為，掌握技巧，可以讓拿分更快更容易，在此將兩種核心方法介紹給各位考生。

  2013-12-24分類: 公務(wù)員
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  托福聽力：校園生活類場(chǎng)景怎么理解？

  校園生活類聽力場(chǎng)景怎么理解？

  2013-12-26分類:
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  郭健老師之于禪舞的瑜伽培訓(xùn)修習(xí)理解

  郭健老師一直以來致力于禪舞的修習(xí)。瑜伽教練培訓(xùn)認(rèn)為禪舞的意義，在于跳出平素的那個(gè)自己，在于讓時(shí)間在時(shí)間之外，戛然而止地停頓下來。誰說年華如流水，誰說離別雨紛紛，若是你想象此刻是一條飛魚，在平靜的湖水里游弋，卻終年不聞水聲，這會(huì)是一種與時(shí)間無染的永恒之美。

  2013-10-30分類: