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服務(wù)的優(yōu)勢

共1條回答 最新回答:2024-05-31

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 課前:評估學(xué)生英語水平,了解學(xué)生的聽說讀寫能力目前所處于的階段,選擇與之匹配的劍橋英語課程級別,同時明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo),從而規(guī)劃英語學(xué)習(xí)道路。

課中:教師盡量使用英語教學(xué),互動式教學(xué)鼓勵學(xué)生積極參與課堂,多樣和個性化的教學(xué)提高學(xué)生興趣和積極性。并根據(jù)個體差異和學(xué)習(xí)需求,采用不同的教學(xué)方法和手段。

課后:教師給反饋發(fā)到家長群里,學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)練習(xí)打卡。

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2024-05-31
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這里的老師怎么樣
教師們接受過劍橋培訓(xùn),深諳劍橋英語體系,并不是刻板的補(bǔ)課形式的教學(xué),而是啟發(fā)式的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯和批判性思維。教師經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),能夠精確的把握教學(xué)重難點(diǎn)和學(xué)生需求,擁有國際認(rèn)可的英語教學(xué)資質(zhì);采用科學(xué)的先進(jìn)的教學(xué)方法和評估體系,配備豐富的教材以及多媒體資源,讓學(xué)生能夠全面的接觸英語知識;教學(xué)場地舒適安靜,學(xué)生可以沉浸式學(xué)習(xí)。 全部1條回答 > 2024-05-23
這里的教學(xué)優(yōu)勢
個性化教學(xué):注重了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格,因此我們的課程設(shè)計和教學(xué)方法都是個性化的,以大程度地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。實(shí)踐與應(yīng)用:我們強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和應(yīng)用性,通過豐富多樣的課程活動和項(xiàng)目,幫助學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活和職業(yè)場景中。全球化視野:我們的課程內(nèi)容涵蓋了世界各地的文化、歷史和社會背景,幫助學(xué)生拓展視野,增強(qiáng)跨文化溝通能力,為他們的國際交流和職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。 全部1條回答 > 2024-05-31

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  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
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